1、怎样培养孩子的社会适应能力随着年龄的增长,孩子的社会适应能力会逐渐提高。他们逐渐将关注的对象由自己转向他人,开始感到自己有许多方面不如别人,更加愿意与同伴共处,为了让小伙伴接纳,甚至不惜拿出自己最珍爱的玩具或食品。此时的孩子非常希望能融于同伴之间,融于社会之中。他们也与同伴争吵,但是会更加讲究方法和技巧,一般的孩子就不会表现出“胡搅蛮缠”、“蛮不讲理”的态度了。 根据孩子社会性发展的特点,家长应该注意以下问题。 第一、为孩子提供更多的交往机会 可以邀请邻居家的孩子到自己家玩或带孩子去作客,遇到合适的场合都有可带孩子“光临”,这样就满足 了孩子渴望交往,渴望得到他人接纳与认同的意愿。 第二、培养
2、孩子与人交往的技能 孩子喜欢与他人,尤其是同伴交往,但是,假如他不掌握交往的技能,就还会得到同伴的认同甚至人受到冷落或孤立,这会为孩子社会性的顺利发展带来阻碍。家长应告诉孩子与人交往时要谦让、友好、协商、分享,若孩子这方面做得很差,家长可以 提供一定的情景,加强对孩子的训练。学会交往的技能,这是交往的前提条件之一,也是交往的基本功夫。 第三、不要过分干预孩子之间的交往 因为孩子为了得到他人的接纳,可能会表现出迁就他人、宽宏大量的行为,家长为此很不高兴,觉得孩子受委屈、受欺负了,有的家长甚至出面干涉或阻止他们继续交往。孩子的造就等行为是与他不大气层孤独相联系的。当然,并不排除可能是孩子软弱、缺乏主见。但是,家长不能因此而剥夺了孩子交往的权利,如果发现确实是因为孩子本身的性格特点所致,家长应注意教育孩子,在他每次与小朋友交往中,家长仔细观察,等到小朋友离开后,再帮助孩子进行分析,指出他哪儿做得不对,哪儿做得对。不对的地方要告诉孩子应该如何做,做得对的地方要给予表扬。