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Unit 5 It must belong to Carla
Teaching aims
1. 学会使用句型 be sb.’s 与belong to sb.
2. 能根据录音判断听到的信息
教学重点
1. 掌握句型：whose ~~ is this?
——It must belong to sb
—— be sb’s.
2. 引导学生运用重点句型进行口语对话
教学难点
1. 掌握be sb.’s 与belong to sb.两句型的用法
2. 听力Listening practice
一 、Presentation
1.warming up & Greeting
2. Revision
二、 Lead in
1.New words
2.通过提问让学生感受 be sb.’s的用法
3.讲解句型
4.操练
三、Presentation
1. 根据课题，讲解belong to sb.的用法
2. 区分must be sb.’s 与must belong to sb.句型
3. 句型操练
四、Listening Practice
1.完成课本1a部分内容
2.听录音完成连线
3.使用新句型进行对话练习
五、Summary
六、Homework