我的开学第一课教案.doc

历史开学第一课
教学目标：
1、说说自己在寒假中的收获。
2、了解上学期的历史成绩，明确学习态度。
3、了解本册历史课本的内容，激发学生的学习兴趣。
4、对照历史课堂常规，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。
2、对照历史课堂常规，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。
师：大家在新年里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学畅所欲言。
二、上学期的历史成绩，明确学习态度
1、明确学习态度：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
三、了解本册历史课本的内容
1、这学期我们的历史书上有许多新内容，大家有没有兴趣知道呀？
2、老师介绍书本上的新内容
四、对照历史课堂常规，进行针对行训练。
1、课前两分钟的要求
提出新学期特色性的历史学习活动：课代表一定要保证时间，让同学们及时安静下来，进行历史方面的阅读。2、重温历史课堂读图、材料的要求。针对薄弱之处进行指导。（播放历史故事视频结束）
思想品德开学第一课
教学目标
１、说说寒假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行分享，能清楚明白地讲述见闻，
２、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂思想品德课的魅力，从而产生学习的喜爱之情。
教学过程
一、回顾假期，乐趣无穷
1、师：新春伊始，万物复苏，在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？
２、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
新学期的第一节思想品德课上，我首先以“回顾”为主题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟……
二、活动：你为谁点赞？（播放中央电视台“你为谁点赞”视频，增加学生的信心）
三、畅谈打算，展现风貌
看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习思想品德又有什么新的打算呢？
要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、规范学习习惯
四、提出希望，快乐学习
1、师小结：我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
2、新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
作业：写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。