资源描述
小学三年级英语(下)
Unit 3 How many?
单元话题
本单元以数字为话题,要求学生掌握如何用英语询问别人拥有物品的数量,如何
询问别人看见某样东西的数量以及如何赞美别人的东西等。
聚焦语言点
【重点单词和词组】
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五
sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
can能够;可以
how many多少 look at看;瞧 draw a picture画画 jump16 times跳十六次
line up站队 count from…to…从…数到… fly a kite放风筝
【重点句型】
How many cats can you see? I can see 12.
你能看见多少只猫? 我看见了十二只猫。
Oh, it’s beautiful! 嗬,真漂亮!
Let’s fly a kite! 我们一起放风筝吧!
How nice! 真好!
How many pencils do you have? I have18. 你有多少支铅笔?我有18支。
Look at my new crayons! 瞧一瞧我的新蜡笔!
文化广角
了解复活节与复活节彩蛋。
Recycle 1
单元话题
本单元要求学生掌握有关家庭成员数字等词汇的英语表达,并能在实际情景中综
合运用1至3单元所学的语言点。
【重点单词和词组】
boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生 this这;这个 my我的
friend朋友 I’m=I am 我是 nice好的;愉快的 Good morning早上好
Good afternoon下午好 meet遇见;碰见 goodbye再见 too太father父亲;爸爸
dad爸爸(口语) mother母亲;妈妈 mom妈妈man男人 woman女人 grandmother(外)祖母 grandma(外)祖母 grandfather(外)祖父 grandpa(外)祖父 sister姐妹 brother兄弟
let’s=let us让我们 great太好了 really真地;确实地 and和;并且 how怎么样;多么 watch TV看电视
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
how many多少 can能够;可以 look at看;瞧
【重点句型】
Who’s that boy? He’s my friend, John.. 那男孩是谁?他是我的朋友,约翰。
Where are you from? I’m from America. 你从哪里来?我来自于美国。
What’s in you box? Cookies. 你的盒子里有什么? 曲奇饼干。
How many chocolate do you have? Twenty. 你有多少粒巧克力?二十粒。
Let’s go。我们一起走吧。
文化广角
让学生了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。
Unit4 Do you like pears?
单元话题
本单元以水果为话题,要求学生掌握询问别人和表达自己是否喜欢某种水果的表
达法。
聚焦语言点
【重点单词和词组】
peach桃 pear梨 orange橙子 watermelon西瓜 apple苹果 banana香蕉
strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些;某些 thanks多谢
very much非常 taste good尝起来味道好 draw a peach画一个桃子
color…pink把……涂成粉红色 have some orange juice喝橙子汁
close one’s eyes闭上眼睛 listen听…… pour the tea倒茶
【重点句型】
Have some more? 再吃(喝)一些吗?
Do you like apples? Yes, I do.你喜欢吃苹果吗?是的,我喜欢。
Do you like pears? No, I don’t.你喜欢吃梨子吗?不,我不喜欢。
I’m hungry. 我饿了。
What about peaches? 吃桃子怎么样?
Can I have an orange, please? Certainly. 我可以吃一个桔子吗?当然可以。
文化广角
了解打包袋。
Unit5 Where is my ruler?
单元话题
本单元以位置为话题,要求学生掌握寻找物品的英文表达方式,学习物品在不同
的方位所使用的介词。
聚焦语言点
【重点单词和词组】
bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 jeep吉普车 desk课桌 chair椅子
wa1kman随身听 lamp台灯 your你的;你们的 zoo动物园 in在……里
on在……上 under在……下面 no problem没问题 here you are给你
look out 当心;留神 point to指向 under your book在你的书下面
in the toy box在玩具盒子里 on the desk在课桌上 play a game玩一个游戏
【重点句型】
Let’s play a game. 我们一起做一个游戏吧。
Where’s my car? 我的小汽车在哪儿? 、
It’s on the desk. 它在课桌上。
Look! It’s under the chair. 看!它在椅子下面。
In your bag? 在书包里吗?
Can I use your pencil? No problem. 我可以使用你的铅笔吗?没问题。
Show me ABCDE. 给我看字母ABCDE。
文化广角
了解国际六一儿童节及其由来。
Unit6 At the zoo
单元话题
本单元以动物为话题,要求学生掌握介绍动物特征的英文表达,学习有关动物的
词汇。
聚焦语言点
【重点单词和词组】
small小的 big大的 long长的 short短的 tall高的 giraffe长颈鹿
deer鹿 CAN加拿大 PRC中国 UK英国 USA美国
A.M.(a.m.)[缩]早上;上午 P.M.(p.m.)下午 at the zoo 在动物园
look at看 come on过来 be from来自 has有
【重点句型】
Look at the elephant! 看大:象!
It has a long nose and a short tail. 它有长鼻子和短尾巴。
I have big eyes and small ears.我有大眼睛和小耳朵。
Where is the monkey? 猴子在哪里?
It’s in the zoo.它在动物园。
文化广角
要求学生识别几个日常生活中常见的英文指示牌。
Recycle 2
单元话题
本单元要求学生重点掌握有关水果、玩具、动物特征等方面的英语词汇,并能在实
际情景中运用4至6单元所学的语言点。
聚焦语言点
【重点单词和词组】
peach桃 pear梨 orange橙子 watermelon西瓜 apple苹果 banana香蕉
strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些;某些 thanks多谢
very much非常bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 jeep吉普车 desk课桌
chair椅子 wa1kman随身听 lamp台灯 your你的;你们的 zoo动物园
in在……里 on在……上 under在……下面 small小的 big大的 long长的
short短的 tall高的 giraffe长颈鹿deer鹿 CAN加拿大 PRC中国
UK英国 USA美国 A.M.(a.m.)[缩]早上;上午 P.M.(p.m.)下午 at the zoo 在动物园
look at看 come on过来 be from来自 has有
【重点句型】
Look! I’m tall. 看!我的个子高高的。
Color the bike black. 把自行车涂成黑色。
The monkey likes bananas. 猴子喜欢吃香蕉。
Where is Q? Here. 字母“Q”在哪儿?在这儿。
The elephant has a long nose. 大象长着长长的鼻子。
Do you like watermelons? Yes, I do. 你喜欢吃西瓜吗?是的,我喜欢。
文化广角
让学生了解电脑键盘。
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