XX年上六(5)班班风建设方案.docx

XX年上六(5)班班风建设实施方案
2017年上六（5）班班风建设实施方案
子固小学
李小芳
班级口号：六（5）六（5）团结队伍珍爱生命品行为首好好学习积极进取
班级精神：珍爱生命品行为首团结友爱努力进取为校争光人人有责。实施过程：
一、三月份确立方案
二、实施方案
（一）三月份实施“敬”
布置每位学生在家长的指导下学会炒一盘菜，
1.要求学生自己采购（或去地里摘）菜、洗菜、切菜和炒菜。
2.做菜的每个过程至少上传一张照片到微信群里。
3.在班队课上汇报感想，表彰最孝少年。
预期效果。让学生体会做一盘菜的辛劳，再想想父母不光要完成自己的工作，还有为你准备一日三餐的饭菜，就能感受到父母的辛劳，从而学会感恩父母，孝敬父母，自然而然会尊敬长辈、贤士和先烈。
（二）四月份实施“静”
由学生管理学生，要求每位学生遵守学校的各项规章制度，做到：升国旗，快、静、齐；做操，快、静、齐；上课，快、静、齐，着装整洁。
1.选出每天的班级纪律值日生，告诉纪律值日生明确自己的职责，每位值日生的姓名和职责都粘贴在教室前门后。
2.在班队课上汇报，表彰做的好的学生，做的不好的要求改正，向做的好的同学学习。
预期效果。让班上学生养成自律的好习惯。
（三）五月份实施“净”
要求每位学生不乱扔垃圾，看到纸屑弯腰捡起，为创造干净美丽的校园出力。每天保证教室里没有垃圾（包括垃圾桶里），自己的垃圾放学后带到校外的垃圾桶里。
1.把班上的学生分成单周和双周卫生值日，每位卫生值日生的姓名和职责都粘贴在教室前门口，每天都有一位卫生值日组长负责卫生值日生是否按时到岗，值日是否认真负责，当天卫生值日生要检查班上每位同学的桌凳是否摆整齐和座位下、抽屉里是否有垃圾，如果查到哪位同学的垃圾就把那位同学的名字写在黑板上。
2.在班队课上汇报，表彰做的好的学生，做的不好的要求改正，向做的好的同学学习。
预期效果。让班上学生养成讲卫生的好习惯。
三、六月份表彰总结
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