第一学期初二物理教研组工作参考计划范文.doc

第一学期初二物理教研组工作参考计划范文
　　本学期我们初二（i）部物理教研组工作，将接着以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《根底教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点：
　　一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养
　　1.认真学习新的《根底教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
　　2.组织教师进展理论学习交流，积极撰写教学论文。
　　二、按物理课程标准，进展教学研究，提高课堂教学效益
　　1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，施行启发式和讨论式教学；⑵构建教学方式，注重物理知识的构成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合实践活动，注重科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新认识和实践才能的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。
　　2．加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业修正等的检查或抽查工作。认真学习杜郎口经历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设："预习"、"展示"和"反响"课堂教学方式，实在提高备课和上课的质量，严格操纵学生作业量，标准作业修正。
　　3．组织每位教师每学期上好二节示范课或教学研究课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。
　　4．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。
　　三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
　　本学期接着加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学方式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习才能》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推行研究成果。
　　四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
　　1．接着组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
　　2．加强对青年教师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、方式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，协助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
　　五、加强根底年级物理教学工作，提高物理教学的质量
　　作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和才能培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识构成过程教学和实验教学，注重学生思维才能培养，实在提高学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展新教材教学研讨活动,共同研究新教材的特点,交流教学经历,明确课堂改革的方向，努力提高物理教学成绩。
　　六、其它工作
　　1．积极参加各级教育教学交流活动，鼓舞教师撰写论文，进展评选。
　　2．搞好课外兴趣小组活动，鼓舞学生积极参加物理知识竞赛。
　　3．完成教学校和年级布置的其它工作。
　　七、逐周工作行事历