外国小说欣赏复习题.doc

外国小说欣赏复习题一、文学常识和话题知识。1海明威， 国小说家，他塑造了以桑地亚哥为代表的“你尽可以毁灭他，但却打不败他”的“ ”精神。 2意识流小说打破了传统的叙述风格，凭借人物的意识流动，如回忆、梦幻、感受、联想、情绪、 等来组合作品。其代表作有爱尔兰作家乔伊斯的尤里西斯、法国作家普鲁斯特的追忆逝水年华、英国作家 的墙上的斑点等作品。 3.雨果，法国文学巨匠，19世纪浪漫主义文学的旗手，其代表作有 、 。 4.高尔基的自传体三部曲是、我的大学。 5被称为“诗圣”的印度诗人泰戈尔的代表作是 ，他在文史哲艺等方面都有很高的成就，课内曾学过他的小说 。 6.小说的作者总要给自己找一个叙述的角度和叙述的人称，那么从叙述角度来看，桥边的老人是以 来叙述的；从叙述人称来看，第五单元的清病卫与葫芦是以 来叙述的。 7小说的场景描写有给全篇定调、 、导引人物出场、 、作为象征等功能。如安东诺夫卡苹果开头描绘了一幅秋果园丰收图，为全文定下了 的格调。炼金术士中牧羊少年踏上寻梦之旅只身穿越的茫茫沙漠象征着。 8.“素芭到牛栏，向自己无言的同伴告别，亲手喂他们饲料，用手臂搂着他们的脖颈，两眼泪汪汪地向他们道别，泪水不止地从她眼里簌簌落下。” 课文这一片断通过对人物 的 描写刻画了哑女证实了不幸消息后 的心情。9下列有关小说知识的说法不正确的一项是（ ）A小说的叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角”两种，一般来说，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事，现代小说比较喜欢使用有限视角来讲故事。 B小说中场景描写的功能有：给全篇“定调”；营造意境与渲染气氛；导引人物出场；揭示人物性格；作为象征。 C小说塑造人物时需要“贴着人物写”，一是贴着人物的心理写，直接深入人物内心，在人物的内心活动这个狭小的区域里展开，写出人物的精神世界；一是贴着人物的言行写，以人物自身的言语和行动来刻画人物，可使小说有更强的动作感。 D虚构就是编织、编造一个不存在的世界，就某种意义来说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说。 10下列有关小说知识的说法不正确的一项是（ ） A虽然小说的主题应包孕于形象中，用事实说话，但主题必须鲜明，主题鲜明是评价小说的最重要标准之一。 B细节也是情节，是情节的一个小部分，它从属于情节，为情节服务，它虽然细小，却有极强的表现力，对整个情节的发展、人物的塑造能起到画龙点睛的作用。 C长篇小说既要关注局部的缜密构思，更需要以一个恰当的整体结构来容纳其庞杂丰富的内容。 D小说在处理情感上，不宜饱和和激烈，适当的隐忍和节制，让情节和人物自己说话，反倒产生更好的动人效果。 11中外名著常有一个精妙的开头语，例如中国作家罗贯中的三国演义中的“话说天下大势，分久必会，合久必分”，俄国作家 的 中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。 12. 意识流小说最常用的技巧是内心独白，代表作有英国作家伍尔芙的墙上的斑点有爱尔兰作家乔伊斯的 、法国作家普鲁斯特的 等作品。 13弗兰茨卡夫卡，奥地利小说家主要作品为三部长篇小说 审判美国 和 判决地洞饥饿的艺术家等短篇小说，被尊为西方现代小说的开创者。 14志贺直哉是日本近代史上一个重要流派“ ”的代表作家，他的作品追求个性解放，提倡人道主义精神，强调人的尊严和意志。与他同时代的日本作家 曾获得诺贝尔文学奖。 15被称为“影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家”的是阿根廷玄想型作家 ，他曾经给中国聊斋志异的阿根廷译本作序；百年孤独的作者是拉美魔幻现实主义的代表作家 。二、语言知识积累及运用16、下列词语中加点的字读音及书写都正确的一组是 （ ）A不管在哪里，栗树越长越稠密，膘肥体壮的公牛和大腹便便（pin）的母牛就越多。 B骡车从桥边蹒（pn）跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮幅。 C那老头子昂着神采熠熠（y）的脑袋，走进巷子里去了。 D小说在此嘎（g）然而止,让读者意犹未尽，浮想联翩。 17、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A成功 计日程功 报怨 以德抱怨 B不凡 要言不烦 颜色 察言观色 C质疑 毋庸置疑 锤练 千锤百炼 D勾通 理解沟通 国事 各行其事 18、将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（ ） 近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后_ 的情景。 在休斯敦火箭队_ 的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。” 书的封面设计 _于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。 A.时间 效劳 从属 B.瞬间 效力 从属 C.瞬间 效劳 归属 D.时间 效力 归属 19、下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ） A个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。 B萧红对翠姨很少做直接心理描述，但她的痛苦、幻灭的心理历程，我们都感同身受、历历在目。 C在这个浮躁鄙俗风气充斥文坛的时代，先生知人论世的高度真是高山仰止、不可企及了。 D家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，一下子成了炙手可热的商品。 20、下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（ ） A科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。 B健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。 C曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。 D很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。21、下列各项中最适合填在横线上的一项是（ ） 著名学者程教授来温州某学校讲学，在向全校师生作介绍时，吴校长的话中有这样一段：“程教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士， 。 A这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀 B这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C这既是学校的自豪，也是他本人的自豪 D这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲22、下列文学常识连线对应正确一项是（ ） A斯特林堡巴西“继马尔克斯之后，最受世人欢迎的拉美”作家炼金术士 B伍尔芙意大利“意识流小说”代表作家墙上的斑点 C雨果法国“现实主义”代表作家巴黎圣母院 D马尔克斯哥伦比亚“魔幻现实主义”代表作家百年孤独23、依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（ ） 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， 它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 时而沿着水边， 回到有人的地方，时而到岸旁嬉戏， 享受着与人相处的乐趣，时而离开它的幽居， 藏到灯芯草丛中， A. B. C. D.三、阅读题。（一）病人每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善，每当有人找她问事的时候，她都表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层？她主动接过来说：是的，往左拐。 电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。 （选自北京晚报） 【练习】 开头一段的描写有什么作用？ 小说总共写了“她”做的件事，请根据文意概括，并写出这件事的共同点。 小说的标题是“病人”，从全文看，到底谁是病人？得的是什么病？以“病人”为标题有什么深刻含义？ 这是一篇优秀的小小说，请你任选一个角度，赏析其艺术特色。（字左右） （二）演戏我不明白自己为什么会有那股傻劲，在众目睽睽之下假装昏倒。我要证明什么？新加坡人的冷漠感？老实说，这个灵感还是来自长堤彼岸的一则新闻，一个记者，为了测试人的反应，与一个警察合作，他扮演抢匪，与扮演警察的警察在大街上追逐。结果他获得了满意的答案：没有人加入追逐的行列。由此而证明人类的自私等等，据说很是轰动。我请芬和我合作，我们扮演一对情侣，我们的目标是乌节路的一座购物中心。我们选择人最多的时刻走进去，然后按照计划，我仿佛喝醉了酒，一颠二摇就倒在地上。芬发出了尖锐的叫声，叫得蛮像的，多亏她练了三天的尖叫。这叫声果然奏效，一下子吸引了几个人上前来看。我虽然闭着眼，但两耳很清楚地听到皮鞋和高跟鞋的声音，心里稍稍感到温暖。“请你们帮帮忙，我的男朋友昏倒了。”芬以颤抖的声音说。她是我们戏剧团的成员，这点演技当然难不倒她。我正期待有一双强而有力的手，往我胳肢窝一夹，把我从地板上扶起来。然而，几分钟过去了，除了耳边嘈杂的声音外，那双手始终没出现。忽然肩膀被人拍了一下，芬的声音钻入耳根：“起来吧，戏演完了。”我站起来，拍拍身上的尘土。周围的人还是那么匆匆忙忙，仿佛刚才那一幕未曾发生过。倘若地上躺的是一具死尸，会不会有人走过去看一眼呢？ 我们转移阵地到另一座购物中心去，如法炮制再昏倒一次，我始终无法接受那个叫做冷漠的现实。这次，倒有一对情侣上前来看几眼，不过也仅仅是几眼，什么话也没留下就走了。我正要睁眼的时候，一个洋妇（大约六十岁）走来了，我听见她问：“怎么回事？”芬说：“我男朋友昏倒了。” “快送医院吧，需要我帮忙吗？” 芬还没回答，我已经忍不住爬起来了，老妇有点惊异，我把原委告诉她，她笑笑走开。我和芬都笑得很苦涩。“还要试下去吗？”芬问。 朋友，你说呢？ （选自新加坡怀鹰小小说集哀悼青春） 【练习】 （）“我”为什么要在众目睽睽之下假装昏倒？ （）“我”进行的测试是不是和那个新闻记者一样希望获得“满意的答案”？为什么？ （）“我虽然闭着眼，但两耳很清楚地听到皮鞋和高跟鞋的声音，心里稍稍感到温暖。”为什么？ （）“周围的人还是那么匆匆忙忙，仿佛刚才那一幕未曾发生过。倘若地上躺的是一具死尸，会不会有人走过去看一眼呢？”这句话表达了“我”什么样的心情？ 小说最后写道“我和芬都笑得很苦涩”，试结合全文分析这“苦涩的笑”的含义。 下列对小说的理解有误的两项是（）（） 新闻记者所做的测试，之所以让“他”很满意，是因为“他”深信人类是自私的、冷漠的。 在乌节路的购物中心，芬的尖叫声吸引了很多人来关心她，这让“我”感到心里很温暖。因为虽然没有人来帮助“我”，但至少证明人们并不是冷漠自私的。 小说最后芬问“还要试下去吗？”不仅表达了她对这次试验的失望，而且向读者提出了一个发人深思的问题，使小说显得余韵悠长。 本文深刻揭露了在物质文明高度发达的现代社会里人们感情麻木、道德沦丧、尔虞我诈的黑暗的现实。 小说情节平淡无奇，布局谋篇也没有大起大落的波澜，但由于内容反映了人道关怀这一社会性的问题，所以产生了强烈的感染力。（三） 修 面随着九爷推子擦擦的声响，父亲浓密而微卷的胡子一绺一绺地掉在白色的围布上。父亲紧闭着眼，一动不动。 很快，九爷就将父亲的络腮胡子和嘴唇周围的胡子推了一遍，父亲剩着胡碴的脸像收割后的麦地。 九爷放下推子，说你爹怕有一两个月没剃胡子了吧？ 我说是的，他病了两个多月了。 九爷取出香皂盒，吩咐我去倒点热水来。 我提起墙角那只父亲用了许多年的铁壳水瓶，倒了开水，又从缸里舀出冷水对上，试了试水温，把脸盆端给了九爷。 九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕，卧进水里，停了一会儿后捞起，稍稍捏捏水，便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润；润过后，才用细毛刷子刷上香皂沫子，刷在父亲刚推过的胡碴上；然后九爷才掰开剃刀，向父亲抹满香皂沫子的脸上刮下去。我看着九爷努力地叉开腿，弓下身，不断地变换着姿势，以便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴 小的时候，父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。记得有一次我拉着父亲的手，指着墙上的马克思、恩格斯像对他说：爹，你为啥不留个他们那样的“大扫帚”呢？父亲笑着刮刮我的鼻子，说那多不方便，吃饭还得撩着胡子。说着父亲就做了一个撩起胡子的动作，惹得我哈哈大笑。其实我知道。作为民办教师的父亲工资微薄，同时也没有足够的时间经常去理发修面，因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上、作业等着他去批改，还有许多永远做不完的家务。而父亲的胡子又属于长得特别快的那种，像割后的韭菜，因此父亲不得不每隔两三天，就用剪刀剪掉自己的胡子。父亲不是那种不修边幅的人，相反，他在学生面前总保持严肃、端庄、整洁的形象，剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情。 九爷的剃刀刮过，父亲的腮边及嘴唇四周一片铁青。应当说，刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人，尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。二十多年来，父亲很少正经八百地修过面，现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了九爷是个地道的老剃头匠，每道工序都极熟练极认真，不多时，九爷的剃刀就又刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓，最后拧一把热毛巾，给父亲擦了脸。这样，修面的全部工序才算结束。九爷撤去围布，我扣上父亲半新的中山装的风纪扣，然后走出门，对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说，你们可以进去了（选自小小说选刊） 【练习】 写出你对“剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情”的理解。 “等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生”中“一长串”一词可否删去？为什么？ 故事的结尾出人意料，但并不是故弄玄虚，文中有多处伏笔，请写出其中的处。并写出这样结尾的作用。 作者晓尧曾说：“小小说就是那种真正让自己感动过的东西，久久萦绕于怀之后，最终以绝佳的方式流泻出来。”在这篇小说中，真正让作者感动过的“久久萦绕于怀”的是什么？“绝佳的方式”又指什么？ 8