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胡市镇中心学校第三阶段实施方案
第一篇：胡市镇中心学校第三阶段实施方案胡市镇中心学校
学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作
实
施
方
案
分析检查阶段已经结束，为确保学习实践活动深入、扎实推进并取得实效，贯彻落实市教育局和镇委的有关文件精神，做好深入学习实践科学发展观活动最后一个阶段的工作，重点抓好制定整改落实方案和整改落实措施、解决突出问题和完善体制机制两项工作。为保证我校深入学习实践科学发展观活动取得扎实成效，进一步巩固第一阶段集中学习、调查研究和第二阶段对照检查、分析问题的成果，确保整改落实阶段取得实效，现制定中心学校深入学习实践科学发展观活动第三阶段实施方案：
一、总体要求
整改落实阶段是检验学习实践活动成效的重要阶段，也是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。整改落实阶段要更加注重突出重点、突出特色、突出成效，着重抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，统筹做好群众满意度测评和总结提高两项工作，下功夫解决影响和制约教育科学发展的突出问题，办一批群众迫切希望办的好事实事，研制完善一批当前迫切需要的规章制度，努力在解决突出问题、完善制度机制、改善教学环境、构建和谐校园等方面取得新突破，以解决办学行为中的突出问题、推进“两个加快”的实际行动和成效，展示学习实践活动成果，让群众切身感受到学习实践活动带来的新变化。
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二、时间
安排
整改落实阶段从12月下旬开始，到2010年2月中下旬基本完成。
三、主要工作安排
（一）召开转段动员大会（12月下旬）
认真召开学校全体党员及教职工代表参加的转段动员大会。回顾总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务。
（二）整改落实阶段以“解决突出问题、完善制度机制、实现人民满意”为主线，切实抓好三方面工作：
认真制定整改方案。领导班子要以分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题以及师生、学生家长、群众比较集中的意见，制定切实可行的整改落实方案，把提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。重点做到“四明确一承诺”：
一是明确整改落实项目。对查摆出来的问题进行认真分析和归类，把重点整改的问题和需要完善的制度一项一项列出来。尤其要把解决影响本校科学发展的重大问题以及群众反映强烈的突出问题纳入整改落实项目。
二是明确整改落实目标和时限。按照问题的轻重缓急和解决的难易程度，分门别类的提出什么时间达到什么目标的具体要求。对活动期间内解决的问题和出台的制度按照倒计时要求提出具体步骤；对需要一段时间才能解决的问题和出台的制度列出
2时间进度表，创造条件逐步解决。确定整改落实目标要符合实际，力求通过努力能够实现。
三是明确整改落实措施。对确定的整改项目，要根据整改目标和时限要求，逐项认真研究，分别提出有效措施和具体办法。整改落实措施要充分吸收群众的合理意见和建议，确保整改落实措施的针对性和可操作性。
四是明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导和责任部门，把整改责任落实到人。
五是作出整改落实的公开承诺。整改落实方案形成后，要采取适当的方式在一定范围内公布，作出整改落实的公开承诺，自觉接受群众监督。
（三）集中解决突出问题。
要依据整改落实方案，集中力量，攻坚克难，切实解决突出问题，多办惠民之事，推进制度机制创新，以解决突出问题、服务师生、完善制度机制的实际行动推进学校发展、取信于民。具体落实好三个方面要求：
一是解决问题要突出重点。要根据中央和省、市委部署要求，充分结合本校实际，着力解决影响制约学校科学重建和科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题。重点解决教师队伍建设、师德师风建设、教育行风建设、规范办学行为、推进素质教育、学校及周边环境整治、培养
3高素质人才等方面的突出问题。要结合实际，找准突破口和切入点，力争在学习实践活动期间取得一批实践成果。
二是创新机制要结合实际。要按照科学发展观要求，从推进学校发展出发，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题，建立完善推进学校科学重建和科学发展的政策措施、规章制度。要对现有的措施、办法和规章制度进行一次系统清理，区分“废、改、立”三种类型，该废止的及时废止，需要完善的及时完善，需要新建的抓紧新建。要选择几项当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度，精心研制，成熟一个出台一个，力争在学习实践活动期间取得一批制度成果。
三是落实整改要求真务实。解决突出问题要立足实际，量力而行，要创造条件尽力而为，务求实效。在问题整改中，既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义和短期行为。在问题整改中，各校“一把手”要亲自挂帅，加强协调，抓好落实。通过扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动经得起实践的检验、群众的检验和历史的检验。
（四）实事求是测评总结。
学习实践活动基本结束时，要及时组织师生员工进行满意度测评，认真做好总结工作。满意度测评主要包括两方面内容：一是群众对整改落实方案和解决群众反映强烈的突出问题的满意度；二是对学习实践活动开展情况的满意度。在总结工作中，要认真总结本校开展学习实践活动的基本做法及特点、基本经验、
4主要成效、存在的不足和问题、巩固扩大成果的努力方向及主要措施五项内容，并形成总结报告上报县教育局党委办公室。
（五）继续深化理论学习
在前两个阶段学习的基础上，紧密联系学校改革发展实际、当前国际经济形势急剧变化的实际和广大师生党员的思想实际，继续把学习贯穿始终。通过报告会、学习会、研讨会等形式，组织党员干部学习中央领导同志有关讲话精神，研读中央规定的必读书目，进一步加深对科学发展观的认识和理解。学校领导干部要带头深化理论学习，切实做到学以致用、用有所成，为解决影响学校科学发展的突出问题、解决党性党风党纪方面存在的突出问题、创新和完善促进学校科学发展的长效机制奠定坚实的思想基础。
（六）积极稳妥地推进制度创新
要把解决突出问题和创新完善体制机制结合起来，以体制机制的创新促进问题解决，把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来。一方面要对现有的规章制度进行清理。按照废、改、立分类，对现有政策、制度、办法进行系统清理，对一些不符合科学发展观要求的制度，该废止的立即废止，该修订的及时修订完善。另一方面要确定制度建设的重点。针对学校管理体制和运行机制中与科学发展不适应的地方，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。
（七）做好学习实践活动总结
51.对照学习实践活动的目标要求，认真总结学习实践活动三个阶段的各项工作。学习实践活动总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映学习实践活动的基本情况、主要做法和特点，取得的主要成效、积累的成功经验和存在的问题，巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施等。
2.学校总结报告市教育局学习实践活动领导小组办公室。
（八）召开学习实践活动总结大会，组织群众满意度测评1.召开学校总结大会和组织群众满意度测评工作。
2.要通过群众满意度测评，进一步征求意见、改进工作，让师生员工感受到学习实践活动实实在在的成效。满意度测评结果要通过会议、简报等形式及时向师生员工公布。
（九）做好学习实践活动的后续工作
1.总结大会召开之后，要继续做好学习实践活动的后续工作。重点做好集中解决突出问题、体制机制的创新等有关工作。
2.学校支部要认真做好学习实践活动材料整理归档工作。
四、几点要求
整改落实阶段工作任务重、要求高，要结合实际，切实贯彻落实中央精神和上级党委的部署要求，真正做到高度重视、态度认真、措施到位、成效明显。在具体实施中要注意把握以下要求：
（一）继续深化学习。要毫不放松地抓好理论学习，进一步
6加深对科学发展观的认识理解，深入学习贯彻中央精神和省、市、县委的重大决策部署，引导广大党员教师运用科学发展观的立场、观点和方法改造客观世界和主观世界，不断增强领导和推进科学重建、科学发展的实际能力，切实加强党性修养和作风养成，真正做到讲党性、重品行、作表率。
（二）坚持上下联动。在整改落实中，要搞好上下联动、左右互动、整体推动、集中攻坚，合力解决一些长期难以解决的突出问题。要把整改落实与贯彻党的十七届四中全会精神紧密结合起来，要着力加强学校基层党组织和党员干部队伍建设，努力提高党的工作覆盖面和组织覆盖面，积极创新基层党组织和党员发挥作用的有效途径，确保学习实践活动在加强基层组织建设上取得实效。进一步深化科学发展观进教材、进课堂、进头脑工作，是加强学校德育工作的新举措和新要求，对培养中国特色社会主义合格建设者和接班人将产生重要而深远的影响。集中开展一次科学发展观专题教育活动，进一步将科学发展观教育有机融入各门课程、学生党团少先队活动、社会实践、校园文化建设、日常思想政治工作等载体，精心研究制定专题教育活动方案，认真组织实施。切实加强对科学发展观“三进”工作的宣传。要运用学习会、座谈会、研讨会、辅导报告会等多种形式，深化广大师生对科学发展观的学习。通过校园网络、广播、墙报、宣传栏等多种途径，加强对深化科学发展观“三进”工作的宣传，积极营造科学发展观“三进”工作良好环境和舆论氛围。五是强
7化组织领导。各校要切实加强对科学发展观“三进”工作的组织领导，落实措施，加强督促指导，狠抓落实。要把科学发展观“三进”工作与学习贯彻党的十七届四中全会、县委十一届七次全会精神和学校思想政治工作、未成年人思想道德建设等工作结合起来，增强针对性和实效性，确保科学发展观“三进”工作取得实实在在的效果。
（三）强化组织领导。要加强对整改落实阶段工作的具体指导，统筹抓好学习实践活动和当前各项工作，及时总结宣传好做法、典型经验和工作成效。领导班子成员要带头整改落实、带头躬身实践、带头服务师生。要坚持时间服从质量、形式服从效果的原则，既把握好进度和节奏，又注重质量和效果，圆满完成本阶段各项任务，确保学习实践活动善始善终，向上级党组织和人民群众交出一份满意的答卷。
胡市镇中心学校深入学习实践科学发展观活动领导小组二○○九年十二月
第二篇：胡市镇中心学校民主生活会方案胡市镇中心学校
领导班子学习实践科学发展观
专题民主生活会方案
根据市教育局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的统一安排部署，为不断提高党员干部思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，推进学习实践科学发展观活动深入开展，经党总支研究，结合学校实际，制定如下实施方案。
一、民主生活会会议时间、地点、参会领导及人员、会议主题
（一）会议时间：2009年12月15日
（二）会议地点：中心学校二楼会议室
（三）参会领导及人员（约24人）
1，学校领导班子成员（4人）；
2，学校中层干部（4人）；
3，党员代表（5人）；
4，积极分子代表（2人）；
5，教师代表（5人）；
6，教育局联系领导（2人）；
7，镇委领导（2人）
（四）会议主题。学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展。
二、实施步骤
（一）会前准备
1，会前学习（2009年11月21日——12月9日）
一是继续学习《毛泽东江泽民邓小平论科学发展》、《科学发
展观重要论述摘编》、《XX县区学习实践活动学习资料选编》；二
是学习教育部、XX省和市教育局关于规范办学行为的相关文
件；三是学习党的十七届四中全会精神。
2，征求意见（2009年11月21日到27日）
在学校范围内，采取多种方式，广泛征求对学校领导班子及
成员在党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方
面的意见建议。一是领导班子成员开展个别访谈活动；二是领导
班子开展走访访谈活动；三是召开座谈会；四是公开监督举报电
话，13986941468，13407245374；五是通过问卷或发放意见征求
表，广泛征求意见；同时还要认真归纳整理学习调研阶段征求的
意见、建议。
3，开展谈心和准备发言提纲（2009年12月5日到9日）
在领导班子成员之间广泛开展“三心三找”活动，即围绕民
主生活会主题，党员领导干部之间开展好“谈心、交心、净心，
找出问题、找出根源、找改进措施”，通过相互征求意见，增进
了解，统一思想，形成共识，增强团结。领导班子成员要根据民
主生活会主题、群众所提意见，认真撰写自己的分析检查报告。
着重检查自己在党性党风、廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面
存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出
问题提出整改措施。
（二）召开专题民主生活会（2009年12月15日）
在党总支的组织下，召开民主生活会。按照科学发展观要求
分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言
提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。会议议程
如下：
胡市镇中心学校学校领导班子专题民主生活会议程
时间：2009年12月15日下午2：30
地点：二楼会议室
主持人：戴三轩
参加人员：戴三轩周年发石敏金铁斌熊建新苏勤勇宋建和李艳平戴玉成谢正红程会生董俊平汪长权苏三强张义平程红涛教育局领导镇委领导
主要议程：
1、戴三轩校长讲明本次专题民主生活会目的、意义；
2、周年发通报我校分析检查阶段第一个环节工作开展情况；
3、周年发汇报梳理归纳的群众意见及建议；
4、石敏副校长组织学习：①教育部、省、市关于规范办学行为
的相关文件；②市教育局深入学习实践科学发展观活动分析检查
阶段转段动员会议精神。
5、领导班子成员分别进行自我批评；
6、领导班子成员相互批评：①主要负责人对班子成员分别进行
点评；②班子成员对主要负责人提建议；③班子成员相互进行点评；
7、领导作点评讲话；
8、党组织负责人总结讲话。
（三）通报情况和研究整改（2009年12月20日前）
三、工作分工
1，石敏同志负责会前学习；
2，戴三轩、周年发、李艳平负责邀请领导，通知相关人员，准备好会议室；草拟中心学校领导班子分析检查报告提纲，并于专题民主生活会前5天收齐学校领导班子成员的发言提纲交到学习实践办；会后，制定整改提高阶段工作实施方案，通报整改落实情况。
3，领导班子成员负责征求、整理对本人的意见，草拟民主生活会发言材料，办公室草拟会前征求意见情况报告，做好民主生活原始记录，会后，撰写民主生活会综合情况报告；
4，办公室负责于专题民主生活会召开5天前，将学校专题民主生活会方案及领导班子成员发言提纲报送教育局学习实践办。
四、民主生活会要求
1、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。
2、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。
3、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会“学习实践科学发展观，查找突出问题，促进学校科学发展”主题，联系学校发展实际，本着对党、对人民、对组织高度负责的态度，认真开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象，防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。要结合分工，重点查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校发展的突出问题，关乎民生、群众反映强烈的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进建议和措施，不回避矛盾，不脱离实际，不空泛议论。
4、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。
五、上报材料及归档
民主生活会后，认真整理好民主生活会会议原始记录及复印件、会议方案、会议通知、会议记录、梳理后的群众意见、会议发言材料、整改方案及民主生活会情况通报等材料，向教育局报告，并做好立卷归档工作。
胡市镇中心学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室
二○○九年十一月
第三篇：第三阶段实施方案隆阳区殡仪馆“三查三看”教育
第三阶段实施方案
为认真开展好“三查三看”教育第三阶段“全面总结、整改验收”的各项工作，隆阳区殡仪馆根据隆创组［2010］23号文件《关于认真做好“全面总结、整改验收”阶段工作的通知》和《隆阳区殡仪馆开展“三查三看”教育实施方案》的相关部署和要求，制定
第三阶段实施方案如下：
一、时间安排
隆阳区殡仪馆“三查三看”教育第三阶段工作从9月25日开始，到10月25日前基本结束，时间30天。
二、工作目标
“全面总结、整改验收”是此次“三查三看”教育最后的阶段工作，隆阳区殡仪馆党支部和全体干部职工积极遵循上级要求，根据《隆阳区殡仪馆“三查三看”教育第三阶段实施方案》，认真制定《隆阳区殡仪馆“三查三看”教育整改落实方案》和《隆阳区殡仪馆“三查三看”教育个人整改落实措施》，全面总结单位和个人在“三查三看”教育工作中发现的不足之处。同时据单位、个人的具体情况结合殡葬服务工作的特殊性制定整改方案（措施），整改落实方案（措施）必须明确整改落
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实的项目、时限，单位整改落实方案还特别明确了项目整改落实的负责人和责任人，将整改落实工作具体化、责任化，务求整改工作取得实效。
三、主要任务
“全面总结、整改验收”阶段的主要任务是整改落实、解决问题、完善机制、提升效能、全面总结、检查验收。重点抓好制定整改落实方案（措施）、集中解决突出问题等工作。具体安排如下：
（一）认真制定整改落实方案（措施）
单位领导班子要制定整改落实方案，所有参学对象都要制定整改落实措施。
制定整改落实方案（措施）要以分析检查报告（剖析材料）为依据，针对第二阶段查找出来的突出问题，把分析检查报告（剖析材料）中提出的整改方向、思路、对策措施具体化、目标化、责任化，使整改落实工作有章可循。单位支部和党员制定整改落实措施，要与公开承诺结合起来，既要把整改落实措施纳入公开承诺事项，又要把公开承诺事项作为整改落实措施抓好。
制定整改落实方案（措施）要注意针对性、实践性和时效性，做到“三明确”：一是明确整改落实项目。把征求意见、交心谈心、专题民主生活会（组织生活会）以及分析检查报告（剖析材料）中查摆出来的主要问题，进行全面梳理分析，抓住事关我市发展、制约项目推进、涉及群众利益、影响工作效率、班子自身建设等方面存在的突出问题，认真归类汇总，列出整改项目。二是明确整改落实时间。按照问题的轻重
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缓急和解决问题的难易程度，明确每个整改项目的完成时限，既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性。对具备条件、在“三查三看”教育期间可以解决的问题，要及时抓好整改落实；对那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，要列出整改进度计划表，积极创造条件，逐步予以解决。三是明确整改落实措施。对需要整改落实的项目逐项分析研究，逐项制定解决问题的有效措施和具体办法，明确每个项目的整改措施。建立整改落实责任制，逐项明确责任领导和具体责任人，把任务分解细化，把责任落实到人。
领导班子整改落实方案形成后，要召开支部会议进行认真讨论，进行修改完善，同时，于10月25日前报区民政局党委“三查三看”教育领导小组办公室。
（二）集中力量解决突出问题
单位要依据整改落实方案（措施），集中力量解决在“三查三看”教育中能够解决的问题，对具备条件的要及时整改，问题突出的要重点整改，难度较大的要分期整改。结合“三查三看”内容和要求，重点从以下几个方面抓整改：一是围绕作风抓整改。要把加强领导班子和干部职工作风建设作为整改工作重点，着力解决学风不浓、效率不高、闹不团结、纪律松懈和思想不纯、作风不正、能力不强、观念不新、缺乏创新等方面的突出问题。二是围绕工作抓整改。要按照转变发展方式、实现科学发展的要求，着力解决发展理念滞后、发展思路不清、发展动力
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不足、发展措施不力、发展效果不佳等方面存在的突出问题。三是围绕项目抓整改。要突出谋划项目、争取项目、推介项目、服务项目等重点，着力解决项目储备不多、项目支撑作用不强、项目环境不优、项目推进不快、项目成效不明显等方面的突出问题。
（三）健全完善体制机制
单位要把整改落实与建章立制工作紧密结合起来，把制度建设贯穿于“三查三看”之中，积极健全完善体制机制。一是明确健全完善的重点。要围绕“三查三看”的内容，着重建立健全学习教育、改进作风、提升效能、服务项目以及经济社会发展综合评价、联系服务群众、舆论引导监督等方面的体制机制。二是在全面清理的基础上，该废止的要及时废止，该完善的要及时修订完善，该新建的要按照务实、管用的原则，抓紧研究出台。特别要注意把开展“三查三看”教育中的好做法、好经验以制度的形式固定下来，形成长效机制。三是注重可行性和操作性。要充分运用学习讨论、调查研究、分析检查的成果，注意听取各方面意见和建议。
（四）搞好检查验收
单位支部要按照“三查三看”教育的要求，紧紧围绕“全面总结、整改验收”阶段的内容，认真开展自检自查，及时发现问题，进行“查缺补漏”。
（五）做好总结工作
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“三查三看”教育基本结束时，殡仪馆要切实做好活动的总结工作，并形成高质量的“三查三看”教育总结报告。总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映本县区本部门本单位“三查三看”教育的基本情况、主要做法和特点、取得的主要成效、积累的成功经验和存在的问题，提出巩固和扩大教育成果的努力方向、主要措施等。
四、具体要求
“全面总结、整改验收”阶段是“三查三看”教育最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。全体干部职要以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，扎实抓好整改落实，确保“三查三看”教育达到预期目的。
（一）加强组织领导
要进一步强化责任意识，切实加强组织领导，高标准、严要求，把整改落实工作抓紧抓实，抓出成效。单位领导班子、主要负责人要确保投入足够时间和精力，以高度负责的精神继续履行好第一负责人职责，充分发挥率先垂范作用，带头做好整改落实方案的研制工作，带头落实整改方案，带头抓好督查指导，以推动“全面总结、整改验收”阶段工作的扎实开展。
（二）继续深化学习
要把深化学习贯穿“三查三看”教育始终，结合推进学习型党组织建设，进一步抓好理论武装工作，再学习、再认识、再提高，打牢整改
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落实的思想基础。要掀起学习杨善洲同志先进事迹的高潮，用身边的典型推动整改工作的落实。
（三）坚持务求实效
殡仪馆领导班子和普通干部的不同职责，要有针对性的提出不同的整改落实要求，制定不同的整改落实方案（措施），解决问题要坚持尽力而为、量力而行，对具备条件、能解决的问题，要马上整改；对受客观条件限制、一时不能解决的问题，要制定长远的整改方案（措施），并创造条件推动解决；对需要一段时间努力才能解决的问题，要跟踪问效，确保教育结束后逐步予以落实。
（四）严格审核把关
殡仪馆“三查三看”教育领导小组要对本单位及全体职工的整改落实工作进行督促检查，审核把关好整改落实方案，督促落实整改措施，特别要对制定整改落实方案、解决突出问题、群众满意度测评、搞好总结等环节严格把关，确保整改落实工作高标准高质量。
（五）强化宣传引导
要继续运用宣传栏、简报、互联网等媒体，大力宣殡仪馆整改落实工作取得的成效和“三查三看”教育取得的成果，大力宣传“三查三看”教育中涌现出来的先进典型，充分展示殡仪馆党员干部的良好精神风貌。
二o一o年九月月二十六日
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第四篇：第三阶段实施方案统战、民宗、工商联联合支部
学习实践活动整改落实阶段工作实施方案
根据县深入学习实施科学发展观活动领导小组关于学习实践科学发展观活动工作的总体部署，按照深入学习实施科学发展观活动领导小组办公室《开展深入学习实践科学发展观活动第三阶段工作的实施方案》的要求，为扎实做好我部局深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的各项工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“推进科学发展、构建和谐XX县区、造福各族人民”主题，围绕明确目标、落实责任、集中整改三个方面的主要任务，抓好制定领导班子整改方案、解决突出问题、建章三个关键环节，紧密联系我县统战、民宗、工商联各项工作开展实际，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展和促进社会和谐发展的能力，推动我统战、民族宗教、工商联工作再上新台阶，为建设繁荣富裕文明和谐新XX县区奠定基础。
二、目标任务
整改落实阶段既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，是对学习实践活动实际成效的重要检验。这个阶段的主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题及群众满意度测评总结提高。通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增-1-
强，自觉把学习实践成果转化为落实科学发展观的实际行动。通过边学边改、集中整改，使广大人民群众切实感受到学习实践活动取得的实效和带来的新变化，通过建立和完善一系列体制机制，促进我县统战、民族宗教事务、工商联工作全面协调、科学发展。
三、时间及主要工作
2009年7月初至2009年8月底。主要任务是明确目标，落实责任，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题和总结提高等主要工作。
（一）制定整改落实方案（6月30-7月6日）
一是以分析检查报告为依据，制定出针对性和可操作性强的整改落实方案，切实做到整改落实项目明确、整改落实目标和时限要求明确、整改落实措施明确、整改落实责任明确，并向党员和群众作出公开承诺。
二是支部书记主持整改方案的制定，领导班子集体研究讨论，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，明确什么时间达到什么目标，并且逐项把任务分解细化，把责任落实到人。
三是对一些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，要列出大体时间表，提出分阶段解决的目标。
四是组织广大党员、干部围绕制定、落实整改方案，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。
（二）集中解决突出问题（7月7日-7月16日）
解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现，是真正取得实效的关键环节，也是赢得群众满意的必然要求。要结合开展“推进科学发展、构建和谐XX县区、造福各族人民”主题实践活动，围绕保发展、保民生、保稳定三个工作重点，选准解决问题的突破口和切入点，切实解决查找出的、能够解决的突出问题。
一是坚持边学边改、边查边改，通过集中整改，推动转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，切实解决几个影响和制约科学发展、社会和谐稳定的突出问题以及作风建设方面群众反映强烈的突出问题。
二是把贯彻落实党的民族宗教政策和党和国家的惠民政策，依法加强对宗教事务的管理，维护社会稳定，增强党性、改进作风等纳入解决突出问题的项目。
三是对需要解决的问题进行公示，让群众了解整改落实的内容，并采取挂牌督办、限时办结等办法，推动问题得到有效解决。
四是建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促责任人集中时间、集中精力抓好整改落实，以解决问题的实际成效取信于民。
五是对那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，向群众做好解释工作。
六是对需要一段时间努力解决的问题，积极争取县委、县政府主要领导的有力支持，尽快解决。
（三）抓好建章立制。（7月17日-25日）
一是建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规和符合科学发展观要求的管理制度，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题，形成有利于科学发展的正确导向，形成有利于领导干部加强党性修养和作风养成的制度环境。
二是区分废、改、立三种类型，对现有的各项政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，该废止的要及时废止，需要完善的要及时修订完善，需要新建的要按照精而管用的原则，抓紧时间，注重质量，成熟一个，出台一个。
三是注重完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好、有长效、
可持续。
（四）认真做好群众满意度测评和工作总结（7月25日—8月15日）
一是认真总结学习实践活动。主要包括基本情况、主要做法、体会和成效。
二是学习实践活动基本结束时，做好群众满意度测评工作。测评包括两项内容：对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度、对开展学习实践活动情况的满意度。原则上邀请参与前两个阶段征求意见、开展评议的人员参加。
三是充分利用测评结果，把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，广泛深入的开展群众测评。
四是测评结果以及进一步抓好整改落实的措施，以适当方式向群众公布，确保尚未解决的问题继续得到有效解决。
四、具体要求
（一）高度重视，认真组织，保质保量地完成整改落实阶段各项工作。领导班子要强化措施带头改，要投入足够的精力高度重视抓整改，严格落实整改措施，解决突出问题，要加强领导、细化责任、明确任务，要高标准、严要求，把本单位的整改落实工作抓紧、抓实、抓好。一是要继续加强理论学习，紧密联系当前国际国内经济形势的发展变化，联系我县保稳定、保民生、保发展的工作实际，进一步重点学习胡锦涛同志和自治区、州、县领导的重要讲话精神及胡锦涛同志在改革开放30周年纪念大会上的讲话等学习篇目，进一步加深对科学发展观的理解和对我县工作现状的认识，为做好整改落实阶段的各项工作奠定坚实的思想基础。二是要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，做到针对性强、操作性强、时效性强，掷地有声，落实到位。三是要明确整改要求。对查摆出来的突出问题和
需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，做到“五明确”，即整改落实内容明确、时限明确、目标明确、措施明确、责任人明确，使整改落实工作有章可循。四是对制定的整改落实方案，领导班子要组织班子成员认真开展讨论，党政一把手要负起责任，认真对待，对整改项目要按照工作分工落实到人。五是要公布整改落实方案。对制定的整改落实方案，在进行修改完善的基础上，在指导检查组的指导下，及时召开党员干部大会或采取适当方式在一定范围内公布，做出公开承诺，接受群众监督。六是牢固树立群众观点，贯彻群众路线，积极引导党员干部、职工群众参与到整改落实方案的制定与实施的各环节，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力把整个学习实践活动办成转变作风、务求实效的活动。七是建立健全保障和促进科学发展的体制机制，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题。按照各自的职责，从促进科学发展的需要出发，废止一批旧制度、完善一批好制度、建立一批新制度，打破旧框框、旧思想的束缚，把解决问题的有效措施和办法以制度形式固定下来，形成一批保障和促进科学发展的制度成果，建立一批有利于加快发展、科学发展的长效机制。八是要把学习实践活动与促进领导干部作风转变紧密结合起来，大力解决群众关心的切身利益问题，让群众切身感受到学习实践活动带来的实效。
（二）强化领导，认真指导检查，务求整改落实工作扎实有效。整改落实阶段工作任务重，工作量大，各项工作紧密相连，环环相扣，领导班子要强化领导，加强督促指导，确保整改落实取得实效。把整改落实与推动当前工作紧密结合起来，处理好整改落实与日常工作的关系，进一步拓展工作思路，把握好时间，掌握好进度，统筹兼顾，合理安排，认真抓好整改落实阶段各项工作和其他各项生产业务工作，努力做到抓整改、促落实、重实践、
求发展，切实做到两手抓、两不误、两促进，用各项工作的实际成果来检验学习实践活动的成效。
第五篇：第三阶段实施方案农委进一步解放思想学习实践活动第三阶段实施方案
按照县委《关于在全县开展进一步解放思想学习实践活动的实施意见》的总体部署XX县区进一步解放思想学习实践活动领导小组的安排，农业系统党委开展进一步解放思想学习实践活动转入第三阶段即总结提升阶段。为使第三阶段的工作深入扎实开展，并确保取得成效，特制定本方案：
一、工作步骤
1、11月中旬，各党支部要参照党委方案，结合党支部工作实际，召开转段工作会议，总结第二阶段工作，安排部署第三阶段任务，制定和上报第三阶段工作方案。
2、11月中旬-12月底，通过实地调研、经验交流、数字分析等多种形式，宣传展示各单位解放思想学习实践活动成果。
3、11月下旬，开展全系统进一步解放思想学习实践活动征求意见活动，邀请服务对象、基层职工、农民代表召开征求意见座谈会，广泛征求各个方面对解放思想学习实践活动开展情况的意见和建议，进一步推动全系统解放思想学习实践活动，做好学习