第六单元达标测试题.doc

第六单元达标测试题时间：60分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： 一、 积累与运用（81分）1、给下列加点字的注音（5分）万仞（ ） 曾不能（ ） 始龀（ ） 两涘（ ） 泾流（ ） 渚崖（ ）探看（ ） 号呼（ ） 日蹙（ ） 腊之（ ）2、下列说法有误的是（ ）（2分）A、秋水节选自庄子。庄子，名周，战国时哲学家，宋国人 B、捕蛇者说选自柳河东集。柳宗元是唐宋八大家之一。C、泊秦淮的作者是杜牧，他生活在唐朝后期，赤壁登高也是他的作品。D、愚公移山选自列子汤问。这是一篇寓言故事，告诉我们要做成一件事，不但要有坚定的决心，还要勇于克服困难坚持不懈。3、填写。（20分）（1）秋水中写河伯骄傲自大的句子是： ， 。（2）河伯见到海神若后自我反省的句子是：野语有之曰：“ ， ， 。”（3）捕蛇者说选自 ，作者是唐朝著名的文学家 。文中能表明作者观点的句子是： ！表明作者写作此文目的的句子是： 。使至塞上一诗中，能够体现诗人“诗中有画”这一特点的诗句是： ， 。无题中能够体现诗中人物坚贞不渝感情的诗句是： ， 。水调歌头中体现诗人豁达胸襟的诗句是： ， ， 。浣溪沙中表现词人对世事迷茫的句子是： ， 。 。 ，隔江犹唱后庭花。4、解释下列通假字。（6分）不辩牛马 （ ） 始一反焉 （ ） 甚矣,汝之不惠（ ） 一厝朔东（ ）,汤熨之所及也（ ） 火齐之所及也（ ）5、解释下列加点的词。（40分）（1）百川灌河（ ） （2）东面而视（ ）（3）河伯始旋其面目（ ） （4）而轻伯夷之义者 （ ）（5）则久已病矣 （ ） （6）不见水端 （ ）（7）吾长见笑于大方之家（ ） （8）秋水时至 （ ）（9）两涘渚崖之间（ ） （10）我之谓也（ ）（11）吾与汝毕力平险 （ ） （12）曾不能毁山之一毛（ ）（13）方七百里，高万仞 （ ） （14）惩山北之塞，出入之迂（ ）（15）如太行、王屋何？（ ） （16）汝心之固，固不可彻（ ）（17）不治将益深（ ） （18）扁鹊望桓侯而还走（ ）（19）使人索扁鹊（ ） （20）立有间（ ）（21）居十日（ ） （22）臣是以无请也 （ ）（23）故使人问之（ ） （24）司命之所属（ ）（25）汤熨之所及也（ ） （26）然得而腊之以为饵（ ）（27）以俟夫观人风者得焉（ ） （28）苛政猛于虎也（ ）（29）以尽吾齿（ ） （30）岁赋其二（ ）（31）几死者数矣（ ） （32）更若役（ ）（33）盖一岁之犯死者二焉（ ） （34）君将哀而生之乎（ ）（35）犯寒暑（ ） （36）又安敢毒邪（ ）（37）而乡邻之生日蹙（ ） （38）不应有恨，何事长向别时圆（ ）（39）请根据秋水文中的有关内容，归纳出两个四字成语： 。6、翻译下面的句子。（5分）殚其地之出，竭其庐之入。译文：吾长见笑于大方之家。译文：医之好治不病以为功。译文：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！译文：今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？译文：7、语文综合性学习。（6分）中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（ ）A、司马迁 B、李白 C、范仲淹 D、欧阳修写出与下面人名有关的成语。示例：任贤齐见贤思齐杜鹏程（ ） 王任重（ ）刘海粟（ ） 焦若愚（ ）二、 阅读与欣赏（16分）古诗词赏析（8分）8、泊秦淮.这首诗开头两个“笼”字在写景中的妙处？（2分）9、泊秦淮，看似在批判歌女，实际上却另有所指，请加以分析。（2分）10、浣溪沙中谈谈对“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句诗的理解？(2分)11使至塞上颈联中的“直”和“圆”两字历来被人称道，说说为什么？(2分)扁鹊见蔡桓公（8分）12、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.本文选自韩非子喻老，在史记中也有这个故事。 B.韩非子作者是春秋时期韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是我国古代重要的思想家。 C.这篇故事的内容带有讽喻性，可以当做寓言来看。 D.现代汉语中“疾”是一个词，在古代有病情轻重之分，“病”比“疾”重。13、和“寡人无疾”中“疾”的意义相同的一项是（ ）（2分）A.深恶痛疾 B.积劳成疾 C.大声疾呼 D.手疾眼快14、学了这则故事，你有些什么启示？至少写出两点（4分）答： 第 4 页 共 4 页