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民族特色教育计划.doc

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资源描述
依泽小学民族特色教育计划 为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,深化和提高精神文明创建工作,创建平安校园。根据教育局对民族团结工作的要求和我校实际,特制定第二学期民族团结教育。 活动计划: 一 、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展民族团结教育月活动,为促进我校民族团结进步和创建平安校园做出贡献。 二、工作目标 通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量,为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。 三、工作重点 1、宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯。 2、将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,开展丰富多多彩教育教学课程建设和活动。 3、将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的重要内容。 四、具体措施 1、进一步宣传民族团结教育的意义,充分利用校园广播和黑板报,积极宣传民族团结教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。 2、加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。 3、结合学校实际工作,开展多种形式的民族团结教育活动。 (1)通过周一国旗下的讲话,宣传党的民族政策和民族英雄事迹。 (2)在教师中开展互帮互助活动,形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。 (3)通过五月民族团结宣传月,深入开展民族团结教育活动,树立马克思主义民族观,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 4、在师生中开开展民族帮扶团结活动,使师生在活动中增强民族团结意识。 5根据学生年龄和认知特点,在教师引导下,通过开展丰富多彩的活动,如绘画、民族基本常识竞赛等,使学生在娱乐之中受到教育。 依泽小学 2014年9月、
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