高考话题作文拟题技法例谈.doc

高考话题作文拟题技法例谈近几年来，高考作文命题思路发生了重大的变化，开放性的话题作文，为广大考生提供了“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”的写作自由，也涌现出了许多精彩纷层的佳作，但每年高考中，总有一部分佳作因标题缺乏新意，而多少给人留下一些遗憾。高考作文要求是“题目自拟”，如何让作文题目成为一道亮丽的风景线，起到先声夺人，让人“心动思凝一瞬间”的效果，就大有学问。为此，笔者就近几年的高考作文题，谈谈话题作文拟题的一些技法。一增补。考生可以在话题前或后适当地增补，对写作的范围加以限制，能够使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，也是最常见的快速拟题手法。如以“幸福”为话题，题目可以是妈妈幸福的一天、老张的幸福、幸福伴我成长等，再如2001年高考作文题美丽的诚信、诚信的内涵等，2002年高考作文题凭心灵选择、东坡的选择、无悔的选择等。二并比。这类题目往往是两项或多项并列对举，各项之间往往有一定的内在逻辑关系，或并列、顺承、或转折，但目的是多元归一。如2002年高考作文题：因为热爱，所以选择、走好了，不回头！、选择追求，选择无悔人生，2003年高考作文题：爸眼中的我，我眼中的爸、红花与绿叶、“敝帚自珍”和“大义灭亲”等。三标点。标点符号是无声的语言，用之拟题，清新活泼，形象生动，往往留给人广阔的思维想象的空间。如2001年高考作文题：不，绝不！、诚信！诚信？，2003年高考作文题：听谁的？、“真我”何在？等。四数字。用代数式的形式作标题，来显示所要表达的宗旨，具有直观、醒目，富有哲理，吸引人的特点，往往能收到出奇制胜的效果，比如2000年的高考作文题1+1=？、10减1等于，2001年的高考作文题7-1=？。五求异。在拟题时，若能求异，采用逆向思维，发散思考的方法，就可以拟一个让阅卷老师一见钟情的题目。比如2001年高考作文题丢得好、谎言有时更可爱、不诚不信不为过，2000年高考作文题答案都是丰富多彩的吗？，2003年高考作文题做一天“差生”等。六改装。对中外文学名著书（篇）名，影视剧名进行机智改装，旧瓶装新酒，别出心裁，给人以耳目一新的感觉。比如2001年高考作文题阿Q新传、朱贵开店、西游记后传，2002年高考作文题这里的黎明静悄悄、红与黑、孔雀东南飞，2003年高考作文题大雪无痕、傲慢与偏见、刺秦等。 99年高考作文题：一个移植记忆的广告，2000年高考作文题征稿启示、实话实说一张百元外汇，2001年高考作文题心灵的审判、寻物启事、听课记录、诚信专访、实话实说诚信人生，2002年高考作文题一伤心灵的答卷、伟大心灵的实验报告、热线电话、内心世界测试题及详解，2003年高考作文题留言条、备课笔记、独眼龙的求职信等。八点化。对歌曲、诗词名句以及成语俗语等适当点化，进行借用、套装、份造之后作为文章的题目，常常典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。如2000年高考作文题瞧这一家子、冷香飞上语文，2003年高考作文题成也情兮败也情、一只果子理的呐喊等。九修辞。根据特定的语言环境，文体和内容，灵活巧妙地运用修辞手法，能让标题新颖含蓄、精炼生动。具体的说：1、引用，如2000年高考作文题问世间情为何物，2002年高考作文题让我轻轻地告诉你、所欲有甚于生者，2003年高考作文题借我借我一双慧眼吧、清泉石上流、不畏浮云遮望眼等。2、比喻，如2001年高考作文题诚信是桨、诚信如水，3、比拟，如2001年高考作文题百元假钞的自述、“诚信”漂流记、是你带我飞，4、反问、设问，如2003年高考作文题听谁的？、“真我”何在、手心手背都是肉吗？，5、双关，比如2001年高考作文题患者吴诚信的就诊报告。当然，题目拟得好，拟得巧，自然会取悦于人，而一旦拟“糟”了，就会影响全文的。因此，在“自拟题目”时也有些忌讳。一忌题不对文。2001年高考，有位考生的作文题为诚信，得到你比失去你还容易，尽管题目中有“诚信”二字，但如此命题，明显背离了命题的意图，曲解了寓言材料的寓意。再比如2002年一考生以青草的娇艳为题写“心灵的选择”，文章通篇写的是自己上高中，考大学，还是上中专，早点谋职挣钱呢？进行艰难的选择。读完全文，回头看看题目，就让人一头雾水了。不知青草在哪儿？何为娇艳？二忌不合文体。文章的标题应切合文体特征，如果我们拟出的题目与文体不合，明显是记叙文，却冠以议论文的题目，那就有点不伦不类。比如2002年，一考生的题为论心灵的选择，很明显，题目中的关键词“论”，决定了文章应是议论文。可这位考生却在娓娓地讲述一个故事，故事非常吸收人，曲折生动，但看看题目，就有点驴唇不对马嘴了。三忌粗鄙不堪。我们在强调巧妙拟题时，不能故弄玄虚。比如2002年一考生写自己面对金钱的诱惑，自己作出了正确的选择，立意很好，可题目却拟成了面对金钱的勾引，“勾引”一词显然就显得不得体，有点玄虚了。总之，标题既要新颖别致又要避免弄巧成拙。