课内文言文复习专题《爱莲说》.doc

课内文言文复习专题- -爱莲说复习导学案姓名：-第一关：背诵关水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。译：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！译：第二关：积累关归纳重点字词：（通假字、古今异义字、一词多义、词类活用、其他）-归纳重点句子：-第三关：赏析关1、 本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？2、 文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，从其象征意义入手谈谈你的认识。3、 爱莲说运用了（ ）写作手法，把莲花比作君子，作者认为君子应该具有（ ）的品质。在古诗词中也经常会用到这种写作手法，你能举例吗？拓展阅读：群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。1、下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A予谓菊，花之隐逸者也B前此后此皆属过而不问之秋矣C无风亦呈袅娜之姿D及花之既谢2、同是写莲花，两文在写法和内容上各不相同。爱莲说主要采用_、以花喻人的手法，赞扬了君子_的高尚品质：芙蕖主要采用_的表达方式，按时间的先后顺序，重点写了芙蕖“_”的特点。