2024—2024第一学期幼儿园小班班级工作参考总结.doc

20212021第一学期幼儿园小班班级工作参考总结时间飞逝，转眼间一学期又过去了。回忆这学期，我们班的两位教师，都有一个共同的感受，那确实是既辛苦又欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高欢乐兴上幼儿园；从不会本人吃饭到大口大口本人吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会本人穿；从不敢参加集体活动到争相在集风光前露一手，在这其中包含了我们多少心血？本学期我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级概况： 我班开学初原有25名幼儿。现有23名幼儿，其中2名幼儿由于生病请假时间较长，不适应幼儿园的生活，家长要求下学期再入园。 在新生刚入园时我们班教师与家长进展了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个理解，为幼儿入园后在特别短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的别离焦虑，我们班的教师和小孩一起做游戏、玩耍。引导幼儿特别快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也协助幼儿尽量缩短别离焦虑，通过一系列活动我班幼儿特别快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 在班级工作中，我班教师以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外拾掇得干干净净，尽职尽则地把工作做好。正是我班教师这种高责任心及奉献精神，一学期来，我班无任何责任事故发生。 二、教育教学工作： 本学期，我班两位教师共同商量，按照大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列实在可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心开展的知识。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，本学期针对幼儿自我效劳认识不强的特点，我班开展了“本人的事情本人做”、“穿衣服竞赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联络册及每日接送小孩入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透新纲要精神，让家长不要包办代替，尽量让小孩本人的事情本人做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里，我们教师通过正面教育，树立典范，奖励等方式教育幼儿，放手让幼儿本人去尝试。一学期下来，小孩们有了明显的变化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些小孩会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了认识，本人的事情本人做，不会的事情学着做。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都特别满意。 环境是为教育教学活动效劳的。按照教学活动的需要和本班的特点，我们布置了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”。在布置中，我们让小孩们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、觉察、探究，培养了幼儿的想象力、制造力和动手操作才能。 三、家长工作： 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们理解幼儿在园的情况，在早晚接待中，关于有征询题的小孩，及时与家长沟通，获得一致的教育方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识和理论经历，还在上面公布教学内容，让家长理解幼儿在园所学的内容，也便于回家进展催促、辅导，对幼儿进展个别教育。这学期，我们还认真地开好家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联络，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。四、今后努力的方向： 在这一学期中，我班教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，回首所做过的工作，我们总结经历，反思缺乏。力争在今后的工作中一如既往的以小孩为中心，以工作为重心，将新纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心爽朗、健康成长。接着为幼儿园大集体做出应有的奉献！教师：吴丽芳徐晓峰2021.1.15