收藏 分销(赏)

曹灵燕《小议教师的心态》.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6723192 上传时间:2024-12-20 格式:DOC 页数:4 大小:284KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
曹灵燕《小议教师的心态》.doc_第1页
第1页 / 共4页
曹灵燕《小议教师的心态》.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
小议教师的心态 嘉祥县万张镇中心幼儿园 曹灵燕 我们常说“态度决定一切”,这个“态度”当然源自我们的内心,换句话说,也叫“心想事成”。这些看似简单的人生哲理却常常为我们所忽视。其实,教师的心态对于学生的发展而言至关重要。通过这次教师研修中专家们的精彩解读,我对自己教学中的这一小小感悟体会得更加深刻了,虽然仅聆听了专家们两天的教诲,但内心感觉收获颇丰。 佛家常讲境由心生,心生则种种法生,心灭则种种法灭。各种事境皆是心造,故而自己的本心决定一切。同时又以慈悲心和平等心看待世间众生。孔子思想的核心要素之一便是“仁”,所谓“仁者,爱人”;孟子又说“人皆有不忍人之心”,儒家的仁政思想对中华文化影响深远。我们完全可以从佛教的心性论和儒家的人性论方面汲取营养,更好地促进教师的自我成长。具体而言,在平时的教学生活中,要培植自己健康进取的心态,要以爱心、平等心、责任心、包容心来看待自己的学生,尤其是幼儿。以积极、健康的心态看待自己的学生,自能培养他们乐观向上的优良品格;以信任、赞美的心态激励、鼓舞学生,自能为他们的成功储备精神食粮,这一点也是为罗森塔尔效应所印证的。 以我班张浩哲同学为例,在第一学期时,他上课经常和同桌打闹,面对这种情况,我并没有简单粗暴地处理,也没有对他“另眼看待”,而是积极与其沟通,经常以鼓励、赞美的话语与他敞开心扉地交流。果然,在第二学期时这种情况就得到了很大的改观。张浩哲同学上课不仅不再打闹,而且主动与我沟通互动,积极回答问题,动手探索的能力得到提升,给人焕然一新的感觉。我想,当时若换成另一种心态处理的话,孩子就不会取得如此成就。 (自己动手拼装好了汽车) 因此,在平时的教学生涯中,我常常反思自己,也常常激励自己,相信只要保持良好的心态,多以爱心、宽容心、责任心对待幼儿,他们定会健康快乐地成长,这也是作为教师的我在人生境界上的进步和提升,不是吗? (将自己动手拼装好的积木汽车开心地展示给老师)
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服