《敏捷课程开发》项目方案.ppt

敏捷课程开发敏捷课程开发项目方案项目方案许梁许梁一个以精品课程输出为目标的项目一个以精品课程输出为目标的项目课程开发之“缺”缺经验不知从何下手缺方法教学活动单一缺规范课件五花八门缺效果效果参差不齐项目收益以终为始-掌握培训需求分析结构为王-掌握课程结构设计循循善诱-掌握教学活动设计清晰简洁-掌握课件美化设计规圆矩方-掌握规范工具使用马上产出多门精品课程项目对象项目时间企业内训师、课程开发人员授课 2天 12小时辅导 1天 6小时评审 1天 6小时敏捷课程开发项目流程针对客户的每一个项目，专家顾问全程参与项目，根据企业需求度身定制培训课程，并全程辅导课程开发、试讲和评审！客户提出课程开发设想深入展开前期调研递交课程开发项目方案共同调整并确定内训方案1234实施定制化课程内训组织学员开发课程课程开发辅导课程开发试讲评审5678准备阶段内训制度准备内训师资选拔内训课题准备内训氛围准备辅导阶段课程说明书辅导课程框架设计辅导课程内容设计辅导课程美化设计辅导评审阶段制订评审标准内部组织试讲组织专家评审精品课程展示培训阶段内训师角色定位课程开发技能PPT制作技能公众表达技能项目实施框架敏捷课程开发敏捷课程开发项目操作流程（项目操作流程（1 1）项目启动会课堂培训试讲辅导第一步：项目启动会通过高层的参与调动学员积极性，渲染组织氛围，确定课题主要方向和重点内容，学员给出承诺。第二步：课堂培训针对内训师的角色定位、课程设计开发技巧、PPT高级制作技巧、公众表达与呈现技巧展开培训、训练与辅导强调练中学，对各种技巧的学习采用了辅导设计、反复练习、不断反馈的方式第三步：课后开发+专业辅导学员根据课程重点独立完成作业分小组，对作业进行分享，辅导导师给予专业辅导课后开发 过程过程展示展示敏捷课程开发敏捷课程开发项目操作流程项目操作流程（2 2）8第四步：试讲辅导 分小组试讲 组员点评 辅导老师点评 通过试讲与点评将所学内容融会贯通第五步：课程评审 内训师候选人授课 评审团评分并点评 内容专家参与评审 考核内训师候选人的学习成果第六步：课程汇报会 成果展示：分享学习感悟，展示学习成果 温故知新：回顾学习过程与学习重点 贴近企业文化：展示课题联系企业文化的宣导课程安排第一次培训（半天）内训师训练营开营（项目启动会）领导动员宣布训练营学习纪律、学习方法、学习要求公布内训师管理办法候选内训师宣誓仪式(可选)第一讲：内训师的角色定位培训一、培训工作的三大误区与挑战并非所有问题都靠培训能解决工作中的培训责任划分课堂之外的培训功夫二、理解成人学习的特征，找准人才培养时机三、培训实施的基本流程（ADDIE）四、企业内部培训师的角色定位培训师的关注点培训师的三大身份：编、导、演培训师的六大使命培训目标：让学员理解培训工作的本质与特点让学员了解做好内部培训师的能力素质要求促进学员的学习动力的激发课程安排第二次培训上午第二讲：课程设计培训一、课程为什么要设计企业培训资源的浪费在哪里？课程设计的三大障碍好课程是设计出来的课程设计的4个前提：精准的主题，丰富的素材，多样化的教学方式和美观的课件设计。二、课程需求分析课程需求分析案例培训需求分析五步法准确定位培训需求重点演练：培训需求定位分析练习三、明确课程目标培训目标案例分析培训目标的价值制订培训目标步骤：ABCD法拟定培训目标重点练习：确定培训目标练习课程目标：掌握培训需求的分析方法，有目标、有针对性开发课程学员能够掌握课程设计的主要逻辑思路学员能够根据课程的重点，设计课程大纲和课堂教学计划课程安排课程安排第二次培训下午第三讲：课程开发技巧培训一、课程开发的四有原则开篇有导入过程有互动重点有练习阶段有回顾重点演练：导入和收尾。二、教学活动设计教学原理和方法吸引学员注意：激发求知欲、告知收益、强化信心强化学员记忆：知识回顾、信息关联促进学员理解：编制课程目录，引导学生思维、运用KISS原则设计教材、运用多重展示手段增进理解推动知识迁移：培训素材收集、培训内容组织强化学习落地：强化练习、及时反馈、持续总结、工作中测试教学方法设计：讲授法、实操法、小组讨论法、案例分析法、角色扮演法和游戏带动法六大学习活动设计课程目标：理解如何将课程安排详略得当、课程讲授生动易理解的技巧掌握课件编制过程中的技巧掌握课程相关素材收集、提炼、整合的技术课程安排课程安排(可选项可选项)第三次培训上午第四讲：高级PPT制作技巧模块一、深入了解PPT现状摸底：学员PPT展示与点评、学员希望学习的技巧认识PPT：使用PPT的目的、十大用途、主要制作障碍模块二、文字的视觉化设计1、设计思维：对齐、聚拢、对比、重复、降噪、留白2、文字格式和美化：PPT文字常见问题PPT文字格式PPT文字简化的五种方法文字三化：有序化、强化和美化重点练习：文字美化练习课程目标：深入了解PPT掌握高效制作PPT的步骤掌握PPT的文字设计第三次培训下午第四讲：高级PPT制作技巧第三模块、让图表清晰起来表格美化：PPT表格美化案例、思路和实践数据类图表：数据类图表和概念类图标 数据类图表的逻辑关系和制作思路 饼图、柱形图制作的常见问题概念类图表：概念类图表类型和特点 SMARTART图表的制作注意事项重点练习：图表美化案例和实践第四模块；图片、动画和音频制作图片美化：常见图片格式、高效获取图片的渠道 图片搜索实践、图片美化动画设计：动画适用的场景、常见动画应用错误、重点练习：常见动画设计实践有声有色：插入音频文件临门一脚：PPT测试和播放课程目标：掌握掌握PPTPPT图表制图表制作方法作方法PPTPPT图片处理图片处理PPTPPT动画设计动画设计优化优化PPTPPT呈现结呈现结果果课程安排课程安排(可选项可选项)课程开发和辅导安排课程开发和辅导安排两周时间练习加远程(或现场)辅导各参训人员根据模板要求，编制已选课题的培训大纲编制讲师教案和课程开发计划公司内的课程内容专家组织对各开发课程技术内容进行评审编制培训课件面对面辅导全天学学员员完完成成作作业业、辅辅导导老老师师个个别别/分分组组辅辅导导（老老师师全全程程现场辅导现场辅导）通关训练：课程开发计划宣讲通关训练：课程开发计划宣讲学员就本人课程开发计划书、教案宣讲学员互评、辅导老师点评（培训课件）第四次培训全天第五讲：公众表达与呈现技巧一、有效演讲的力量二、创作完美演讲六步法三、会场布置四、常见的破冰活动与开场白五、激发听众兴趣的方法六、如何建立友好关系七、讲演SWAY技巧八、针对性演讲演练与辅导课堂掌控方法：忘词了、说错了、不会写的字、面对挑战和质疑、面对不同类型学员：配合的、挑战的、旁观的、孤独的通关训练5分钟课程演讲比赛课程目标：了解培训师演讲了解培训师演讲的语音、语调、的语音、语调、语速、仪态要求语速、仪态要求掌握现场培训的掌握现场培训的情绪控制和语言情绪控制和语言表达技巧表达技巧掌握针对不同培掌握针对不同培训对象的培训控训对象的培训控场方法场方法课程安排课程安排两周时间自行练习加远程辅导培训讲师教案调整培训课件调整培训课程的自我试讲 一天评审评审学员课程展示、教学方法展示、命题培训课题展示评委从课程内容设计及培训演绎两大方面点评、打分课程发布会播放项目花絮、项目回顾学员发表培训感悟成长历程分享学员代表课程、说明展示颁发培训结业证书全体学员和领导合影课程安排课程安排一、学员掌握独立开发课程的能力二、学员掌握高级PPT制作技巧三、学员掌握培训演讲与呈现技巧四、学员呈现的成果(见下页)项目成果项目成果 1、课程说明书：说明课程开发的背景、课程目标、授课对象、课程时长、课程内容的整体框架 2、授课PPT：讲师教学用 3、讲师手册：对授课PPT中重点的PPT，从【授课时长】、【目的】、【授课方式】、【教学流程与讲述要点】这几方面进行详细描述4、学员手册：学员用来记录课堂笔记。学员呈现的学习成果学员呈现的学习成果序号项目内容时长费用明细（万元）选择性1启动会、内训师的角色定位0.5天0.75必选2确定课程需求和课程目标0.5天0.75必选2课程设计与开发1天1.5必选3高级PPT制作技巧1天1.3可选4远程辅导20天2必选5课程开发辅导1天1.5必选6公众表达与呈现技巧1天1.5必选7试讲与辅导1天1.5可选8评审1天1必选9课程发布会0.5天0.5必选10讲义、光盘等制作和材料费0.5必选总计9.1-11.9万元项目的预算明细项目的预算明细备注：以上报价为本项目的专业服务内容的收费，不包含项目过程中培训公司工作人员的差旅费用（长途交通和市内交通、用餐、住宿），所发生差旅费用由委托方支付。许 梁青奥会志愿者培训课程设计顾问江苏电信培训中心 培训总监中兴通讯学院 项目总监主持徐工集团金牌内训师特训营项目青奥会志愿者培训课程开发和美化主要负责人之一主持贵州移动“蒲公英”内训师培养计划主持江苏电信内训师队伍培养主持江苏广电企业大学建设主持中兴通讯华东区内训师队伍建设专业的项目专家专业的项目专家客户见证（部分）22徐工集团研究院部分成功案例 2013年6月17日启动金牌内训师特训营项目，通过近两个月的时间为研究院培养了31位合格内训师，开发了制度流程类、研发技术类和通用技能类30门课程，7月27日的课程发布会上六位优秀学员的课程展示得到了院领导的高度赞扬。部分成功案例部分成功案例23中国移动安徽分公司中国移动安徽分公司中国移动贵州分公司中国移动贵州分公司20132013年年6 6月月-2013-2013年年8 8月间，累计推动初级内训师训练营月间，累计推动初级内训师训练营3 3期，中级内期，中级内训师训练营训师训练营2 2期，累计培养合格内训师期，累计培养合格内训师6767名，开发内部课程名，开发内部课程4343门，为门，为公司人才快速培养与知识经验传播提供了重要支持。公司人才快速培养与知识经验传播提供了重要支持。20112011年年3 3月月-20112011年年5 5月月间，累计推动初级内训师训练间，累计推动初级内训师训练营营2 2期期，中级内，中级内训师训练营训师训练营2 2期期，高级内训师训练营，高级内训师训练营1 1期，累计期，累计培养合格内训培养合格内训师师7575名名，开发内部开发内部课程课程2121门门，为贵州移动的内训师队伍建设和课程体系建设打为贵州移动的内训师队伍建设和课程体系建设打下良好基础。下良好基础。24中国通讯内中国通讯内训师队伍训师队伍江苏电信内训师队伍建设江苏电信内训师队伍建设20092009年启动内训师培养项目，通过年启动内训师培养项目，通过3 3个月时间为集团培养个月时间为集团培养5050位合格内位合格内训师，开发训师，开发2828门技术和管理类课程，并在实践授课中门技术和管理类课程，并在实践授课中得到高度认可。得到高度认可。20092009年年7 7月月-2011-2011年年1212月间，累计月间，累计推动省级推动省级内训师训练内训师训练营营6 6期，累计期，累计培培养合格内训养合格内训师师158158名名，开发内部，开发内部课程课程6565门门，为江苏电信管理和技术培为江苏电信管理和技术培训训打下了坚实基础。打下了坚实基础。