四年级上册语文单元第四单元知识点.doc

四年级上册第四单元知识点整理

《白鹅》
一、基础知识
1、多音字 吭 供
2、近义词：
高傲——傲慢 严肃——严厉 看守——看护 倘若——如果
3、反义词：
高傲——谦卑 从容——慌张 奢侈——简朴 敏捷——迟钝
二、课文理解：
1、 作者：丰子恺
2、 作者从三方面描写白鹅的高傲：叫声、步态、吃相
叫的特点：严肃郑重、厉声呵斥，用狗的“狂吠”做对比
步态：步调从容 大模大样 用鸭的步调急速，有“局促不安之相”做衬托
吃相：三眼一板 一丝不苟 老爷派头，与狗“敏捷、窥伺的小偷样子”形成对比。
3、 运用大量的对比方法来突出白鹅的特点  用反语来表达作者对白鹅的喜爱。
《白公鹅》
一、基础知识
多音字辨别 当 扇
近义词：
攀谈——交谈 掂量——权衡 举步——迈步 茂密——茂盛
反义词：
仔细——马虎 凌乱——整齐 茂密——稀疏
二、课文理解
1、 作者 俄国 叶诺索夫
2、 作者从两方面介绍白公鹅走路的姿态和平时的活动
3、 拟人夸张的手法
4、 最后一个自然段破折号的作用：表示话题的转移
5、 两篇课文的比较：
不同：语言风格不同，丰子恺把鹅称之为“鹅老爷”；叶诺索夫说鹅是“荣膺海军上将”。这是由于国籍、民族不同导致的。
叙述语气不同，丰子恺是善意的嘲笑；叶诺索夫更多的是欣赏。
相同之处：文章结构，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。
描写方法都用了拟人手法都善意运用反语来表达对鹅的喜爱之情。
《猫》
一、基础知识
1、多音字 屏 闷 辟 折
2、近义词古怪——淘气 尽职——负责 凝视——注视 淘气——顽皮
3、反义词： 老实——淘气 尽职——失职
温柔——粗暴 勇猛——怯懦
二、课文理解
1、 作者 老舍 原名 舒庆春 长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》
2、 抓住猫的性格古怪和满月的小猫可爱。
性格古怪从三方面表现：既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时和不高兴时截然不同的表现；什么都怕担又那么勇猛。
3、 课后第三题：
1）“任凭”是不论、不管的意思这句子用上“任凭。。。。。。也”这组关联词，突出了猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。
2）“非。。。。。。不可。。。。。。”写出了猫 等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。
3）“无论”用来表示条件不同而结果不变，这句话用“无论。。。。。。也。。。。。。”，写出了猫在不高兴时的极端表现。
4、阅读链接
第一位作者通过写猫的外貌和神态表达喜爱之情。第二位是通过一家人对小猫的态度来表达对猫的喜爱之情。
《母 鸡》
二、基础知识
多音字 恶
近义词：讨厌——厌恶 欺侮——欺负 忠厚——老实
警戒——戒备 预备——准备 凄惨——悲惨
反义词：讨厌——喜欢 反抗——顺从 忠厚——奸诈
尖锐——迟钝 慈爱——凶狠
二、课文理解
1、作者 老舍
2、句子的理解
1）一位母亲必定就是一位英雄
作者为母鸡身上所表现出来的母爱所震撼，认识到天地间所有母亲都是英雄，对普天下的母亲的赞颂。
2）我不敢再讨厌母鸡了。
用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。作者此时已不是单存的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。
4、 两篇文章的比较
1） 相同：结构清晰，开头总起抓住特点后分述；叙述时善用总分段式；表现小动物特点都用事实说话；语言平实、生活化。