《苹果落地》教学目标设定.doc

一、《苹果落地》教学目标总目标：
　　1.学会13个生字，读写“自言自语”等11个词语，会用‘思考、吸引力“说话。
　　2.会照样子用“为什么”提问题，会读经过改编的课文句子。
　　3.会正确、流利地朗读课文。
　　4.感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的习惯。
　　教学重点：会用‘思考、吸引力“说话；会正确、流利地朗读课文；感受牛顿从非常普通的现象中提出问题。
　　教学难点：感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的习惯；会照样子用“为什么”提问题。
　　教学准备：　课件、生字卡片等
　　教学课时：三课时
　二《苹果落地》第一课时的教学目标
　　１.初读课文，了解课文内容，练习正确流利地朗读课文。
　　2.细读课文2－4段，凭借课文内容练习说话。学会相应的生字。
三、《苹果落地》第二课时的教学目标
　　１.继续学习课文1－5节。
　　2.能正确流利地朗读这几节课文，学习生字“总、思、考、吸、引”。
四、《苹果落地》第二课时的教学目标
　　1.会照样子用“为什么”提问题。
　　2.学习课文第六段，感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步培养敢于提问的习惯。