导学案藻类、苔藓、蕨类植物.doc

第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
一、 学习目标
1. 掌握藻类、苔藓和蕨类的基本特征
2. 了解它们与人类生活的关系

二、 知识点概括
1. 藻类植物（1）生活的环境：大多生活在
（2）形态结构：有单细胞的也有多细胞的，都没有 的分化。
（3）与人类生活的关系：a、释放 b、为水生动物提供 c、供人食用 d、供 上使用
2.苔藓植物（1）生活环境：大多生活在陆地上的 环境中
（2）形态结构：植株 ，有类似的 的分化，但是茎中没有
，叶中没有 ，根称为 。
（3）与人类的关系：a、监测 b、遗体形成泥炭，是重要的
c、保持水土
3.蕨类植物（1）生活环境：森林和山野的
（2）形态结构：叶常呈 ，背面上会长出血多 ，茎大多生长在 。有 的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道—— 。
（3）繁殖方式：靠 这种生殖细胞繁殖后代。

三、 课堂检测
1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，引起江水泛绿的主要生物类群是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
2.下列植物中，全身都进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（ ）
A．葫芦藓 B．满江红 C． 海带 D．天竺葵
3.苔藓植物容易生存的环境是（ ）
A．污染严重的工业区 B．温带草原 C．热带雨林 D．干旱沙漠
4．蕨类植物和苔藓的共同特征是（ ）
A．在水中生活 B．靠孢子繁殖后代 C．有输导组织 D．有根、茎、叶的分化
5.利用孢子进行繁殖，并且具有根、茎、叶分化的植物类群是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物