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《一元一次不等式》教材习题解析
湖北省咸安区实验中小学 柳雄飞
习题9.2(P126)
1.解析:本题主要考查运用不等式性质求不等式的解集.答案是:
(1)x<; (2)x≥; (3)x>1; (4)x≤-2 ; (5)x>1; (6)y≤.
(数轴表示略)
2.解析:本题主要考查通过建立不等式,方程的等量关系.答案是:
(1)a> -; (2)a< -; (3)a= -.
3.解析:本题主要考查求不等式正整数解,利用数轴予学生数形结合的直观学习.答案是:(1)1 ,2 ,3; (2)1 ,2; (3)1; (4)1 ,2 ,3… 19 ,20.
4. 解析:本题主要考查总结所学内容,并进行横向比较,倡导学生学习方法.答案是:步骤: 去分母、去括号、移项,合并同类项,系数化为1.
5. 解析:本题主要考查利用不等式解决实际问题,正确理解“至少”“超过”等词.答案是:
解:设售出自行车x辆,则 275x≥250×200
解得 x≥182
答:这时至少售出182辆自行车.
6.解析:本题主要考查利用不等式解决实际问题.答案是:
解:设李明的冲刺速度为xm/s , 则x>110 解得 x>4.4
答:略
7.解析:本题主要考查利用不等式解决实际问题,正确理解“至少”“超过”等词.答案是:
解:设前年全厂利润是x万元,则
≥0.6 解得 x≥308
答:前年全厂年利润至少是308元.
8.解析:本题主要考查利用不等式解决实际问题,正确理解“至少”“超过”等词。答案是:
解:设售价为每千克x 元时不亏本,则
0.95x≥1.5
解得 x≥1.58
答:商家把售价至少定为1.58元时,就能避免亏本。
9.解析:本题主要考查利用不等式解决实际问题,正确理解“至少”“超过”等词.答案是:解:设这批电脑有x台,则 5500×60+5000(x-60)>550000
解得 x>104 故这批计算机最少有105台.
10.解析:本题主要考查解2个一元一次不等式,然后求出它们的解集的公共部分.
答案是:x>2或x<4.
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