家庭语言环境影响孩子的一生 一个上小学的男孩子,平时在学校满口脏话,而且经常欺负女孩子,有时对女老师也不恭。班主任联系了这孩子的妈妈,没想到他的妈妈同样对老师哭诉这孩子如何对她无礼。班主任于是苦口婆心地教育这个孩子要讲礼貌,但收效甚微。有一天,班主任到孩子的家里家访。开门迎接老师的是孩子的父亲,班主任随口问了声孩子的母亲在哪里,孩子的父亲则轻蔑地说:“还瘫在床上呢,死猪婆!”班主任马上就明白了孩子不讲礼貌的根本原因。父亲当着孩子的面如此侮辱自己的妻子,而且不顾有外人在场,孩子怎么可能成为一个讲礼貌的人呢?班主任非常愤怒,由于教育工作者的本能反应,她当着孩子的面批评了他的父亲。这位父亲也意识到自己的行为对孩子的不利影响,后来学会了尊重妻子,不再讲粗话。这孩子也变得越来越有礼貌了。因此,从以上的案例来看孩子没有礼貌不是天生的,是后天培养出来的。孩子的模仿能力很强,其不文明的语言习惯一般都来源于周围的语言环境。所以父母在家里要注意自己的言行举此,注意提高自身的修养,做孩子的好榜样,带头使用文明语言,在家庭中不要讲粗话、脏话,家人之间多使用礼貌语,说话要和气。这样,才能通过自己的行为潜移默化地影响孩子,让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的好习惯。