五年级下教案（二）.doc

课 时 计 划
五 年级 第 1 周 课次 1 年 月 日
教材内容：1、体育课堂常规及要求 2、体卫常识：体育教学的目的和三项基本任务
3、游戏：找成员
课的任务：1、通过教学，明确体育课堂常规，了解小学体育教学的目的和三项基本任务；
2、培养学生的组织纪律观念提高学生热爱体育锻炼的意识，建立健康第一思想，提高学生的学习兴趣，明确学习体育的目的。
部分
课的内容
次数
时间
组 织 教 法 与 内 容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规
1打铃后学生迅速进入教室坐好
2教师进入教室
3师生相互问好
4教师介绍本课内容
二、体育课的常规要求
1体育课堂纪律要求
2小学生体育课服装要求
3体育课出勤要求（请假制度）

三、体卫常识
体育教学的目的和三项基本任务
1、体育教学的目的：向学生进行体育、卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础

2分钟

5分钟

15分钟
组织： 室 内

教法：1教师讲解常规要求
课前要求：
1） 有病、有事提前请假
2） 整理好服装
课上要求：
1） 站队快、静、齐
2） 精神集中
3） 练习认真
4） 上课守纪律
5） 下课要行礼
课后要求：
1） 及时及时收回器材
6） 注意运动后的饮食卫生
7） 注意运动后的保暖
2提问：（围绕课上所讲内容）
要求：学生认真听讲，注意力集中，认真回答教师提问。
组织：同上
教法：
1引入：人们都说少年儿童是国家和民族的希望，他们能健康的成长，就为全民族身体素质的提高打好了基础。在学校，体育活动有很多的形式，如：体育课、早操或课间操、课外体育活动，及各种形式的体育比赛，这些都是为了同学们的健康成长而开设的。
2教师讲解
3教师提问：体育教学的目的是什么呢？
4教师评价、小结
培养学生组织纪律观念

培养学生认真学习的态度

培养学生树立健康第一的思想

基 本

部

分
2、体育教学的基本任务：
1）全面锻炼身体，促进正常的生长发育；
2）初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能；（简称三基）
3）去、培养优良的思想品德，陶冶美的情操

四、游戏：

找成员

方法：大家坐好，找一名同学做寻找人，其他人中有一名同学躲藏起来，大家调换位置后请寻找人来找这个“失踪”的成员。

15分钟
组织：同上
教法：
1教师讲解：体育教学的基本任务
1）培养正确的身体姿态
2）促进身体机能、素质和基本活动能力的全面发展；
3）促进身体正常生长发育
4）增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
2教师提问：
3教师评价
要求：认真听讲，注意记忆，积极回答问题。

组织：同上
教法：
1教师讲解游戏方法、规则
2教师组织指导学生练习
3教师评价
4教师小结
要求：注意力集中，认真听讲体会游戏，
遵守游戏规则

培养学生细致的观察力，增进学生之间的友谊，提高学生的学习兴趣。
结束部分
五、
1教师总结本课情况
2教师评价上课较好同学
3教师宣布下课师生再见

3
集合小结
宣布下课

场地器材

平均脉搏预计

练习密度预计

课 时 计 划

五 年级 第 1 周 课次 2 年 月 日
教材内容：1、1200米自然地形跑 2、游戏：互射
课的任务：1练习1200米自然地形跑和进行游戏
2发展学生的奔跑能力、灵敏协调能力和投掷能力
3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神及提高学习兴趣
部分
课的内容
次数
时间
组织教学与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习
齐步走、立定

三分钟
组织： 四列横队

教法：1四列横队集合
2常规教育
要求：集合快、静、齐
组织：四列横队
教法：1讲解要领
2组织练习
要求：队列整齐

学生听、想、记
对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

徒手操

1） 伸展运动
2） 扩胸运动
3） 体侧运动
4） 体转运动
5） 腹背运动
6） 全身运动
7） 跳跃运动
8） 整理运动

四、专项练习

活动踝、膝关节
4X8
六分钟
组织： 成体操队形

教法：

1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习

要求：动作协调用力

组织：成体操队形
教法：
1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求：动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作
3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基 本

部

分
五、1200米自然地形跑

方法：（略）

六、游戏：

互射

游戏方法（略）
游戏规则：

1凡肩部以下部位被击中或越出自己阵地都等于被俘虏

2俘虏在俘虏区内直接接到包才能获救，拾到地上的包无效
2

3
十五分钟

十四分钟

组织：二路纵队：

教法：
1、教师讲解动作要领并示范

2、组织学生练习
1）教师指导分组练习
2）教师指导学生练习

要求：
按要求练习，注意呼吸节奏和方法

组织：

X O
X X X O O O
X X X O O O
X O

教法：
1、 师讲解游戏方法、规则
2、 教师组织指导
3、 教师评价

要求：认真守纪

1 学生观察记忆思考
2学生分组
3学生练习

1学生观察记忆
2学生练习、游戏

培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生的学习兴趣
结束部分
七、集合

八、小结

九、下课

二分钟
组织：四列横队

教法：教师讲解

要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

小沙包20个

平均脉搏预计
130
练习密度预计
30%

课 时 计 划

五 年级 第 1周 课次 3 年 月 日
教材内容：1、小足球 2、发展身体素质练习
课的任务：1学习小足球基本技术和发展身体素质的锻炼方法
2发展学生速度、灵敏等素质及身体的协调能力
3培养学生机智勇敢的精神和认真刻苦的学习态度
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习

三分钟
组织： 四列横队
教法：1四列横队集合
2常规教育
要求：集合快、静、齐
组织：四列横队
教法：1讲解要领
2组织练习
要求：队列整齐

学生观察记忆思考

准

备

部

分

三、准备活动
徒手操

1伸展运动
2扩胸运动
3体侧运动
4体转运动
5腹背运动
6全身运动
7跳跃运动

四、专项练习

活动踝腕膝关节
4X8 拍
六分钟
组织：
成体操队形
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
教法：
1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习

要求：动作协调用力
组织：散开队形

教法：
1讲解要领并示范动作
2组织练习

要求：动作协调用力

1学生听、看、记、想
2学生模仿练习
3学生练习体会动作

组织纪律性的培养
加强纪律观念的教育

基 本

部

分
三、小足球

基本技术：

1熟悉球性练习

2教学比赛：

1） 穿接球比多

2） 射门比赛

六、发展身体素质练习
发展上肢、肩带肌群力量的练习
各种方式的俯卧撑臂屈伸

4次

15次
十五分钟

十四分钟
组织：二列横队
X X X X X X X X

X X X X X X X X
教法：
1、 教师讲解动作要领
2、 教师组织指导
3、 教师巡视指导帮助
4、 教师评价指导
5、
要求：认真练习遵守纪律

组织：成体操队形（图）
[] [] [] [] [] [] [] [] []
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[] [] [] [] [] [] [] [][]
[]
教法：1教师出示题板
2教师讲解提示
3教师巡视指导
4教师指导评价

要求：认真观察，练习体会动作

1学生观察记忆思考
2学生理解练习体会
3学生练习评价讨论
4学生练习

1学生观察记忆
2学生练习体会
3学生游戏体验
4学生演示练习评价

培养学生机智灵活的反应能力

培养学生刻苦锻炼的精神
结束部分
七、集合

八、小结

九、下课

三分钟
组织：四列横队

教法：教师讲解

要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

小垫子20块
小足球 10个

平均脉搏预计

125

练习密度预计

30%

课 时 计 划

五 年级 第 2周 课次 4 年 月 日
教材内容：1、小足球 2、韵律活动与舞蹈
课的任务：1继续学习小足球基本技术和复习韵律活动的基本舞步
2发展学生力量、灵敏等素质及身体的协调能力
3培养学生机智勇敢的精神和认真刻苦的学习态度
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习

三分钟
组织： 四列横队

教法：1四列横队集合
2常规教育

要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

教法：1讲解要领
2组织练习

要求：队列整齐

学生观察记忆思考

准

备

部

分

三、准备活动

徒手操

1伸展运动
2扩胸运动
3体侧运动
4体转运动
5腹背运动
6全身运动
7跳跃运动

四、专项练习

活动踝腕膝关节
4X8 拍
六分钟
组织： 成体操队形
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
教法：
1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求：动作协调用力
组织：散开队形

教法：
1讲解要领并示范动作
2组织练习

要求：动作协调用力

1学生听、看、记、想
2学生模仿练习
3学生练习体会动作
组织纪律性的培养
加强纪律观念的教育

基 本

部

分
三、小足球

基本技术：

1熟悉球性练习

2教学比赛：
3） 穿接球比多
4） 射门比赛

六、韵律活动和舞蹈

1基本跳步
1）一位小跳
2）五位分解小跳

3）并步跳

2组合动作

4次

15次
十四分钟

十四分钟
组织：二列横队
X X X X X X X X

X X X X X X X X
教法：
1、 教师讲解动作要领
2、 教师组织指导
3、 教师巡视指导帮助
4、 教师评价指导
要求：认真练习遵守纪律

组织：成体操队形（图）

教法：
1教师讲解师范动作
2教师讲解提示
3教师巡视指导
4教师指导评价
要求：认真观察，练习体会动作，动作优美

1学生观察记忆思考
2学生理解练习体会
3学生练习评价讨论
4学生练习

1学生观察记忆
2学生练习体会
3学生游戏体验
4学生演示练习评价
培养学生机智灵活的反应能力

培养学生活泼愉快的情绪
结束部分
七、集合

八、小结

九、下课

三分钟
组织：四列横队

教法：教师讲解

要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

录音机1台
小足球 10个

平均脉搏预计

125

练习密度预计

30%

课 时 计 划

五 年级 第 2 周 课次 5 年 月 日
教材内容：1、接力跑（下压式） 2、游戏：攻碉堡
课的任务：1继续学习下压式传接棒方式的接力跑。
2展学生力量，灵敏及速度等素质，提高学生的协调性。
3培养学生认真学习刻苦锻炼的优良品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习

三分钟
组织：
教法：1四列横队集合
2常规教育

要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

教法：1讲解要领
2组织练习

要求：队列整齐

学生听讲、记忆、思考

常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

武术操

1手型变换
2摆掌勾手
3蹬腿冲拳
4弓步推掌
5击掌俯腰
6跳步冲拳

四、专项练习

1肩绕环
2直臂绕环

4X8拍
六分钟

组织： 成体操队形
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
教法：

1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习

要求：动作协调用力

组织：散开队形
教法；1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求：动作协调整齐、用力

1学生观察记忆
2学生练习体会
3学生演示评价

组织纪律性教育

基 本

部

分
五、接力跑：

下压式

下压式：接棒人的手臂向后伸出，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中（如图）。

六、游戏：

攻地堡

方法
规则：
（略）
10次

5次
十五分钟

十三分钟
组织：四路纵队
X X X X
X X X X

教法：
1教师讲解动作要领和规则
2持棒原地摆臂，集体按口令做下压式传棒练习。
3徒手原地摆臂，集体按口令做下压式接棒练习。
4二人配合，原地按口令做下压式的传、接棒练习。
5二人在行进中按口令做下压式的传接棒练习。

要求：认真观察，仔细思考，用心体会

组织：

教法：
1、教师讲解游戏方法及规则
2、组织学生练习游戏
3、教师指导并评价
要求：认真守纪

1学生观察记忆
2学习传、接棒技术
3学生练习体会
4学生演示评价
5学生分组练习讨论

1学生观察记忆
2学生思考练习体会
3学生评价练习

组织纪律性的养成教育

培养学生机智的反应能力

结束部分
七、集合整队

八、教师小结

九、宣布下课

三分钟
组织：四列横队

教法：教师讲解

要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

沙包15个
接力棒4只

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课 时 计 划

五 年级 第 2 周 课次 6 年 月 日
教材内容：1、400米跑 2、韵律活动和舞蹈
课的任务：1学习400米跑途中跑的技术和韵律活动
2发展学生的奔跑能力和灵敏协调能力
3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神
部分
课的内容
次数
时间
组织教学与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习

三分钟
组织： 四列横队

教法：1四列横队集合
2常规教育

要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

教法：1讲解要领
2组织练习

要求：队列整齐

学生听、想、记
对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

部位操

1伸展运动
2扩胸运动
3体侧运动
4 体侧运动
5体转运动
6全身运动
7跳跃运动
8整理运动

四、专项练习

活动踝、膝关节

4X8拍
六分钟
组织： 成体操队形

教法：
1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习

要求：动作协调用力

组织：散开队形
教法：

1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求：动作协调用力

1学生观察记忆
2学生练习体会动作
3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基 本

部

分
五、400米跑

途中跑：

途中跑的前摆、后摆、摆臂等动作幅度较小步幅较小且均匀，动作轻快、协调，呼吸有节奏且方法正确，跑的速度和体力分配合理，尽可能快的通过终点，跑完全程

六、韵律活动

基本舞步

1小跳步
2五位分解小跳
3并步跳
10次

5次
十五分钟

十三分钟
组织：

O
xxxxxxxx
教法：
1、 启发学生思维
2、教师讲解动作要领并示范
3、组织学生练习
1） 教师指导分组练习
2） 教师指导学生练习
3） 教师指导学生演示集体评价
4） 继续练习
5） 纠正学生易犯错误

要求：动作正确

组织：围成圆形散点队

教法：
1教师讲解动作要领并示范
2教师出示图片
3教师指导组织学生练习
4教师评价指导

要求：动作优美节奏准确

1学生记忆思考
2学生观察记忆
3学生练习体会
1）学生分组练习
2）学生练习体会
3）学生演示、评价
4）学生练习体会
5）学生思考体会

1学生观察记忆
2学生练习体会
3学生互助练习
4学生演示练习评价
培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生机智、勇果断的品质和集体协作精神

培养学生活泼愉快的情绪
结束部分
七、集合

八、小结

九、下课

三分钟
组织：四列横队
教法：教师讲解
要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

录音机1台
平均脉搏预计
130
练习密度预计
30%

课 时 计 划

五 年级 第 3 周 课次 7 年 月 日
教材内容：1、接力跑（下压式） 2、跳绳（长、短）
课的任务：1继续学习下压式传接棒方式的接力跑，练习长绳穿梭跳的方法。
2展学生力量，灵敏及速度等素质，提高学生的协调性。
3培养学生认真学习刻苦锻炼的优良品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习

三分钟
组织：
教法：1四列横队集合
2常规教育

要求：集合快、静、齐
组织：四列横队

教法：1讲解要领
2组织练习
要求：队列整齐

学生听讲、记忆、思考
常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

武术操

1手型变换
2摆掌勾手
3蹬腿冲拳
4弓步推掌
5击掌俯腰
6跳步冲拳

四、专项练习

1肩绕环
2直臂绕环
4X8拍
六分钟

组织： 成体操队形
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX

教法：
1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习

要求：动作协调用力

组织：散开队形
教法；1讲解要领并示范动作
2组织练习

要求：动作协调整齐、用力

1学生观察记忆
2学生练习体会
3学生演示评价

组织纪律性教育

基 本

部

分
五、接力跑：

下压式

下压式：接棒人的手臂向后伸出，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中（如图）。

六、跳绳（长、短）
（略）
10次

5次
十五分钟

十三分钟
组织：四路纵队

X X X X
X X X X

教法：
1教师讲解动作要领和规则

2持棒原地摆臂，集体按口令做下压式传棒练习。

3徒手原地摆臂，集体按口令做下压式接棒练习。

4二人配合，原地按口令做下压式的传、接棒练习。

5二人在行进中按口令做下压式的传接棒练习。

要求：认真观察，仔细思考，用心体会

组织：

教法：
1、教师讲解动作方法及要求
2、教师组织学生练习
3、教师指导并评价

要求：认真守纪，注意保持队形

1学生观察记忆
2学习传、接棒技术
3学生练习体会
4学生演示评价
5学生分组练习讨论

1学生观察记忆
2学生思考练习体会
3学生评价练习

组织纪律性的养成教育

培养学生机智的反应能力

结束部分
七、集合整队

八、教师小结

九、宣布下课

三分钟
组织：四列横队

教法：教师讲解

要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

沙包15个
接力棒4只

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课 时 计 划

五 年级 第 3 周 课次 8 年 月 日
教材内容：1、400米跑 2、小篮球
课的任务：1学习400米跑途中跑的技术和小篮球的基本技术
2发展学生的奔跑能力和身体的灵敏协调性
3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神
部分
课的内容
次数
时间
组织教学与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习

三分钟
组织： 四列横队

教法：1四列横队集合
2常规教育

要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

教法：1讲解要领
2组织练习

要求：队列整齐

学生听、想、记

对学生进行常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

部位操

1伸展运动
2扩胸运动
3体侧运动
4 体侧运动
5体转运动
6全身运动
7跳跃运动
8整理运动

四、专项练习

活动怀、膝关节

4X8
六分钟
组织： 成体操队形

教法：
1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习
要求：动作协调用力

组织：散开队形

教法：
1讲解要领并示范动作
2组织练习

要求：动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

基 本

部

分
五、400米跑
途中跑的前摆、后摆、摆臂等动作幅度较小步幅较小且均匀，动作轻快、协调，呼吸有节奏且方法正确，跑的速度和体力分配合理，尽可能快的通过终点，跑完全程

六、小篮球

1传、接球：行进间双手胸前传、接球
2运球：行进间曲线运球

3单手肩上投篮
10次

5次
十五分钟

十三分钟
组织：

O
xxxxxxxx
教法：
1、启发学生思维
2、教师讲解动作要领并示范
3、组织学生练习
1）教师指导分组练习
2）教师指导学生练习
3）教师指导学生演示集体评价
4）继续练习
5）纠正学生易犯错误
要求：动作正确
组织：
X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X
X O X
X X X X X
教法：
1教师讲解动作要领并示范
2教师指导帮助
3教师指导组织学生练习
4教师评价指导

要求：动作优美节奏准确

1学生记忆思考
2学生观察记忆
3学生练习体会
1）学生分组练习
2）学生练习体会
3）学生演示、评价
4）学生练习体会
5）学生思考体会

1学生练习体会
2学生比赛练习传接球
3学生演示练习评价
4学生继续练习体会
培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生机智、勇果断的品质和集体协作精神

培养学生细致的观察能力和良好的学习性趣
结束部分
七、集合

八、小结

九、下课

三分钟
组织：四列横队

教法：教师讲解

要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材
小篮球15个
平均脉搏预计
130
练习密度预计
30%

课 时 计 划

五 年级 第 3 周 课次 9 年 月 日
教材内容：1、蹲踞式起跑 2、武术：基本功串联
课的任务：1继续练习蹲踞式起跑的技术和武术基本功动作
2发展学生的速度素质、力量素质、灵敏素质等
3培养学生不怕吃苦，顽强拚搏的精神
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部

分
一、课堂常规

1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生

二、队列练习

三分钟
组织： 四列横队
教法：1四列横队集合
2常规教育
要求：集合快、静、齐
组织：四列横队
教法：1讲解要领
2组织练习
要求：队列整齐

学生练习体会动作

常规守则教育

准

备

部

分

三、准备活动

双人操
1上肢运动
2 下蹲运动
3 踢腿运动
4 体侧运动
5 体转运动
6 压肩运动
7 全身运动

8 跳跃运动

四、专项练习

1高抬腿跑
2后蹬跑
4X8拍
六分钟
组织： 成体操队形
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
教法：

1口令：成体操队形散开
2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
4纠正错误重点练习

要求：动作协调用力

组织：体操散点队形

教法：

1讲解要领并示范动作
2组织练习

要求：动作整齐、协调用力

1学生观察练习体会

2学深评价练习体会

对学生进行意志品质的教育

基 本

部

分
五、蹲踞式起跑

1学习“各就位”，“预备”动作

2听发令3~5步起跑练习

3低重心站立式起跑练习

4蹲踞式起跑练习

六、武术：

基本功串联

1正踢腿
2侧踢腿
3外败退
4里合腿
5蹬腿冲拳
6蹬腿冲拳

4次

5次
十五分钟

十三分钟
组织：四路纵队
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX

教法：
1、 启发学生思维
2、教师讲解动作要领并示范
3、教师组织指导
1） 教师指导学生练习
2） 教师组织
3） 学生演示集体评价
4）教师评价
5）纠正学生易犯错误

要求：动作正确

组织： 成体操队形
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX

教法：
1教师讲解示范动作
2教师指导帮助
3教师评价

要求：动作准确，认真练习

1学生观察记忆思考
2学生练习体会
3学生评价练习
4学生分组练习体会动作
5学生讨论评价

1学生观察记忆
2学生练习体会
3学生讨论评价

让学生养成刻苦锻炼的学习习惯

培养学生的民族自豪感
结束部分
七、集合整队

八、教师小结

九、宣布下课

三分钟
组织：四列横队

教法：教师讲解

要求：认真听讲遵守课堂纪律

场地器材

平均脉搏预计

130

练习密度预计

30%

课 时 计 划

五 年级 第 4周 课次 10 年 月 日
教材内容：1、助跑投掷沙包 2、小足球
课的任务：1继续学习助跑投掷沙包的动作及进行小足球教学比赛
2发展学生的投掷能力及协调灵敏素质
3培养学生的组织纪律观念和团结协作的意识
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与内容
学练法内容
教育内容 与方法

开

始

部