1、高中语文教师下学期工作参考计划2020高中语文老师下学期工作打算范文2020高中语文老师下学期工作打算范文1为使教学工作有序进展,依照教学内容和时间安排,特制定如下打算一、教材分析本学期重点借助对必修3和必修4的学习,提高学生的阅读才能与写作才能。阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说、戏剧等阅读单元;写作上则要求学生较好掌握谈论文的写作。二、工作重点1、坚持集体备课,提高备课质量。既要有统一协作,又要充分发挥老师的个性和优势,,提高课堂效率。2、课堂实践与课外活动相结合,加强对学生语文学习兴趣的培养。3、严格要求与悉心关心相结合,加强对学生良好的学习适应的
2、培养。4、讲练考结合,加强常规工作的落实,并有阶段性检查小结。5、课内外阅读相结合,拓展学生语文学习空间,提升学生的语文素养。三、详细措施1、以模块教学为点,以读写实践为链,拓展常规教学思路。新编语文教材以实现不同才能层级目的而划分模块,依照知识与才能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因而,老师在使用新教材过程中,要留意教学模块的整体性、才能性以及读写结合的系统性,留意阅读与写作的交替式穿插教学,防止单一的直线式重复性教学。2、精讲教读课,指导自读课,构成探求式才能课型。每个模块精讲教读课,以课为例,举一反三,侧重才能的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改
3、变老师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达教,为了不教之目的。自读课型必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将自读与教读两课型作简单化一刀切处理。3、注重文言文阅读才能培养,加强学生文化底蕴。新教材的文言文古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点依然应放在积累文言知识,理解文章内容,加强学生文化功底之上。文言文模块教学,特别留意培养学生文言文阅读兴趣,并适当为其补充有关文言知识。4、读写结合,学以致用。用好教材这个例子,培养多种思维才能,总结写作方法,并充分利用我校有效资源-阅览室,加强阅读指导,培养自觉积累的认识和适应,读写结合,本学期安排八次写作训练,着力于写作和表达才
4、能的提高。2020高中语文老师下学期工作打算范文2新的学期又开场了,本学期我依然担任高一(2),(4)两个班的数学教学工作,学生根底参差不齐,学生整体水平不高,部分学生学习适应不好,有些学生不能正确评价本人,这给教学工作带来一定的难度,为把本学期教学工作做好,使教学工作顺利有序的进展,提高本人的教学质量,制定教学打算如下1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:课前预备:备好课。认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。理解学生原有的知识技
5、能,他们的兴趣、需要、方法、适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,克服以往教学中存在的缺点,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的
6、学生记错作业。针对这种咨询题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因而,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深入的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈本人工作的缺乏。3、提高本身的业务水平。积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高本人的教育教学水平。