关于大学生入党动机调查报告完整.doc

关于大学生入党动机调查报告完整

16
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
关于大学生入党动机调查报告
一、调查的目的
本调查旨在经过对学生入党动机的了解，解决大学生“为什么要入党”的先决因素，以便帮助大学生培养具有全心全意为人民服务的正确入党动机。大学生的入党现象成为一个热点问题。是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢？其加入党组织的动机和目的是什么？成为大家关注的话题。为此，我们对大学生中入党现象进行了较系统的调查研究，以期对大学生入党动机作一个初步探讨。
二、调查的对象、方法与内容、地点
1、调查对象
大一到大四的同学（随机调查  ）    
2、调查方法与内容
本次调查采用书面问卷法进行调查：（发放100份，回收率百分百），基本上做到随机发放。
3、调查地点
重庆师范大学图书馆
三、调查结果
1、调查学生比例
大一
大二
大三
大四
30%
35%
28%
7%
2、你现在的身份是？
中共党员（预备）
入党积极分子
共青团员
其它（群众）
11%
19%
62%
8%
3、倘若你不是党员，你是否想入党？
想
不想
71%
29%
4、你对党了解吗？
一般了解
非常了解
不了解
71%
10%
19%
5、你知道入党的条件吗？
知道
不知道
60%
40%
6、你认为你入党的可能性是多少？
觉得完全不可能
觉得有可能
觉得肯定能够
不确定
10%
57%
11%
22%
7、你为什么入党？
A
B
C
D
E
10%
16%
40%
23%
11%
8、你认为你不可能入党的原因是什么？
自己条件不够
自己不感兴趣
党的威信下降
各方面受约束、不自由
49%
29%
11%
11%
9、在大学期间，你对入党抱着什么样的态度？
觉得无所谓
抱着积极的态度
态度不积极
27%
50%
23%
10、你对周围同学写入党申请书的看法
追求共产主义信念
追求高尚人格
现实利益的考虑
给自己学习成才创造一个良好的环境
10%
10%
58%
22%
11、当前许多大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，你认为她们这种想法正确吗？
正确
不正确
不大正确，但能够理解
23%
27%
50%
12、你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响？
影响很大
影响较大
不影响
31%
57%
12%
13、当你的个人利益与社会利益发生冲突时，您怎么处理
A
B
C
D
E
10%
48%
12%
25%
5%

四、调查分析
（一）当前大学生入党动机偏差的主要类型
据我们的调查显示，大学生出现多种偏差性的动机。
影响入党动机产生偏差的因素是多方面、深层次的，它是社会因素、家庭因素、同辈群体、大学思想教育体系和个人因素聚合作用的结果。经过我们这次的调查，主要呈现以下几种：
（1）荣誉型：有的同学认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看（34%）。作为积极要求入党的同志，因为当党员光荣而要求入党的想法是无可非议的，这表明了她们对党的尊敬、热爱和信赖，是值得肯定的。但仅仅为了脸面好看而入党，那显然是远远不够的,只是对入党目的的片面认识。要知道，共产党员的称号之因此光荣，其原因不在于名词本身，而在于这种光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党，仅仅是为了光荣、荣耀，而没有感到自己肩上的重任，没有看到自己应尽的义务，那是与共产党员的光荣称号不相称的，也就不配做一个共产党员。因此，要求入党的同志，只有全面地理解共产党员的深刻内涵，以共产党员的标准严格要求自己，用自己的行动为党旗增辉，为党和人民的利益甘愿奉献，才能获得共产党员的光荣称号，才能成为一名真正的光荣的共产党员。
（2）盲目从众型：有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党（10%）。显然，这种入党动机是错误的、盲目的。一个人能够向党组织递交入党申请书，这本身就是政治上积极要求进步的表现，也是个人成长的良好开端，应该给予肯定和鼓励。可是，也必须看到，这种不经过深思熟虑就“随大流”地递交入党申请书的做法，是缺乏坚实的思想基础的，是一种盲目性的入党动机。如果一个人只是靠外力推动自己入党，那她的入党动机就难以端正，入党热情就不会持久，就不能成为一个名副其实的共产党员。因此，一个人仅仅有入党要求是不够的，还应该加强学习，不断加深对党的认识，明确自己肩负的历史责任，逐步树立共产主义的远大理想，确立正确的入党动机，为早日跨入党组织的大门打下坚实的思想基础。
（3）实用主义型：有的同学认为入了党，容易受重用，或者大学评定奖学金时能够加分，毕业后能够找个好工作等（56%）。有些同学在向党组织提出入党申请时，心里面想着，大学毕业期间能够在评定奖学金的时候加分、大学毕业之后能够找一份好的工作等等，想的都是入党后怎样得实惠，而不想如何尽党员的责任和义务。显然，这种入党动机是错误的。首先这种入党动机缺乏远大的理想信念，缺乏为党的事业献身的精神。其次，这种人只想为个人谋私利、捞好处，不想为党和人民作贡献，是一种唯利是图、利欲熏心、个人主义极端严重的表现，是与全心全意为人民服务的宗旨背道而驰的。因此，我们要拥有一个正确的入党动机，才能够被党组织所接纳。
（二）、大学生入党动机的深层因素和现实背景
如调查结果所显示的，大学生的入党动机存在多层次和多样化；她们既认为党员是一种身份，更意味着做人的责任，同时部分的她们又在一定的场合下视党员的身份为政治光环，甚至是家族的荣耀。
入党动机的因素是多方面、深层次的，它是认知因素、社会因素、家庭因素、就业因素和教育因素的主导和个人因素聚合作用的结果；
a) 社会环境因素：
l 认知因素。大学生对马克思主义理论和党组织缺乏全面正确的认识。据有关调查显示，一部分学生对马克思主义意识弱化，对组织缺乏深入了解。正是由于在思想认识上的欠缺，加之大学生年纪轻，社会阅历浅，缺乏政治鉴别能力，面对市场经济的发展，存在一些理论疑惑区和一些深层次问题，这是造成入党动机不端 正的重要原因。
l 社会因素。大学生入党动机状况，也是社会现实在大学生思想中的一种折射。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”，影响了当代大学生的价值取向。一部分大学生把入党作为增强择业竞争优势的一种手段，为入党而入党。社会转型是当前中国的最大发展背景，新形势下新情况、新问题层出不穷。理想与社会现实的反差使学生内心囤积着强烈的矛盾空间，特别是党内的个别腐败现象导致了党员群体形象受损，这成为社会普遍关注的热点问题之一。由于大学生人生观不成熟，对党的认识、党建理论了解不够，入党动机仅停留在浅层次上；由于大学生心理发育正处于世界观、人生观和价值观的形成过程，人生经验不多，知识面不广，辨别是非的能力有限，特别是没有经历过社会政治动荡的洗礼，她们的思想观念还处于不稳定的状态。同时社会用人单位的人才观体现着不同程度的政治偏好，在就业压力吃紧的形势下，大学生表现出了更强烈的入党意识，在入党动机上表现出多元价值取向。
l 家庭因素。当代大学生大多是独生子女，由于受传统观念的影响，“望子成龙、望女成凤”是所有家长的期盼，在家庭生活中往往是以子女为中心、过分溺爱。在家庭教育价值取向上出现了偏差，往往是“重智轻德”，忽视子女的思想政治素质，在子女价值观念功利化的问题上起了推波助澜的作用。它往往会造成道德教育与道德实践的反差、家庭教育和学校教育的反差，使学生陷于入党动机的激情与理性大打折扣，从而带来大学生党员发展路径上不良的后续连锁效应。
l 就业因素。当前，全国高等学校数超过2300所，在校生规模也超过2300万，每年毕业生将在500万以上，根据国家劳动人事部门对 ～ 的调查，社会对高校毕业生的有效需求有限，仅占新增岗位的22％，高校毕业生总人数增加22％，而社会对高校毕业生的需求却降低22％，这三个22％凸显了高校毕业生就业所面临的严峻形势。特别是发达地区和大中城市，就业现状严重供大于求。在这种买方市场中，用人单位对毕业生的要求也在不断提高，除了具备各种能力和成绩外，许多用人单位也十分看重大学生的思想道德品质方面的素质，党员无形中成为某些用人单位青睐的关键条件。这些就业现状使不少大学生把获取一张党票作为自己在校期间的一个重要目标和努力方向，以便于毕业时增加择业竞争的砝码。由此看来，一些在校大学生的入党动机呈现出功利化趋势有着促使它产生的现实环境。
l 教育因素。在当前高校大规模扩招，积极寻求外延扩张、内涵发展之改制道路的过程中，大学生党员的培养教育存在着一定程度的偏差，在思想教育内容上不能够与时俱进，主要表现在：一是教育方法上依然进行灌输式、填鸭式。虽然大学生的政治理论学习时间较为充裕，可是方式方法不能满足大学生的兴趣爱好；同时，由于现代资讯的发达。党建工作者的信息汲取渠道和质量有时还不如培养教育考察对象丰富多元，从而降低了学生党员对教育联系人的心理认同，理论学习兴趣也逐渐减低。二是集中教育较多，个别互动和深度教育较少，从而导致党建工作者不能总体地把握学生的入党动机和学生的思想演进情况，容易造成对学生党员评价上的以偏概全。三是由于高校学生党建工作队伍主体是辅导员，出于工作需要有时也有意无意地满足学生的功利需求和虚荣心理，入党的政治价值被部分地异化为对学生进行赏识教育的激励手段，从而形成对学生政治价值取向上的误导。
b）个人因素
基于以上社会环境的影响，大学生的思想的发展产生了一定的偏颇，周围环境的不正确的影响，耳濡目染之下，没有先进的党员带领，容易产生功利型、盲从型以及攀比型等不正确的入党动机，高校中可能存在集中教育较多，个别互动和深度教育较少，从而导致党建工作者一方面能总体地把握学生的入党动机，另一方面却很少能适时、恰当和完整地收集到申请入党学生动机的具体波动和演进情况，容易造成对学生评价上的以偏概全。
五、解决问题（即偏差动机的矫治和培养正确入党动机机制的探求）
1、针对有些同学入党是为了在毕业后找到相对好的工作或在相应的评优评奖中有优势，我认为这种从自己利益出发的入党动机能够理解，但思想觉悟不够高而且对党的性质及作为党员的责任、义务的认识也不够。因此这些同学应该认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机，在思想上先入党。一个人入党的动机是不是正确，往往同她对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，她的入党动机才会端正。针对有的同学觉得入党很光荣这点，首先我觉得这些同学对党是有感情的，在心里是肯定中国共产党的伟大，与共产党为中国所做贡献的，但这种入党动机的起点太低，作为共产党员的确是光荣的，但这种光荣是体现在你为党为人民所做的贡献。因此这些同学应该将对党的憧憬之情转化为提升自己的动力，认真学习党的指导思想，将全心全意为人民服务，为社会主义事业而奋斗终身作为入党动机。
2、夯实团的组织生活基础，形成入党动机矫正的团内养成机制。 共青团是党的助手和后备军， 团的组织生活是否正常， 对大学生入党动机的影响是很明显的。严格而正常的团组织生活是大学生正确入党动机的有效养成机制。大学生入党积极分子在未入党前，首先应是一个合格的团员。 当前，高校共青团的工作有一种只偏重校园文化， 举办各类文娱活动和社团活动的倾向，对严格团员组织生活，强化团员政治教育，树立大学生团员意识的工作重视不足。高校应采取措施使团的工作和大学生党建工作对接，加强团员意识教育和组织生活，严格团员考核，使团的组织工作和大学生党建工作形成一个连续过程。
3、经过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
4、作为当代大学生，我们应该明白我们所肩负的历史使命及我们应当负起的责任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队，因此同学们要了解共产党员的先进性，要从各个方面提升自己，与时俱进，响应时代的号召，以知识武装头脑。

六、结语
    综上可见，当代大学生入党动机的新特点是把入党与个人发展联系起来，把入党作为参与现实生活的一种身份或资格，作为一种实现个人发展的现实条件。然而这些都是与正确的入党动机是相违背的。因此每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。
七、参考文献：
《中国共产党章程》
《关于党内政治生活的若干准则》
 《形势政策与分析》
当代大学生的入党动机-《吉林商业高专学报》1996年04期
浅析当代大学生入党动机及其正确引导--《内江科技》 07期
当代大学生入党动机分析 —《源流·教育版》— 第4期
浅析当代大学生入党动机及其正确引导-【维普网】
当代大学生的入党动机-《吉林商业高专学报》1996年04期
当代大学生入党动机探秘-中国期刊全文数据库
当代大学生入党动机透视 - 中国高等教育期刊文献总库

 附录：
大学生入党动机调查
亲爱的同学，打扰到了，占用你宝贵的时间给我们填一份有关于“入党动机”的调查问卷。希望你们根据自己的实际情况填写。谢谢你们的配合。

1、 你现在是（ ） 的学生
A 大一 B 大二 C 大三 D 大四
2、你现在的身份是( )
A 中共党员（预备）
B 入党积极分子
C 共青团员
D 其它（群众）
3、倘若你不是党员，你是否想入党？( )
A 想
B 不想
4、你对党了解吗？( )
A 一般了解
B 非常了解
C 不了解
5、你知道入党的条件吗？( )
A 知道
B 不知道
6、你为什么入党？( )
A 周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党
B 入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定
C 觉得入党是一种荣誉，这能够让自己在政治上镀金，能够增光添彩,利于自己未来事业的发展，好找工作
D 直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗的坚实一步
E 为了不辜负长辈的希望， 为了给家人争光
7、你认为你入党的可能性是多少？( )
A 觉得完全不可能
B 觉得有可能
C 觉得肯定能够
D 不确定
8、你认为你不可能入党的原因是什么？( )
A 自己条件不够
B 自己不感兴趣
C 党的威信下降
D 各方面受约束、不自由
9、在大学期间，你对入党抱着什么样的态度？（ ）
A 觉得无所谓
B 抱着积极的态度
C 态度不积极

10、你对周围同学写入党申请书的看法（ ）
A 追求共产主义信念
B 追求高尚人格
C 现实利益的考虑
D 给自己学习成才创造一个良好的环境
11、10.10.当前许多大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，你认为她们这种想法正确吗（ ）
A 正确
B 不正确
C不大正确，但能够理解
12、你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响？（ ）
A 影响很大
B 影响较大
C不影响
13、当你的个人利益与社会利益发生冲突时，您怎么处理（ ）
A 完全服从社会利益，牺牲个人利益
B 在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益
C 要看哪方面利益迫切、重要
D 在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益
E 个人利益为主，牺牲社会利益

再次感谢你们的配合!