高中语文教师下学期工作参考计划.doc

高中语文教师下学期工作参考计划2020高中语文老师下学期工作打算范文2020高中语文老师下学期工作打算范文1为使教学工作有序进展，依照教学内容和时间安排，特制定如下打算一、教材分析本学期重点借助对必修3和必修4的学习，提高学生的阅读才能与写作才能。阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说、戏剧等阅读单元;写作上则要求学生较好掌握谈论文的写作。二、工作重点1、坚持集体备课，提高备课质量。既要有统一协作，又要充分发挥老师的个性和优势,，提高课堂效率。2、课堂实践与课外活动相结合，加强对学生语文学习兴趣的培养。3、严格要求与悉心关心相结合，加强对学生良好的学习适应的培养。4、讲练考结合，加强常规工作的落实，并有阶段性检查小结。5、课内外阅读相结合，拓展学生语文学习空间，提升学生的语文素养。三、详细措施1、以模块教学为点，以读写实践为链，拓展常规教学思路。新编语文教材以实现不同才能层级目的而划分模块，依照知识与才能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因而，老师在使用新教材过程中，要留意教学模块的整体性、才能性以及读写结合的系统性，留意阅读与写作的交替式穿插教学，防止单一的直线式重复性教学。2、精讲教读课，指导自读课，构成探求式才能课型。每个模块精讲教读课，以课为例，举一反三，侧重才能的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变老师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达教，为了不教之目的。自读课型必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将自读与教读两课型作简单化一刀切处理。3、注重文言文阅读才能培养，加强学生文化底蕴。新教材的文言文古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点依然应放在积累文言知识，理解文章内容，加强学生文化功底之上。文言文模块教学，特别留意培养学生文言文阅读兴趣，并适当为其补充有关文言知识。4、读写结合，学以致用。用好教材这个例子，培养多种思维才能，总结写作方法，并充分利用我校有效资源-阅览室，加强阅读指导，培养自觉积累的认识和适应，读写结合，本学期安排八次写作训练，着力于写作和表达才能的提高。2020高中语文老师下学期工作打算范文2新的学期又开场了，本学期我依然担任高一(2),(4)两个班的数学教学工作，学生根底参差不齐，学生整体水平不高，部分学生学习适应不好，有些学生不能正确评价本人，这给教学工作带来一定的难度，为把本学期教学工作做好，使教学工作顺利有序的进展，提高本人的教学质量，制定教学打算如下1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：课前预备：备好课。认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服以往教学中存在的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。3、提高本身的业务水平。积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高本人的教育教学水平。