班主任工作实习参考计划范文.doc

班主任工作实习参考计划范文
以下是校长实习计划的简介。我希望我能协助你！
一.主要任务
(1)领导班组长，对班组长进展思想政治教育，指导学生班组长开展工作，发挥班组长的典范带头作用。
(2)召开专题班会，按照班级情况开展班级活动。
(3)做好班主任的日常工作计划，如指导早读、早操、体育活动、修正周报、家访等。
(4)做好个别教育，在全面理解全班各方面的根底上，深化理解落后学生的学习、思维、行为等方面的典型情况，做好贫困学生的转化工作。
第二，班级治理
思想行为教育:
1、制定班规、班制，按照实际情况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位聘任方面，我们应该尽力让有领导才能的差生参与班级治理。这不仅能加强他们对班级的归属感，还能让他们学会自我治理，这也有利于贫困生的转化，“一举两得”。
2、班级常规的施行:
制定明晰详细的班级常规工作表，使学生明晰地理解班级的日常工作，为自主治理提供良好的支持。班组长易于治理，学生情况易于量化，便于班主任施行班级治理。
3、发挥板报的作用:
板报是班上的主要位置之一。充分利用这种现成的武器！在计划的第二周，学生领导将发布一个特别的公告，其内容将与班级的现状和学校的安排亲切相关，如此学生将不断遭到思想、视觉和教育的阻碍！
4.发挥专题班会的作用:
除了板报，专题班会也是一个大熔炉。它可以集中全班的精英思想，感染每一个学生，起到催化剂的作用。按照班级的实际情况，将举行主题班会来教育学生。
5.开展更多竞争活动:
一方面，它的目的是培养学生的才能；另一方面，它加强了学生的集体主义认识和学生之间的凝聚力。
学习:
在学习方面，我们制定了“四有”班级培训:有计划、有规律、高效、成功！
详细措施包括:
1、做好计划，每月、每周、每天做好学习计划，在困难征询题面前做到‘日清、周周青、乐清’。
2.每天早上按照班级规那么阅读。
3.每天花时间练习写作并记日记。
4.开展“高效学习竞赛”、“环保知识竞赛”、“法律知识竞赛”等竞赛，提高学生学习效率。
5.在黑板前面开一个小区域，叫做“教师我想说”，如此学生就不能征询教师或者找不到教师的征询题。把它们写在一张纸上，然后粘贴在这个区域。教师将协助答复他们。
每天一张便条:
班委建立了值班制度，每天记录值班记录，要求每个学生每天记录一份。
我相信只要你用心去做，一切皆有可能！
三.每日作业
七点吃早餐
7点20分，我去科学小组为一天的工作做预备。
早上的阅读从7: 30开始
8: 00完毕(在巡游早期阅读期间)
在8: 40，学生们被敦促去操场做课间练习。
9: 45催促学生做眼保健操
12: 20午休，纪律操纵，缺勤
14: 00，检查下午的训练。
19: 00，指导晚上自学，保持晚上自学的纪律，进展个别谈话，为班主任做日常工作，如修正日记，整理学生情况等。
晚上10: 30离开，检查纪律，关灯。
在班主任的日常工作中，做“七必须到达”:做“七必须到达”:早读、课间锻炼、眼保健操、班会、自习课、晚上自习和升旗仪式。利用你的空闲时间与个别学生交谈，联络他们的感受，理解他们的家庭作业、学习和成长日记。
四.每周工作安排:
第一周:在见习周期间，我们将迅速理解学校的各项规章制度，通过与指导教师和其他教师的沟通，我们将检查登记表、学生名单、座位名单、与学生聊天等方式理解和熟悉学生，掌握学生在课堂上的情况，建立学生档案，并修正班主任的工作计划，初步理解班级的根本情况，尽可能理解学生。
第二周:开展班主任工作，理解班级气氛、班规和存在的征询题。
第三周:国庆节假期。利用假期回忆总结前一阶段的实习工作，调整下一阶段的工作。
第四周；国庆节后调整士气征询题。
第五周:举行专题班会，以矫正班级气氛，改善学习气氛。
第六周:组织班级活动，加强集体荣誉感和归属感。
第7周:接着关注学习和纪律。
第八周:为下一节课教师的工作做好计划，为考试做好预备，发动学生留意期中考试。