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《语文园地六》课后练习
词语盘点
1．本单元你学习了哪些生字？请选择一种方法把它们重新归类（可以按音序、按部首、按结构……）进行复习。
按
_____
_____
方
法
归
类
本 单 元 生 字
2．读一读下面的词语，再将这些词语正确。工整地抄写下来。
间隔 ____ 懒惰 ____ 俗语 ____ 山洪暴发 ______ 血脉亲情 ______
联结 ____ 跨越 ____ 海峡 ____ 清波漾漾 ______ 骨肉同胞 ______
苍白 ____ 红润 ____ 移植 ____ 理所当然 ______ 突如其来 ______
台湾 ____ 袭击 ____ 期待 ____ 谈何容易 ______ 平安无事 ______
暂停 ____ 平衡 ____ 桂树 ____ 空旷 ____ 幸运 ____
3．“读读记记”中的词，虽然不要求写，但要求认识并正确读音。跟同学比一比，看谁认识得最多。学习汉字，就要“日积月累”。
口语交际
读了这些感人的故事后，我们深深体会到“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的春天”。每个人在奉献爱的同时，也都享受着别人给予的爱。想一想，当你遇到困难时，谁帮助了你？看一看，在你的身边，又有谁需要你的帮助？先想想应该怎样感谢或安慰别人，再和同学分角色进行模拟对话，借此机会表达出你心中想说的话。
1．我想感谢___________________，因为______________________
我想安慰___________________，因为______________________
2．设计情景——找个同伴，分好角色，排练一下：在什么情景下，该怎么说、怎么做。
3．大胆争取在同学面前进行表演，然后听听大家的建议，再进行修改。
读一读
众人拾柴火焰高。
冰冻三尺，非一日之寒。
路遥知马力，日久见人心。
包公审案——铁面无私
草船借箭——满载而归
八仙过海——各显神通
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