1、五年级语文第一、二单元练习 班 姓名 学号 得分 一、看拼音写词语。8分 zh xng xio l hun chng po xio( ) ( ) ( ) ( ) l m bin xi来( ) 寂( ) ( )别 裹( )严( ) 沉( ) ( )论 和( )二、按要求填写词语。9分照样子,填词语。3分 ( 凛冽 )的寒风 品质( 优良 ) ( 收集 )资料 ( )的太空 前景( ) ( )教训 ( )的腰肢 造型( ) ( )麻烦把成语补充完整,再选择合适的填空。6分风度( )( ) 气宇( )( ) ( )文尔( ) ( )之( )然 神采( )( ) ( )( )大方 ( )( )为常 风
2、流( )( )我最喜欢( )的朱军了,他是央视著名节目主持人。他主持节目( )。对他来说,参加春晚已是( )了,但他每次都精心准备,所以,无论舞台上出现什么情况,他都能( )。三、选择题。4分注音全对的一项是( )。A.卓越(zhu yu) 证明(zhng mng) 澎湃(png bi) 乳白(r bi)B.酿酒(ning ji) 朴素(p s) 喷发(pn f) 纽扣(li ku)C.模样(m yng) 运载(yn zi) 浑身解数(xi sh)关于第二单元的课文,下面说法正确的是( )。 A.科学家推想火星上水有两种来源:一是陨石或彗星带去的,二是潜藏在一些矿物中的。B.梦圆飞天按事情发展
3、顺序记叙了航天员费俊龙飞行太空的过程。C.读了克隆之谜这篇课文,我知道了高等动物不可以克隆。诗中带点字解释错误的是( )。A.小扣:敲 B.应怜:可怜C.儿童急走:跑 D.游园不值:遇到下列词语中没有错别字的一组是( )。A.家长便饭 火山爆发 洪水冲刷 峡谷B.坐无隙地 既使 鲁讯 集合C.致命缺陷 润泽 出征 平衡四、按要求写句子。11分在括号里填写表示“看”的意思的字组成词语,选择一个写一句话。3分注( ) 参( ) 浏( ) 检( ) 修改病句。(4分)吃了这根冰棍,他预感肚子有点不舒服。在美术老师的悉心指导下,使我的国画进步很快。随着悲壮的乐曲声,一排排少年儿童在做广播操。我国男子足
4、球队在世界杯赛中,不仅没有进球,便是得到了很大的锻炼。口语交际。4分王兰发烧在医院挂水,挂了一会儿,想喝水,可陪伴的妈妈去买盒饭了,她这样开口请邻床的大人帮忙: 五年级举行“20年后的我”的主题班会,我准备这样介绍未来的自己: 五、重新排列错乱的句子。6分一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力,被大风一吹很容易折断。盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿,翠嫩欲滴。因此只要有芦苇的地方总是成林成海,不惧风吹浪打,永远从容挺立。五年级语文第一、二单元练习(2) 姓名 它们潇洒淡雅,迎风摇动,显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。这时候,你一点出不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。也许
5、芦苇深知自身这个弱点,从来不会单独存在,而是集群而生、聚众而长。上述句子重新排列后顺序是(填序号): 六、按课文内容填空。11分“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”万物萌发,百花争艳,春天是多么美好!叶绍翁写道:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 , 。杨万里说: , 。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。请你再默其他的两句写春天的古诗名句: , 。冰心奶奶通过海棠花也对春进行了赞美:春光,竟会 , ,它把一冬天 ,都 出来了!春花是美的,不过儿童更能吸引冰心的注意,“花儿和儿童一样, ,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力, ,使出浑身解数”春天到了,植树造林掀高潮:锨镐 , , , 棵棵树苗。七、阅读
6、短文,完成练习。21分(一)太阳(8分)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能 ;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。文中横线处应填 。(1分) A长叶,开花,发芽,结果 B发芽,长叶,开花,结果C结果,发芽,开花,长叶 D长叶,发芽,开花,结果在括号里填上合适的关联词语。(4分) ( )有了太阳,( )地球上的庄稼和树木才能发
7、芽。( )没有太阳,鸟、兽、虫、鱼( )不能生存。太阳( )有杀菌的能力,( )可以预防疾病。( )钢铁碰到太阳,( )会变成气味。(二) (13分)我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候,让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影,一定能点燃易感的情怀。有一天,一位非常要好的女友来探望我,我知道她平常最喜欢花花草草了,临别时我说,采一束玫瑰点缀你的闺房吧,保证十里飘香。女友轻轻跨进花园,东闻闻,西嗅嗅,神采飞扬,就是不肯采摘。我说没关系,多的是,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。女友急忙拦住,高声叫着不
8、可不可。这么美丽的玫瑰剪下来 让人心疼 她抓紧我的袖子叮咛 千万不能剪啊 玫瑰是泥土的微笑 谁忍心杀戮(l)美得醉人的微笑我的灵魂悚(sng)然一惊,丑陋的泥土,卑微的泥土,朴素的泥土,因为玫瑰,露出了惊艳一笑。因为这一笑,让人爱惜非常。一个朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶,花瓶细颈大肚,碎花蓝白调子,流光溢彩。从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容,华贵,高傲,悠闲,目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎,生怕碰坏这盛唐的宝贝。其实不过是一撮泥土,经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,它们不都是泥土的微笑吗?弥珍弥贵。即使曾丑陋,
9、即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人肃然起敬。五年级语文第一、二单元练习(3) 姓名 我懂得了,( )再平凡的人,( )没有理由被埋没,( )努力活出色彩,( )一定叫人刮目相看。按要求写词。(3分) 近义词:探望( ) 平素( ) 点缀( ) 反义词:丑陋( ) 卑微( ) 朴素( )根据意思从文中找出相应的词语。(2分) 形容骄傲自大,什么都看不起。( )拍着桌子叫好,形容非常赞赏。( )形容十分恭敬的样子。( )用新的眼光来看待。( )在第七小节括号里填上恰当的关联词语。(2)给第三小节加上合适的标点符号。(2分)用浪线画出文中的一处反问句,并改写成陈述句。(1分) 作者的女友急忙拦位,高声叫着不可不可,那是因为 ,她说玫瑰是泥土的微笑,那是说 (2分)给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上。(1分)八、作文。30分题目:我想克隆 提示:你想克隆什么?是一个人?还是一种事物?为什么?你期望带来什么神奇的效果?展开丰富合理的想象,选择一个克隆对象,写一篇450字左右的习作。