第二节----内能.docx

文县城关中学导学案编号课题 内能周次2主备人董 喆审核人 梁校长 董旭光课时2年级八年级学科物理教务处评价 学 习 目 标1理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。学习重点内能以及改变内能的方法学习难点做功和热传递在改变物体内能上是等效的学法指导1、结合学导学案阅读课本。2、动手实验，研究问题。3、结合实例分析本节涉及到的概念。学 习 过 程课 题导 入在给暖水瓶盖瓶塞时，有时瓶塞会弹起来。推动瓶塞的能量来自哪里？自学自清一、内能1 叫做物体的内能；内能的单位： 。2同一物体，温度升高，内能 。3物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_有关，当物体的温度升高时，分子运动越 ,它的内能_；温度降低时，内能_。 二、物体内能的改变4改变内能的方法是： 和 。 合作探一、内能师生互动一：小组讨论：物体内能的大小与什么因素有关?你能举例说明吗?（温馨提示：从微观分析，内能与分子热运动和分子间的相互作用有关，从宏观分析，物体内能与物体温度、质量有关。）二、物体内能的改变师生互动二： ：把一铝块放入热水中，过一会儿铝块和水的温度会有什么变化？它们的内能有什么变化?小结： 1 内能从 物体传递到 或者从物体的 部分传递到 部分的过程叫做热传递。 2、在做热传递过程传递能量的多少叫做 ，发生热传递时，高温物体的内能 ， 温度 ，低温物体内能 ，温度 。热传递发生的条件 。合作探究活动三： 请同学们将两只手掌对搓？手掌有什么感觉？说明内能有什么变化？活动四、压缩空气引火仪的实验：（1）一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，如果把活塞迅速压下去，会发生什么现象？（1）猜想 ，（2）实验看到的的现象 。（3）你能分析发生这种现象的原因吗？： 活动五、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，盖上瓶塞，通过导管，给瓶内打气，会有什么现象发生？ （1）猜想： 。（2）实验看到的现象 。 请你分析发生这种现象的原因吗。3、小结： 对物体做功，内能 ，温度 ， 实质是 能转化为 能；物体对外，内能 ，温度 ，实质是 能转化为 能学生活动六：学生阅读：地球的温室效应1）什么是温室效应？2）产生温室效应的原因是什么？怎样防止进一步产生温室效应？达标测试1把热的钢棒杯内水中，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会_，这一实验表明用_的方法可以使物体的内能发生改变2关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是（ ） A物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高 B物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大 C物体的内能只与温度有关，温度高的物体，内能一定大 D物体的内能只与温度有关，内能大的物体，温度一定高3物体温度降低时,下列说法中错误的是（ ） A分子无规则运动的速度变慢 B物体的内能减小C物体运动的动能不变 D物体运动的动能减小4两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（ ） A热量 B温度 C比热 D质量收获与困惑