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政治主观题主要基础知识归纳
1、唯物主义和唯心主义的基本观点：
（1）唯物主义的基本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。
基本形态：①古代朴素唯物主义： ②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义
（2） 唯心主义的基本观点：意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。基本形态：①主观唯心主义 ②客观唯心主义
2、物质和意识辩证关系：
（1）物质决定意识；
想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观；
（2）意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用。
要树立正确的意识，重视精神的力量。
3、意识的作用：
（1）人能够能动地认识世界。
（2）人能够能动地改造世界（意识能动作用最突出的体现）：
①意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对事物的发展具有促进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.
4、 物质和运动的关系：①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；②运动是物质的运动，物质是运动的承担者；③离开物质谈运动是唯心主义，离开运动谈物质是形而上学。
5、物质世界是绝对运动和相对静止的统一，静止是运动的一种特殊状态。否认运动是形而上学，否认静止会导致相对主义和诡辩论。
要求我们要用运动、变化、发展的观点看问题，又要看到事物相对静止的存在。
6、客观规律的特点：
规律具有客观性和普遍性，
必须遵循规律，按客观规律办事。
7、客观规律和主观能动性辩证关系
规律是客观的，不以人的意志为转移；但人可以发挥主观能动性认识和利用规律。
既要尊重客观规律，按规律办事；又要充分发挥主观能动性。
8、怎样做到一切从实际出发，实事求是？——P41
9、实践和认识的辩证关系：
（1） 实践是认识的基础（或实践决定认识），
要坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识。
（2） 认识对实践具有反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，
要重视认识的反作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
10、实践的特点：
客观物质性；主观能动性；社会历史性。
11、实践是认识的基础（即实践决定认识）的表现：
（1）实践是认识的来源；（2）实践是认识发展的动力（3）实践是检验认识真理性的唯一标准；（4）实践是认识的目的和归宿。
12、 真理是主观与客观相符合的哲学范畴，人们对客观事物及规律的正确认识，真理的客观性，要求坚持真理面前人人平等。
13、 真理的条件性和具体性，要发展真理，正确对待错误。
14、 认识具有反复性和无限性、上升性，
要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
15、联系的普遍性、客观性、多样性、条件性及其方法论。
（1）联系的普遍性：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体。
我们要用联系的观点看问题，把握事物的真实、具体的联系，反对用孤立的观点看问题。
（2） 联系的客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系。
（3） 联系的多样性，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
（4） 联系的条件性：并非任何两个事物之间都有联系，事物之间的联系是有条件的；
这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性一切以时间、地点、条件为转移。

16、整体与部分的辩证关系：
（1）整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能。
要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。
（2） 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
要求重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
17、 系统和要素是互相联系，密不可分，
要掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹考虑，优化组合。
18、 掌握系统优化方法的要求（方法论）
（1）着眼于事物的整体性； 遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。
（2）用综合的思维方式来认识事物。
19、发展具有普遍性，自然界、人类社会和人的认识都是发展的。
我们要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
20、发展的前进性与曲折性：
（1）事物发展的前途是光明的（或发展的前进性）
要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。
（2） 事物发展的道路是曲折的（或发展的曲折性）
要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
21、量变和质变的辩证关系：
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物的发展就这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
要求我们（1）做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；
（2）要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
（3）要坚持适度原则，反对拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。

22、矛盾的同一性和斗争性的关系：
（1） 同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。
（2）斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。
（3）矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。
要求我们必须用一分为二的观点，全面的观点看问题。同时要积极创造条件，促使矛盾双方的相互转变。
23、矛盾的普遍性
（1）原理：①矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾; （横向）
②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终——时时有矛盾。（纵向）
（2）方法论：①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。所以我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决问题。 ②善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
24、矛盾的特殊性
（1）原理(含义)：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）特殊性的三种具体表现：
①不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾（区别不同过程和不同阶段）
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个方面各有特殊性
方法论：要求我们具体问题具体分析。
25、矛盾普遍性与特殊性的关系——（共性和个性、一般和个别的关系）
①相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；
特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
②相互转化：两者在一定条件下各向其相反方面转化
方法论：坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
26、主要矛盾与次要矛盾的辨证关系
（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用。两者相互依赖、相互影响。
（2）两者在一定条件下可以相互转化
方法论：集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾
27、矛盾主次方面的辩证关系
矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用；
矛盾的主次方面相互区别、相互排斥；
矛盾主、次方面相互依存、相互依赖，矛盾主、次方面在一定条件下相互转化；
方法论：看问题分清主流与支流。
28、主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理的方法论要求：
坚持一分为二的矛盾分析法，
坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
29、辩证否定观的特点
（1）辨证的否定是发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
（2）辨证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
30、辩证否定观的实质
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”
31、辩证否定观的方法论：要树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
怎样做？——既尊重书本知识，尊重权威，又立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
32、辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论；
（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
33、创新的作用：
（1）创新推动社会生产力的发展
（2）创新推动生产关系和社会制度的变革
（3）创新推动人类思维和文化的发展
34、社会存在与社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
要求我们尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动作用。
要求我们确立先进的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。
35、两大规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律。
上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动。
生产力的状况决定生产关系的性质。生产力的变化发展会引起生产关系的变革。
生产关系对生产力具有反作用。（当生产关系适合生产力发展状况时，对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，对生产力的发展起阻碍作用。）
36、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动：
经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用（促进或阻碍）
37、人民群众是历史的创造者（主体）——（或人民群众的作用）
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者
（3）人民群众是社会变革的决定力量
方法论：要求我们树立群众观点、坚持群众路线。
38、价值观的导向作用（原理）
（1）对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
方法论：要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。
39、影响价值判断和价值选择的因素？（或价值判断和价值选择有什么特点）
（1）社会历史性：（2）阶级性：（3）差异性：（注：阶级性+差异性=主体性）
40、如何作出正确的价值判断和价值选择
（1）自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；
（2）自觉站在最广大人民的立场上。
41、如何创造和实现人生价值？
（1）在社会劳动和奉献中创造的
（2）在个人与社会的统一中实现价值
（3）在砥砺自我中走向成功：
①实现人生价值，需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

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