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第十次前置性作业 : 年 月 日
10.幸福是什么
一、在课文中勾画出来下列词语,“彼此 铁锹 树杈 泡沫 砌成 义务 填满 诧异 耕地 谦虚 有益 善良强健有力 勤勤恳恳”借助工具书理解词义,并完成家庭听写。
二、在带点字的正确读音上打“√”。
铁锹(qiāo qiū) 冷酷(kù gào) 彼此(bǐ pí) 树杈(chā chà) 脸颊(jiá xiá) 尽管(jǐn jìn) 砌井(qì qiè) 耕地(gēng gēn)
三、按要求改写句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
2.我能帮助别人,我感到幸福。(改为反问句)
四、读懂课文后再填空。
1.十年前,三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼_______了,又挖了一道______,还把堵在泉口的______都挖开了,清亮的泉水流了出来。
2.十年后,三位青年再见面时,第一位青年通过_______,明白了幸福是什么。第二位青年通过________,明白了幸福是什么。第三位青年通过________,明白了幸福是什么。
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