音乐活动：生活中的音乐.doc

执教者：王玮方案意图：音乐在生活中是无处不在的，它发作于生活并使生活更加地美好。幼儿更是从生活中理解音乐，感受音乐。小孩们深造音乐的目的更是为了更好的感受生活、制作生活。现实上，我们周围的音乐也是分为非常多几多种的，有仪式音乐，有医疗音乐，有背景音乐，尚有专门给动物听的音乐，其中，背景音乐是幼儿在生活中经常感受到的，有丰富的生活阅历，我在运动中又参与仪式音乐，以此作为对幼儿的一种知识的转达、阅历的积压。重点：感受音乐在生活中的地位跟感染难点：开始深造时，幼儿可以会感到深造内容不理解，从而失掉兴趣。处置：以游戏法贯穿全体运动。目的：1、感受音乐在生活中的地位跟感染，理解一些常用的仪式音乐。2、试验用已有的音乐阅历为各生活场景配上适合的背景音乐，并停顿表演。3、积极参与运动，有竞争看法。货色与材料：多媒体、仪式音乐磁带、各种差异风格的音乐磁带、录音机、表演道具过程：将幼儿分为男、女两队，教师宣布停顿统一赛每一环节都以征询题方法出现一、理解仪式音乐1、听运发起停顿曲入座：你什么缘故要做谁人举动?介绍仪式音乐2、你还清楚哪些音乐是仪式音乐？3、游戏：猜一猜二、游戏理解背景音乐错位游戏：感受差异音乐的差异用途。二、为各生活场景配上适合的背景音乐。1、幼儿在阅览室看书2、新年舞会3、户外运动4、新疆帽专卖店反思：