资源描述
观察维度
记号记录
次数
百分比
教师挑选回答问题的方式
提问前先点名
让学生齐答或自由答
叫举手者答
叫未举手者答
鼓励学生提出问题
学生回答的方式
集体齐答
讨论后汇报
个别回答
自由答
无人回答
教师回应的方式
肯定回应
否定回应
无回应
打断回答或教师带答
重复学生回答并解释
教师提问后的停顿
提问后没有停顿或停顿小于3秒
提问后停顿大于3秒小于5秒
提问后停顿大于5秒
学生答不出来耐心等待几秒
对特殊需要学生适当多等几秒
课堂对话方式观察记录表
问题类型记录表
问题类型
记号记录
次数
百分比
是何类
(what、who、when、where)
为何类
(why)
如何类
(how)
若何类
(what…if…)
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