六年级品德教育教案.doc

六年级品德教育教案：感受新生活教学目标1通过活动，让学生了解家乡人民生活的变化，培养学生收集、处理信息的能力。2从家乡的发展变化，感受祖国的巨变，激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。活动准备1组织学生收集家乡过去和现在的照片、图片（能反映家乡面貌的变化或反映家乡人民生活水平的提高）。2组织学生向社区老人、村（居）委会干部了解家乡的过去，并做好记录。教学过程一、创境激疑、导入新课教师：如今，中国人民吃饱了、穿暖了，正逐步迈入世代梦想的小康社会。不信，我们一起去找找看，我们的衣食住行和生活方式都在悄悄地发生变化呢！（板书课题）二、自主学习、合作探究请同学们拿出你们昨天搜集好的照片、图片、文字资料，说说人民的衣、食、住、行及生活方式有什么变化？小组合作，代表发言。同学们说的都很好，书上也给我们介绍了一部分，请同学们自学2629的内容，看看与你们调查的是否相符。三、展评析疑、交流指导同学们交流，说说自己感受最深的某一方面的内容，结合实际谈谈家校有哪些变化？教师小结：改革开放，使我国人民的生活发生了很大的变化，有物资建设方面的，有精神生活方面的，生活中的新鲜事变多了，吃要讲究营养、热量；穿衣追求时尚、美观；住要住得宽敞、舒适；行则要求安全、快速；用要满足省时、方便、高档四、拓展延伸、巩固应用祖国的变化日新月异，祖国的未来更加美好，同学们，你们知道“中国梦”吗？请你们展望未来说一说“我的梦”。 五、总结评价、激励进取同学们，你们说的都非常好，你们的梦是如此美丽，但光有梦想还不够，最重要的是付诸行动，就像一首歌我的未来不是梦的歌词那样“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”，只要我们把自己的梦想与祖国的前途命运相结合，从现在开始，一步一个脚印，努力拼搏，在实现“我的梦”的同时，共同实现我们民族的“中国梦”。播放歌曲我的未来不是梦。