“学会宽容”主题班会教案.doc

主题班会教案之“学会宽容”主题班会教案 活动目的：1.通过班会，使学生认识到在人的一生中，人与人之间的矛盾冲突时难以防止的，关键在于理解和宽容，并积极寻求消除矛盾冲突的良方。2.引导学生学会理解和宽容，培养宽容的质量。活动内容：1.用图片引发考虑，引出主题。2.说一说关于“宽容”的理解。宽容是友谊之桥。宽容有助于人际关系的和谐。宽容不仅是检验一个人道德修养的一个尺度，而且关系到能否搞好人际关系，能否搞好工作，能否搞好社会安定的重要征询题。3.倾听有关宽容的小故事并考虑宽容的作用。4.听故事钉子并谈谈这个故事说明的道理和带来的启发。5.想一想：奶奶的宽容做得对吗？小强吃饭特别挑食，每当饭菜不和胃口时，就把筷子一摔，脾气大发，“这么难吃，不吃了！”每当妈妈要批判他时，奶奶总是说，小孩还小，长大了自然就不会了。6.考虑宽容的原则：宽容是讲艺术的，有原则的。宽容不是不分场合的容忍，宽容不是纵容。宽容是一种不坚强而不是软弱。无原则的宽容是不可取的。7.考虑：遇到以下情况你应该如何做？看到同学抄作业本人心爱的水杯被同学摔碎了不小心被同学撞伤了被父母或是老师误解了8.献计献策学宽容9.反省时刻：曾经发生的那件事，我觉得本人当时不够宽容假设光阴倒流，那件事我会如此做10. 朗读宽容说明：一个人生活在社会中，免不了会与人发生摩擦和矛盾。在这种情况下，假设处理征询题不恰当，往往会出现一些不愉快的冲突，有时候甚至会酿成大错。如何引导学生正确面对冲突，学会理解和宽容就显得尤其重要了。本节课针对宽容的重要性这一征询题，引导学生正确面对和处理学习、生活中遇到的各种矛盾冲突，力求学会理解别人，多站在对方的角度想一想，学会宽容，以便创立良好的人际关系，保持与愉悦的心情，促使学生们身心健康开展。