荆素明自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）

Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1、热爱教育事业，热爱学生，能积极参加学校组织的各种活动。
2、善于取长补短，汲取同事们的教学经验。

1、缺少创新精神，对教学的掌控有待提高。
2、没有坚定的信念，缺乏持之以恒的精神。

外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
1、重视教育，重视教师的成长。
2、能以进步的思想去学习、接受新事物、新思想。
Ｔ　威胁（挑战）
1、青年教师的出现给中老年教师带来更大的挑战。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）

Ｓ——停（劣势）
1、教育网络为我们搭建了很好的学习平台，我们可以自主去学习。、
2、结合多年的教学经验，将现代的教学思想和教学方法融合在一起，让学生更易接受。
克服惰性，勤于钻研新知识。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
抓住每一次学习的机会，不断提高自身素质。
克服困难，增强自信，努力进行教学课题的研究与实践。