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鄂教版四年级语文上学期复习资料.doc

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资源描述
鄂教版四年级语文上学期复习资料(2) 班级 姓名 第一部分 :近义词 反义词 一、写出下列词的近义词。 清醒---(明白) 柔和--- 脾气---性情 急忙--- 清亮---清澈 犹如--- 鼎沸--- 屹立--- 霎时--- 神秘--- 拜访--- 珍贵--- 陶醉--- 魁梧--- 疑惑--- 耽误--- 悲愤--- 欺辱--- 沉思--- 自告奋勇---毛遂自荐 舒适--- 竭力--- 柔弱--- 镇定--- 情不自禁---不由自主 羞愧--- 滋润--- 纠正--- 寄托--- 应接不暇---目不暇接   二、写出下列词的反义词。 镇定---慌张 熟练---生疏 拒绝--- 昔日--- 万籁俱寂---人声鼎沸 清澈---浑浊 文雅---粗俗 伟大--- 简单--- 风平浪静--- 沉重--- 奉献--- 相信--- 灵敏---迟钝 来之不易--- 沮丧--- 特别--- 依旧--- 柔弱--- 耐人寻味--- 三、写出下列词语的近义词及反义词。 快乐:_________ _______ 幸福:_________ _________ 善良:________ _______   第二部分:词语和词意 把下列词语补充完整: 一、色彩( )( ) ( )牙( )齿 三( )两( ) 变幻( )( ) ( )树( )花 ( )歌( )舞 ( )( )交加 风( )()年 万( )千() ( )思熟( ) 字( )句( ) 妙( )生( ) 妙()( )生 ( )然()上 ( )( )如生 文( )( )涌 一()()成 二、( )( )无声 ( )不自( ) ( )千()万 ( )出()外 ( )开()笑 ( )( )冲冲 ( )( )如雷 ()痛()绝 ( )天()地 ( )不()支 同( )共( ) 无( )可( ) 三、( )( )一笑 花团( )( ) ( )紫( )红 ( )接不() ( )人()味 满心( )( ) 日( )( )日 ( )不足( ) ( )言以() 烟( )云( ) ( )生牛( ) ( )()年华 血( )( )方 年( )力( ) 精神( )( ) 老( )( )壮 四、一( )不( ) 一( )一( ) 不( )不() 白( )心() 日( )()夜 无( )无( ) 若( )若( ) 动如( )() 呆若( )( ) ( )()如牛 ( )( )如鼠 ()毛( )角 多如( )( ) 画( )点( ) 画( )添() 五、( )( )有力 品( )( )优 ( )之不() 自( )自( ) ( )如其( ) 自( )( )勇 ( )( )为笑 迫不( )( ) ()()有味 生动( )( ) ( )( )壮举 如( )( )声 如( )( )人 南( )北( ) 六、( )学苦( ) 江水( )() 汹涌( )( ) 大雨( )( ) 山( )地() 一( )不( ) 一塌( )( ) ( )()安静 平易( )( ) 变化( )( ) 意( )( )发 不( )不( ) 夜()()临 千变( )( ) 无话( )( ) 意( )( )投 一( )如( ) 志()道() 同( )共( ) ()心()腹 开( )( )公 肝胆( )( ) ()()与共 ( )门立( ) 七、若( )若( ) 人( )人( ) 昂( )()望 闷( )( )动 人声( )( ) 风( )浪( ) 水天( )() ()()江面 齐头( )( ) 浩( )荡( ) ( )天( )地 风( )浪( ) 草( )木( ) 时( )时( ) 不( )于() 清纯( )( ) 山( )谷( ) 安详()() 繁花( )( ) 古树( )( ) 万( )俱( ) ( )( )生机 绿树( )( ) 亭台( )( ) 月色( )( ) 波光( )( ) 成千( )( ) 笑语( )( ) 山( )水( ) 山()水() ( )天( )地 天( )地( ) 思( )想( ) 思( )想( ) ( )谈( )论 谈( )论( ) ( )( )尝胆 八、欢( )笑( ) ( )()大火 ( )()四射 ( )然在( ) ( )()万分 ( )( )不展 年老( )( ) 无可( )( ) ()()不舍 千里( )( ) ( )( )战功 ( )思( )想 威风( )( ) 文静( )( ) 一()见() 从容( )( ) 一( )不( ) 汗如()() 肃然( )( ) 发人( )() 亲( )无( ) 心( )体( ) ( )三()四 ( )()不齐 大腹( )() 三、我会写。 ABB:孤零零:___________ __________ ____________ ___________ ___________ AAB:跳跳舞串串门:___________ ___________ __________ ___________ AABB:快快( )( )、家家( )( ) 浩浩( )( ) 郁郁( )( ) 恍恍( )( ) ( )( )跳跳 密密( )( ) 安安( )( )零零( )( ) ( )( )亮亮 ( )( )恳恳 ( )( )约约 AABC : ( )( )江水 ( )( )流淌 ( )( )飘香 ( )( )欲试 ___________ ABCC: 笑语( )( ) 波光( )( ) 月色( )( ) ____________ ___________ ABAC:少( )少( ) 若( )若( ) 如( )如( ) 自( )自( ) 无( )无( )人( )人( ) 四、词语积累: (1) 描写写作的:深思熟虑 字斟句酌 妙笔生花 ____________ 跃然纸上 ____________ 文思泉涌 一气呵成   (2) 表现人物神态的:眉开眼笑 怒气冲冲 暴跳如雷 手舞足( ) 兴高( )烈   (3) 由单音节组成的:松竹梅 色香味 真善美 _____________   (4) 日月星辰 酸甜苦辣 喜怒哀乐 风雨雷电 花草树木 亭台楼( ) (5) 表现“喜”的词语:欢天喜地 喜出望外 眉开眼笑____________   (6) 表现“怒”的词语:怒气冲冲 暴跳如雷 火冒三丈 勃然大怒   (7) 表现“哀”的词语:呼天抢地 哀痛欲绝 痛不欲生   (8) 表现“乐”的词语:乐不可支 手舞足蹈 得意洋洋 神采风扬   (9) 描写小孩子的年龄及精神面貌的词语:豆蔻年华 初生牛犊   (10)描写青年人的精神面貌的词语: 风华正茂 神采奕奕 血气方刚   (11)描写中年人的特点的词语: 年富力强 成熟稳重 大腹便便   (12)描写老年人的精神面貌的词语:老当益壮 精神矍铄 鹤发童颜 风烛残年   (13)含有动物的词语:动如脱兔 呆若木鸡 气壮如牛 胆小如鼠 凤毛麟角    多如牛毛 画龙点睛 画蛇添足 牛刀小试 虎头蛇尾   (14)描写朋友关系的:意气相投 一见如故 志同道合 同甘共苦 推心置腹    开诚布公 肝胆相照 患难与共   (15)历史故事成语:同舟共济 南辕北辙 程门立雪 卧薪尝胆   (16)神话故事成语:女娲补天 夸父追日 精卫填海 八仙过海   (17)寓言故事成语:叶公好龙 自相矛盾 守株待兔 画蛇添足   (18)含有“山水”的:山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深   (19)含有“天地”的:惊天动地 天经地义 漫天卷地   (20)含有“思想”的:左思右想 奇思妙想 日思夜想   (21)含有“谈论”的:谈古论今 高谈阔论 奇谈怪论   (22)含有“头尾”的:虎头蛇尾 鸡头凤尾   (23)含有“添加”的:添油加醋 添砖加瓦   (24)含有“精细”的:精耕细作 精挑细选 精打细算   (25)含有“始终”的:自始至终 有始有终 五、词语的比喻或指代的意思:   手足——(兄弟姐妹);骨肉——(亲人);桃李——( );同窗——( );   巾帼——( );须眉——( );梨园——(戏院、 );杏坛——(学校、 );   心肝——最心爱的人;心腹——亲信的人;眉目——事情的头绪 六、诗句:   1、思念家乡的:独在异乡为异客,______________________。(唐___________ )   2、夏天孩子们劳动的场面:童孙未解供耕织,______________________。(宋___________)   3、描写洞庭湖景色:______________________,白银盘里一青螺。(唐___________)   4、描写月亮的诗句:长安一片月,万户捣衣声。(___________李白)   5、表达人们渴求过上和平生活的诗句:__________________,良人罢远征?   6、送别朋友,劝慰朋友的:______________________,天下谁人不识君?(___________)   7、描写西湖景色的:水光___________晴方好,山色___________雨亦奇。(宋___________)   8、赞美西湖的景色的:欲把西湖比西子,___________。   9、描写节日的:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(宋___________)   第三部分:句子 一、标点训练营 1.      为什么 周恩来不解的问 2.      为什么 中华不振啊 伯父叹了口气 没有再说什么 3.      保罗说 你愿意坐我的车兜一圈吗 4.      你喝吧 孩子们说 我们就是为了让人喝水才把井砌好的 5.      花了整整27年 他终于编写成了一部新的药物书 就是著名的 本草纲目 6.      我很喜欢读 竹石 和 墨梅 这两首诗 7.      电视剧 西游记 真精彩 8.      大仲马写了很多作品 其中最著名的有长篇小说 三个火枪手 基督山伯爵 等 9、一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩 酷似雄鹰 这就是有名的 神鹰护金鞭 10. 号称 世界屋脊 的青藏高原有两个世界之最 11 家乡有一句 紧走搭石满过桥 的俗语 12 在神舟五号飞船上 有一批 特殊乘客 植物的种子 二、句子改写: 1、明明做完了所有的作业。(改成“把”字句) 2、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。(改成 “被”字句) 3.孙悟空的本领可真大。(改为反问句) 4.我不会忘记我俩的友谊。(改为反问句) 5、十万支箭,三天怎么造得成?(改为陈述句) 6、我们怎能忘记老师的谆谆教导?(改为陈述句) 7、昆明湖很静、很绿。(改为比喻句) 8、颐和园景色美丽。(改为感叹句) 三、修改病句(原文上修改用修改符合修改) 改病句步骤:①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意(改得少、改得巧) (一)用词不当 1、他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。 2、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 3、这个问题引起大家的沉醉。 4、听了这个故事,我不约而同地笑了。 (二)意思重复 1、他经常回想起过去的往事。 2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。3、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 4、这是一幅十分非常美丽的画。5、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。 (三)词序颠倒 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、自然科学对我很感兴趣。 3、这是一本我的很有趣味的书。4、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 (四)缺少成分 1、 言行不一是一种极坏的。 2、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 3、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。 4、春天到了,一朵朵鲜花。 (五)前后矛盾 1、广场上到处是五颜六色的红旗。 2、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。3、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 4、今天中午下了一天的雨。 5、火药是我国古代的四大发明。 (六)搭配不当(包括关联词) 1、 联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈 2、尽管天气不好,我们总是按时到校。 3、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 4、星期天我总是帮妈妈做些家务。 5、他终于端正了认真学习的好习惯。 (七)综合训练 1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。 2、昨天,刮了一夜的大风。 3、小红在会议室里各抒己见。 4、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 5、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。6、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。   7、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 8、我即使这么用功,但成绩还是不如你。  9、夏天的武汉是最热的季节。 10、他经常回忆过去的往事。11、王语轩被评为“好学生”的称号。  12、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。
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