资源描述
文县城关中学导学案
编号
课题
内能
周次
2
主备人
董 喆
审核人
梁校长 董旭光
课时
2
年级
八年级
学科
物理
教务处评价
学 习
目 标
1．理解什么是内能
2. 知道内能与温度之间的关系
3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。
学习重点
内能以及改变内能的方法
学习难点
做功和热传递在改变物体内能上是等效的
学法指导
1、结合学导学案阅读课本。
2、动手实验，研究问题。
3、结合实例分析本节涉及到的概念。
学 习 过 程
课 题
导 入
在给暖水瓶盖瓶塞时，有时瓶塞会弹起来。推动瓶塞的能量来自哪里？
自
学
自
清
一、内能
1． 叫做物体的内能；
内能的单位： 。
2．同一物体，温度升高，内能 。
3物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，分子运动越 ,它的内能_______；温度降低时，内能_______。
二、物体内能的改变
4．改变内能的方法是： 和 。
合
作
探
一、内能
师生互动一：小组讨论：物体内能的大小与什么因素有关?你能举例说明吗?
（温馨提示：从微观分析，内能与分子热运动和分子间的相互作用有关，从宏观分析，物体内能与物体温度、质量有关。）
二、物体内能的改变
师生互动二： ：把一铝块放入热水中，过一会儿铝块和水的温度会有什么变化？它们的内能有什么变化?
小结： 1 内能从 物体传递到 或者从物体的 部分传递到 部分的过程叫做热传递。
2、在做热传递过程传递能量的多少叫做 ，发生热传递时，高温物体的内能 ， 温度 ，低温物体内能 ，温度 。热传递发生的条件 。
合
作
探
究
活动三： 请同学们将两只手掌对搓？手掌有什么感觉？说明内能有什么变化？
活动四、压缩空气引火仪的实验：
（1）一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，如果把活塞迅速压下去，会发生什么现象？（1）猜想 ，（2）实验看到的的现象 。
（3）你能分析发生这种现象的原因吗？：
活动五、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，盖上瓶塞，通过导管，给瓶内打气，会有什么现象发生？
（1）猜想： 。
（2）实验看到的现象 。
⑶ 请你分析发生这种现象的原因吗。
3、小结： 对物体做功，内能 ，温度 ， 实质是 能转化为 能；
物体对外，内能 ，温度 ，实质是 能转化为 能
学生活动六：学生阅读：地球的温室效应
1）什么是温室效应？
2）产生温室效应的原因是什么？怎样防止进一步产生温室效应？
达
标
测
试
1．把热的钢棒杯内水中，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会______，这一实验表明用_______________的方法可以使物体的内能发生改变．
2．关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是 （ ）
A．物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高
B．物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大
C．物体的内能只与温度有关，温度高的物体，内能一定大
D．物体的内能只与温度有关，内能大的物体，温度一定高
3．物体温度降低时,下列说法中错误的是 （ ）
A．分子无规则运动的速度变慢 B．物体的内能减小
C．物体运动的动能不变 D．物体运动的动能减小
4．两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（ ）
A．热量 B．温度 C．比热 D．质量
收获与
困惑
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