寿阳县县级机关幼儿园郭永薇大班角色游戏《旅游团》.doc

寿阳县县级机关幼儿园 郭永薇
活动内容：大班角色游戏《旅游团》 
设计思路：
新学期刚开学，很多小朋友们在暑期外出去旅游了，因此在自由活动时，常常听到孩子们在一起讨论“我去了北京故宫，动物园”“我爸爸带我去了海洋馆，可好玩了！”等相关话题。于是，“小小旅行社”的游戏主题就在这样的背景下开展起来了。
环境创设：
1、在活动室中按幼儿的需要设立了四方旅行社，让幼儿模仿旅行社的导游接待游客报名等的乐趣。
2、设立娃娃家，让幼儿模仿爸爸妈妈孩子的行为，准备一系列旅游所需物品等的良好习惯。
活动目标： 
1、增加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。 
2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 
活动准备：
服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。 
活动过程：  
一、谈话引出主题：  
1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家，还有谁也在旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁？导游负责干什么？司机呢？ 
2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏。 
二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。 
1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名，购买车票，买好旅游时所需要的物品，准备好背包……） 
2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。 
三、分配角色：  
旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。  
其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。 
四、幼儿游戏，加深旅游经历： 
1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线？什么时候报名？要带哪些东西？ 
2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等） 
3、指导娃娃家把家中的环境整理干净，要去旅游的一定要带好物品，做好准备。 
五、游戏评价：  
1、重点评价旅行社的开展情况： 
接待员的接待情况？导游的介绍？游客的参与情况……  
2、幼儿分组快速整理游戏材料。