生肖集邮文化教学计划.doc

《生肖集邮文化》校本课程教学计划

一、指导思想
1、全面贯彻国家的发展教育方针，提高学生的整体素质。
2、要根据本校实际情况，面向全体学生，还要重视个体发展，促进学生的个性的形成。
3、体现面向面向世界，面向未来的精神，教育学生对校本课程的认识。
4、《国家基础教育课程纲要》为指导，以办学目标为依据，本着对学生的终身负责，对家乡负责的精神，努力开发建设好具有本校特色的学校校本课程。
二、教学目标
1、学会描述、分析、解释、评价（生肖）邮票作品，了解（生肖）邮票作品的发展，获得有关邮票知识，陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化；
2、学会通过多种渠道收集有关信息，认识生肖集邮活动与其他学科的关系，以及与社会、自然的联系。
3、学会运用生肖集邮文化展示的知识和方法，有创意地展现生肖集邮文化学习的成果，增强自我表达的意识，学会自我评价。
三、教学措施
1、注意积累相关校本课程资料，为学校新课程改革积累经验。
2、充分收集、挖掘生肖集邮文化资源，促进校本课程开发实验。
四、课时安排
　第一章 邮票 课时安排（3学时）
一、邮票的起源、
二、中国的邮政简史
三、邮票的本质、
四、邮票的种类和计量
五、邮政用品——封片简卡
六、邮 戳
七、其它集邮品

第二章 集 邮 课时安排（2学时）
一、集邮的兴起
二、我国的集邮简史
三、邮集的类别
四、邮展和评奖
五、集邮的工具和邮票的保护

第三章 中国邮票简介 课时安排（4学时）
一、清代邮票
二、民国邮票
三、区 票
四、新中国邮票

第四章 生肖与集邮 课时安排（2学时）
一、生肖文化简述
二、生肖邮票
三、生肖集邮
四、生肖集邮文化的独特性

第五章 集邮长知识 课时安排（2学时）
一、集邮与外语
二、集邮见证历史
三、趣味无穷，知识不忘