〈鹬蚌相争〉活动单.doc

《鹬蚌相争》活动单
【学习目标】
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．了解故事的内容，明白寓言所蕴含的道理。

【活动方案】
想想意思，读出对词语的理解就更好了！
活动一：初读寓言，了解大意
１.自由读故事，注意读准字词、读通语句。
２.小组合作：
① 读词语：组内互听，及时正音。
啄肉 夹住 　　　　　威胁　　　　　用尽力气
毫不示弱 得意洋洋　　　 筋疲力尽 喜笑颜开
② 选用词语说说故事的主要内容，推选代表发言。
３.全班交流。

活动二：走进鹬蚌，把握文意
１.朗读2、３自然段，想想：鹬（蚌）心里在想什么？
２.小组合作：
抓住鹬和蚌的神情、动作体会特点。

① 分角色朗读，互听互评。
② 试着演一演。
３.全班展示。

活动三：对话鹬蚌，领悟寓意
１.小组讨论：鹬（蚌）成了渔夫的俘虏，心想： 。
２.全班交流。

【检测反馈】
编故事：
许多年后，鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了