资源描述
单元测试卷及组卷说明参考表单
基本信息
学 科
语文
年 级
四年级
教 师
曹贤
单 位
南通市理治小学
课 题
小学语文第八册期末测试题
单元测试卷
苏教版四年级语文下册期末测试卷
一、 看拼音写词语(10分) jiǎo jiàn cuī cù zhān yǎng shèn zhòng qīng cuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi fàn dài màn fù jìn píng jiè mián yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 把成语补充完整,并解释所填字词。(6分)
热泪( )眶
( )( )起伏
声色俱( )
( )规( )矩
乱砍( )伐
不( )之地
三、 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打“√”。(3分)
薄壳(bó báo)
模仿(mó mú)
调转(diào tiáo)
绽开(dìng zhàn)
堵塞(sè sāi)
白术(shù zhú)
四、 按要求完成句子练习。(5分)
(1)本学期,我校义卖活动共获得义卖款大约有一千三百元左右。(改病句)
_________________________________________________________________
(2)香樟树站立在马路边。(改成拟人句)
_________________________________________________________________
(3)请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。
_________________________________________________________________
(4)拥有高贵品质的宋庆龄,难道不值得人们崇敬和爱戴吗?(改成陈述句)
_________________________________________________________________
(5)“鸟儿是我们的好朋友”,请设计一条保护鸟儿的公益用语。
_________________________________________________________________
五、 按课文内容填空。(20分)
(1)_______________,将心比心。远水难救近火,___________________。
(2)樟树不高,但它的枝干_________,而且________________,伸得远远的。________________绿得发亮。樟树_____________,无论是夏天还是冬天,它们总是那么______________。
(3)《小儿垂钓》这首诗是______朝诗人_________写的,最能体现儿童天真、烂漫的诗句是___________________,_____________________。
(4)_______________,万紫千红总是春。这句诗是南宋诗人________写的。请写一句课外学到的描写春景的诗句:_______________________,___________________。
(5)大自然中的动物往往有惊人的表现,本学期,我们了解到______________的天鹅,______________的蚂蚁,___________的老羚羊,从它们的身上我懂得了(2分)________________________________________。
六、 阅读(26分)(一)11分
几年过去了,塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。许多慕名而来的游客,见到这样的情形,都失望地离去。
1、写反义词(1.5分):失望( ) 昔日( ) 枯竭( )
2、写近义词(1.5分):消亡( ) 壮观( ) 情形( )
3、“枯竭”中的“竭”,用音序查字法应查____,再查音节_______。用部首查字法应查_____部,再查____画。它的形近字还有_____、______。(3分)
4、用“~~~~”画出描写现在大瀑布样子的句子。再用几个词语形容一下从前的大瀑布。(3分)
( ) ( ) ( ) ( )
5、用“___”画出文中的比喻句。文中是把_______比作___________。(2分)(二)15分 最美的名字
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,我们①竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但我们②全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(4分)
2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。(4分)
绝望:___________________ 非同寻常:____________________________
3、短文中有两个“我们”,其中第①处的“我们”指的是___________;第②处的“我们”指的是___________。我们认为这个名字是“最美的名字”是因为_________________________________________________________。(3分)
4、请用简短的话概括出“我”名字的由来?(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5、请你对短文的“阿姨”说几句话。(2分)____________________________
_________________________________________________________________
七、 作文(30分)
题目:我的一个星期天
提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。字数不少于350字。
为了增强教学的有效性,教师有时可预设意外,有意失误,创设情景,让学生来辨别,纠正问题。这也需要教师的智慧运用。
组卷说明
(试卷考查的主要范围、重点内容,考查的主要目标,题型特点,评价要求等)
从卷面情况来看,所考的题型多样,内容难易适中,出题内容全面,概括了四年级下学期所学知识。题型是三类,分别是基础知识、阅读题和作文题.从整体题型看,这次试题非常注重综合能力的检测,以培养学生记忆力,想象力和学习力为主,体现素质教育的教育基本理念。
展开阅读全文