竞争？合作？导学案.doc

仁怀市大坝中学思想品德八年级导学案
班级 姓名 备课教师 叶国伟
课 题
第八课第一框 竞争？合作？
课 时
1课时

学习目标
1、 认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会；
2、 理解平等竞争和合作共享的内涵，初步形成敢于竞争的能力，初步形成善于合作的能力。

重 点

理性看待竞争，认识竞争和合作的重要性。

难 点
树立良好的竞争与合作意识，初步形成敢于竞争、善于合作的能力。使学生学会如何在竞争与合作的过程中做人。

导 入
导入新课（2分钟）

自学
（10分钟）
自学方法指导：
请同学们认真阅读教材P90-94的内容，找出下列问题的答案，在书中勾画出来。
1、竞争的积极影响和负面影响是什么？
2、竞争的规则和基本准则是什么？
3、竞争的目地是什么？
4、合作与共享的关系是什么？
5、合作的核心是什么

互 学（8分钟）
1、 小对子：二人小组互相检查自学情况，交流自学过程中遇到的难题；
2、 互助组：互助组长主持，提出展示部分疑难问题；
3、 共同体：组长主持完成“自我展学”内容的板书、演讲或其他形式。
要求（全员参与，分工明确，形式多样）
展 学（20分钟）
【自我展示】（板书、表演、演讲或其他形式展示。）
活动1、“忌妒心理”的危害有那些？我们如何克服“忌妒心理”？
活动2、结合生活实际，谈谈合作有何意义？
查 学
（3分钟）当堂反馈

我懂得了：（把学习过程中学到的知识点归纳总结在下面，也可以说自己的感受和启发）
1、社会生活中竞争无处不在 ；
2、
3、
4、
、、、

续 学：
（2分钟）
一、 选择题（单项）
１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（　　）
　　Ａ积极向上的心理　Ｂ悲观失望的心理
　　Ｃ忌妒的心理　　　Ｄ盲目乐观的心理
２、在竞争中必须遵守的基本准则是（　　）
　　Ａ平等互利　　　　Ｂ超过对方
　　Ｃ道德和法律　　　Ｄ实现自己的最大利益
３、合作的核心是（　　）
　　Ａ坚持一律平等的原则　Ｂ发扬集体主义精神
　　Ｃ彼此尊重　　　　　　Ｄ兴趣相同
4、有一首歌，名叫《众人划浆开大船》，歌中唱道：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开大船。一棵小树弱不禁风，百里森林并肩耐岁寒┉，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。”这首歌告诉我们的道理是（ ）
Ａ．竞争的目的在于取长补短，共同进步。
Ｂ．个人的成功微不足道，团队的成功才有意义。
Ｃ．集体总是团结一致的，集体内部不存在竞争。
Ｄ．个人的力量有限，只有与他人合作才能产生更大的力量。
5、校田径运动会即将举行，张平决定抓紧训练，战胜校纪录保持者赵楠，争夺400米项目冠军。这说明张平同学具有较强的（ ）
Ａ．竞争意识　　　Ｂ．忌妒意识
Ｃ．合作意识　　　Ｄ．创新意识

二、判断题：
１．我们同学竞争的最终目的在于打败对手，获得胜利（ ）

２．合作是共享的基础，共享是合作的结果（ ）

评 学

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