网球正手击球教案.docx

“网球正手击球”教学设计
课题：《体育与健康》
教学内容：网球正手击球
指导思想：以“健康第一”为指导思想，促进学生身心全面发展为目标，激发学生运动兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯。
学情分析：本节课的授课对象是小学六年级学生，他们表现出个性张扬，好表现自己，自我约束能力差，但模仿能力强，学习兴趣较高等特点。所以教学开始前，要情境导入带领学生走进课堂，在课中要多运用诱导、合作、激励等方法。
教材分析：正手击球是网球运动中最基本的技术动作，是学习和运用其他网球技术动作的基础。网球正手击球的重点是重心平稳，蹬、转、挥协调发力，难点是挥拍路径正确；重心的转移。
教学目标：
1.认知目标：通过教学，使学生初步了解网球正手击球的动作要领和概念，对网球项目有初步的了解。
2.技能目标：通过学习，85%的学生能够掌握网球正手击球的徒手动作，发展学生大、小腿力量、手臂力量，发展学生灵敏、协调等身体素质。
3.情感目标：培养学生吃苦耐劳的优良品质和对网球的兴趣。
教学方法：讲解法，口令与指示法，示范法，完整与分解法，预防与纠正错误法.

网球正手击球 水平三教案（六年级）
教学内容
1.网球正手击球 2.球性、球感练习
教学目标
1.认知目标：通过教学，使学生初步了解网球正手击球的动作要领和概念，对网球项目有初步的了解。
2.技能目标：通过学习，85%的学生能够掌握网球正手击球的徒手动作，发展学生大、小腿力量、手臂力量，发展学生灵敏、协调等身体素质。
3.情感目标：培养学生吃苦耐劳的优良品质和对网球的兴趣。
教学难、重点
1.重点：重心平稳，蹬、转、挥协调发力。
2.难点：挥拍路径正确；重心的转移。
教学流程
情境导入----关节活动操----“踢网球”热身游戏----网球正手击球----球性、球感练习----放松、小节
教学准备
网球场一片、网球若干个（学生自备网球拍）
教学过程
教学内容
教与学
教学组织及要求
时间
次数

导

入

情境导入；
1.集合报数，师生问好
2.关节活动操
3.热身游戏：“踢网球”
1.体育委员整队集合，师生问好。
2.跟老师口令一起做关节操
3.讲解“踢网球”游戏规则
1.二列横队队形 ▲
要求；快静齐 ●●●●●●
●●●●●●
2.广播体操队形
▲
● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ●
要求；精神饱满动作有力

1 min

3 min

5 min

1

1

1

学

与

练
网球正手击球技术动作学习
1．“上步引拍”技术动作教学
2.“转体击球”技术动作教学
3.“随挥上肩”技术动作教学
4.顺进分解练习
5.完整动作练习
1.老师讲解示范技术动作
2．学生集中练习，听老师口令做动作
3.分组练习，相互指正
4.优生展示
5.纠错提高
6.重难点突破
1.广播体操队形
▲
● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ●
要求；练习时动作规范有力
2.两人一组，队形随意

5 min

5 min

5 min

5 min
4 min

3~4

3~4

3~4

7~10
9~13
合作
球性、球感练习
1.两人颠5次球后传球练习
2.落地颠球练习
3.球拍拍球练习
1.老师讲解练习的方法与规则
2.分两组进行练习
1.二列横队队形 ▲
●●●●●●
●●●●●●
2.队形随意

2 min

2 min
2 min

1

1
1
放松
1.抖抖腿放松
2.课后小结
跟老师一起做放松
队形随意
1 min
1
预计：平均心率：110次/ min 练习密度：40%