通用版初中物理八年级物理下册第九章压强基础知识点归纳总结.docx

通用版初中物理八年级物理下册第九章压强基础知识点归纳总结1单选题1、如下图所示的一个空瓶子，向里面装入一些水后，当瓶子正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压力为F1，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F2；瓶底受到水的压强为p2，若将瓶子倒过来放在该水平桌面上，则下列说法中正确的是（）若瓶内水装满了，则Fl不变，F2变小若瓶内水装满了，则p1、p2都变大若瓶内水不满，则Fl不变，F2变小若瓶内水不满，则p1不变，p2变大A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确2、如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。现分别从两容器中抽出高度均为h的液体，则甲、乙液体的密度以及各自剩余质量m的关系是（）A甲乙，m甲m乙B甲乙，m甲m乙C甲乙，m甲m乙D甲乙，m甲m乙3、如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（水酒精）B和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同，三个容器中，底部所受液体压强最大的是（）AA容器BB容器CC容器D无法比较4、如图，将一个金属块以不同方式放在水平桌面上，它对桌面的压力分别为F甲和F乙，对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（）AF甲F乙Bp甲p乙CF甲F乙Dp甲F乙F丙C若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F甲F乙F乙F丙6、关于图所示是几个实例，下列说法中正确的是（）A汽车安全带做得较宽，是为了增大压强B大坝旁设计修筑的船闸，是利用连通器原理工作的C吸盘式挂钩吸在墙壁上，是因为分子间存在着相互作用力D乘客需在安全线外等候列车进站，是因为列车周围的空气流速大压强大7、在空纸盒的侧面扎三个一样大的孔，纸盘装满水后，水从小孔喷出的情形应是（）ABCD8、均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲的密度比乙大，若它们对地面的压强分别为p甲、p乙，质量分别为m甲、m乙，则Ap甲p乙，m甲m乙Bp甲p乙，m甲m乙Cp甲p乙，m甲m乙Dp甲p乙，m甲m乙9、如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小D乙装置更能准确地测量出大气压的值10、如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（）AF1F2，p1=p2BF1=F2，p1F2，p1S2，12，则下列判断正确的是（）Ap1p2CF1F222、如图所示的实例中，属于减小压强的是（）A锋利的篆刻刀B载重车装有很多车轮C骆驼宽大的脚掌D铁轨铺在枕木上23、如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面，圆柱体和容器的高度相等但底面积不同，甲物体的质量等于容器中液体乙的质量。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为h，则甲、乙的密度以及剩余部分质量m的关系正确的是（）A甲m乙Cm甲乙24、水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶，瓶中装有水和空气，瓶口敞开。盖上并拧紧瓶盖后；在瓶壁开一个很小的孔，水从孔中流出。水面高度下降了h1时水停止流出，此时水面到出水孔的距离为h2，如图所示。已知水的密度为，与流水前比较，下列说法正确的是（）A瓶底上表面受到的压强减小了gh1B瓶对桌面的压强减小了gh1C瓶底上表面受到的压强减小了gh1+h2D瓶内空气的质量增大了25、两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1和F1，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2和F2，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（）Ap1p2BF1F2Cp1=p2DF1=F2填空题26、如图所示，一个装有水的圆柱形容器（底面积为100cm2）放在水平桌面上，A、B是由密度不同的材料制成的两实心物块，A物块的体积是B物块体积的2倍，把A、B两物块用细线相连放入水中时，两物块恰好悬浮，且没有水溢出，剪断细线，稳定后水对容器底的压强变化了60Pa，物块A有14体积露出水面，则剪断细线前后，水对容器底的压力变化了_N；B物体体积为_cm3。27、如图是同学们自制的用于观察气压变化的装置，其中能够工作的是_，当外界气压变小时，可观察到中间细管的液柱_（选填“升高”“降低”或“不变”）。28、如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比a甲a乙23，质量之比m甲m乙21，则它们受力面积之比S甲S乙_，为对地面的压力之比F甲F乙_，对地面的压强之比p甲p乙_。29、奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。科学小组的同学做了如下不可思议的实验（如图所示）：烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，倒置过来，向瓶底浇冷水。奇妙的现象发生了：烧瓶内的水竟然沸腾了！同学们分析其原因：当向烧瓶浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷_（填物态变化名称），瓶内气压_（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点_（选填“升高”、“降低”或“不变”），从而出现水沸腾。30、如图是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，壶盖上有一个小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强_大气压强（选填“大于”“小于”或“等于”）。若茶壶和水的总质量为0.5kg，壶底与桌面的接触面积为5cm2，壶对水平桌面的压强为_Pa。12