文化经济权利导学案.doc

文化经济权利导学案
备课时间：4.2 上课时间： 备课人：杨丽娟
一、复习目标
1、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权利，自觉履行受教育的义务。
2、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果劝不受侵犯，学会用法律保自己的经济权利。
3、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
二、复习过程
【定向导学】
1、知识回顾
① 权利和义务的关系 ② 公民有哪些人身权利
2、出示目标
【自主复习】（动手动笔动嘴动脑）
快速复习考点42——46，思考并完成下列问题：
1、我国公民的基本文化权利是 。它既是公民的基本权利，也是公民的 ，这体现了思想品德教材中的那一观点？
2、受教育的权利受那些法律的保护？

3、作为中学生，我们应该如何履行受教育的义务？

4、我国公民有哪些经济权利？

5、智力成果权也叫 ，对它的保护体现了对 的鼓励。为此，我国还实行了 战略。
6、作为消费者，最重要的权益有哪些？如果我们的合法权益受到侵害，维权的途径有哪些？

7、公民的权利被侵犯，我们应该怎么做？

【合作探究】
材料一：2013年实施的《中华人民共和国旅游法》对旅游行业零负团费、强迫购物、无序竞争等行业顽疾施以重拳治理；同样是2013年10月1日，实施的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》明确了家用汽车产品的三包责任由销售者依法承担；修改后的《消费者权益保护法》于2014年3月15日实施，修改后的法律增加规定，经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起7日内无理由退货。
材料二：顺应群众意愿，自2014年起，各地公共租赁住房和廉租房并轨运行，并轨后统称为“公共租赁住房”。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
1、上述材料向我们昭示了什么？

2、请你九材料一分析我国这样做的意义。

3、请你再就一个类似的问题，提一条解决建议。

【疑难解答】
【小结巩固】
1、本节课你有哪些收获，和同学们一起分享。

2、识记本节课知识框架 法律规定：
文化权利-------受教育的权利和义务 专门法律: 《教育法》《义务教育法》

文 财产所有权 维权与履行义务
化
经 经济权利 财产继承权
济
权 智力成果权-------知识产权---------保护创新
利
专门法律：《消费者权益保护法》

消费者的合法权益 主要权利：

维权途径：
【课堂检测】
1、58页选择1------20题，闭卷10分钟
2、60页第7题，开卷5分钟。
【作业】
观察思考2题 4题
活动探索 10题 11题