启东2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷1.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 启东2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：小学课程设计要体现（）的高度统一。多项选择题 A、科学性B、时限性C、具体性D、思想性E、预测性 2：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题 A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 3：历史上关于教育的起源说主要观点有 （）多项选择题 A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说E、阶级起源说 4：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题 A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 5：桑代克认为学习的进程是一种（）过程。单项选择题 A、迅速的B、有目的的C、盲目的D、进步的 6：根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。多项选择题 A、语言性倾听B、非语言性倾听C、介人性倾听D、非介入性倾听E、反思性倾听 7：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（ ）单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 8：根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。（）判断题 对错 9：绅士教育放在首位的是（）单项选择题 A、德行的教育B、骑士技术C、军事教育D、文化知识教育 10：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题 A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 11：中华人民共和国未成年人保护法规定，国家对未成年人实行（）与保护相结合的原则。单项选择题 A、教育B、尊重C、爱护D、关心 12：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题 A、需要B、动机C、强化D、诱因 13：（）强调应培养“身心既美且善”的公民。单项选择题 A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育 14：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）判断题 对错 15：素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（）。单项选择题 A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 16：按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。 130 140 150 160r单项选择题 A、130B、140C、150D、160 17：反映教学规律的是（）单项选择题 A、教学原则B、教学方法C、教学过程D、教学组织形式 18：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（）判断题 对错 19：学校教育产生于（）。单项选择题 A、奴隶社会初期B、奴隶社会末期C、封建社会初期D、原始社会末期 20：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）单项选择题 A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子 21：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）判断题 对错 22：主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家（）单项选择题 A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、桑代克 23：阅读技能是一种（）。单项选择题 A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 24：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题 对错 25：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）单项选择题 A、需要B、动机C、强化D、诱因 26：层次结构图和流程图都可以衍变成（）单项选择题 A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图 27：下列作品、作家与主人公对应正确的是（ ）。单项选择题 A、基督山伯爵大仲马爱德蒙B、变色龙屠格涅夫奥楚蔑洛夫C、羊脂球莫泊桑玛格丽特D、贵族之家屠格涅夫赫列斯达可夫 28：学生活动主要是课堂的学习活动。（）判断题 对错 29：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题 对错 30：形状知觉形成的关键期是（）单项选择题 A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁 31：独立形态时期的第一本教育学著作是（）。单项选择题 A、雄辩术原理B、论教育学C、大教学论D、论科学的价值和发展 32：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。单项选择题 A、由浅入深B、补充必要的乡土教材C、由易到难D、扬长避短 33：品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 34：在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?（）单项选择题 A、生B、旦C、净D、末 35：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（）判断题 对错 36：下列哪一项属于元认知?（）。单项选择题 A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 37：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题 A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 38：自我意识包括哪些成分（）。多项选择题 A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 39：创造性思维的核心成分是（）单项选择题 A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维 40：教学评价的作用包括（）多项选择题 A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能 41：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在( )。单项选择题 A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁 42：教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（）。单项选择题 A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性 43：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题 A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 44：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（）判断题 对错 45：中华人民共和国未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。单项选择题 A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧D、电子游戏厅 46：非正式群体一般有几种类型?（）多项选择题 A、求知型B、知己型C、爱好型D、好恶型 47：教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。（）判断题 对错 48：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。单项选择题 A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法 49：少年期的心理发展特征包括（）多项选择题 A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 50：学生申诉制度的特征有（）。多项选择题 A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 51：联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是（）。多项选择题 A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则 52：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。单项选择题 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 53：两种学习任务的共同成分可能是（）。多项选择题 A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 54：教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于（）。单项选择题 A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 55：一个班集体必须具备的基本特征有（）。多项选择题 A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定的组织结构 56：根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（）。多项选择题 A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力 57：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）判断题 对错 58：义务教育法的立法宗旨包括（）。多项选择题 A、发展基础教育B、促进社会主义物质文明建设C、提高全民的思想道德D、发展社会主义文化E、促进社会主义精神文明建设 59：下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）。单项选择题 A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动 60：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题 A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 1：答案A,D 解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。2：答案B,C 解析 3：答案A,B,C,D 解析 4：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是按教学任务划分的。5：答案C 解析 桑代克认为学习的进程是渐进的、盲目的、尝试与错误的。6：答案C,D 解析 7：答案D 解析 8：答案错误 解析 自我同一性的培养是少年期的任务，小学阶段的任务是培养勤奋感。9：答案A 解析 10：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。11：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第五条规定：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严；(二)适应未成年人身心发展的规律和特点；(三)教育与保护相结合。”12：答案D 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。13：答案A 解析 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育，强调培养“身心既美且善”的公民。14：答案正确 解析 略。15：答案A 解析 1999年颁布的关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。16：答案B 解析 智商在85到115之间属于中等水平，超过130为智力超常，低于70为智力障碍。17：答案A 解析 18：答案错误 解析 现代教育心理学的创始人是桑代克。19：答案A 解析 中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态，西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，并有了“国学”与“乡学”之分，故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。20：答案D 解析 21：答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。22：答案C 解析 23：答案C 解析 阅读技能属于心智技能。24：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。25：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。26：答案B 解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。27：答案A 解析 变色龙的作者是契诃夫;玛格丽特是小仲马茶花女的主人公;赫列斯达可夫是果戈理钦差大臣中的主人公。28：答案错误 解析 学生活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。29：答案正确 解析 30：答案C 解析 2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯提供)31：答案C 解析 在教育学史上，一般把夸关纽斯的大教学论看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。32：答案B 解析 33：答案B 解析 34：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。故本题选B。35：答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。36：答案C 解析 37：答案C 解析 38：答案A,B,C 解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。39：答案D 解析 D发散思维是创造性思维的核心。40：答案A,B,C,D,E 解析 41：答案C 解析 儿童多动症儿童的发病高峰年龄在810岁。42：答案D 解析 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有敏锐性。43：答案C 解析 思维力是智力的核心。44：答案正确 解析 45：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第三十六条的规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为B。46：答案A,B,C,D 解析 非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。一般有以下几种类型：求知型、知己型、爱好型、好恶型等。47：答案错误 解析 48：答案B 解析 49：答案A,B,C,D 解析 见教材相关内容陈述。50：答案A,B,C,D,E 解析 51：答案A,C,D,E 解析 联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则。52：答案B 解析 53：答案A,B,C,D,E 解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。54：答案A 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。55：答案A,B,C,E 解析 D项仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。56：答案A,B 解析 57：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。58：答案A,B,E 解析 略。59：答案D 解析 略60：答案D 解析 少年强，则国强第 28 页 共 28 页