初中德育工作参考计划范文.doc

初中德育工作参考计划范文以下是初中德育工作计划的示范文本。你可以参考一下，希望对你有所协助。20xx年，我校德育工作将立足于一般教育部门德育工作的重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人人才”的指导思想，坚持学校和学生的实际，结实树立德育第一认识，深化开展行为标准、道德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育等教育。以提高学生思想道德素养为基点，以创立优秀班级集体为重点，以完善德育工作治理体系，提高德育队伍治理才能为保证，通过扎实的德育活动，构成良好的教育环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生的全面开展。工作重点:通过课堂教学，培养良好的品德；通过日常治理促进展为守则；通过体验活动，培养生存才能。工作措施:第一，加强道德研究，注重道德教育的效果。教育局已将20xx年定为“教育研究年”，我们将按照一般教育署的主要工作重点认真落实。为进一步加强德育研究，应努力提高研究的针对性和有效性，加强德育课题研究的过程治理，标准研究材料的积累，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开放或定期报告和年度德育交流与讨论，做好日常工作研究。二、接着做好队伍建立，加强德育认识。1、提高师德水平，加强全体人员的教育。加强师德建立，师德是教师素养的灵魂。师德建立是教师队伍建立的重要组成部分。我们应该逐步完善制度，不断丰富师德教育的内容。应通过教育引导、学习培训、考核、奖惩等手段加强教师队伍建立。我们应该让每一个教师关心学生，理解学生，尊重学生，永远做教师，展示一切。2.重点建立班级部门、班主任、学科教师和班委，进一步提高各类德育骨干力量的积极性，建立典型德育工作。全校强化德育“全员治理、全面治理、全面治理”的场面，构成“教书育人、管育人、效劳育人”的良好气氛，让人们成为德育工作者，真正做到教书育人。3、加强班主任队伍建立。班主任的工作强调“三个前进”:认识前进，直到出了征询题才后悔；这项工作向前推进，在征询题出现之前无法补救。责任向前推进，在征询题出现之前不能承担。(1)通过校内培训、外出邀请等方式加强班主任培训。(2)加强德育信息化建立。充分利用学校网站资源和德育人员及班主任的德育信息，开展班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛和班级工作经历交流。(3)完善班主任培训学习体系，定期召开班主任月度工作会议，明确学习目的，不断丰富学习内容；班主任需要学习更多，吸收更多好的经历和做法，融入到本人的工作中，注重实际效果，提高理性思维的构成，使教师可以在研究状态下工作，在工作中学习，不断提高班主任的工作水平。