资源描述
美丽的小手套
活动目标:
1, 乐意参与装饰手套花纹的活动,能用点、线、面设计手套花纹,体验创作的喜悦。
2, 感知手套花纹的多样性、对称性。
活动难点、重点:
要求两只手套画出后要完全对称
活动准备:
幼儿每人一副干净的手套,摄像头,电视机等,彩色笔、铅笔若干,复写纸若干张。
活动过程:
1, 将手套单只摆放在桌子上供小朋友来欣赏。
请小朋友看有什么图案,色彩和纹样是什么样的。
2, 看电视搜集的一些手套样子,看有什么新的发现
3, 丰富词汇“五颜六色”、“五彩缤纷”、绚丽多彩。
4, 一只手套没法戴,玩“找对游戏”,说说为什么这一只和另一只是一对,说出左右两只图案和颜色都是对称的
5, 请小朋友相伴法怎样将手套画的左右都一样
1)需要复写纸 2)分别拓印左右两只手
6,鼓励幼儿想像,大胆绘画
7,展示、欣赏作品(幼儿之间讲评,教师展示每一张作品,并对每一张作品都给于肯定。
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