专题问题集设计实例.doc

专题问题集设计实例
实例一：
主题单元名：阅读的意义

问题集
解释
阐明
应用
洞察
神入
自知
写什么？怎样写？
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为什么这样写？

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这样写好在哪里？这样写不好在哪里？

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我为什么同意/不同意作者的观点？

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如果我是作者或文中人物，会怎样呢？

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对我有什么启示？

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实例二：
主题单元名：杰出人物

教学目标
主要问题
学会用不同的手法和多角度描写人物
文章用什么样的手法来表现人物的性格和品质的？
分别站在哪些角度描写人物？
了解关于散文多种叙事、抒情方式
叙述和抒情的方式有哪些？
在课文中分别从哪些地方体现出来？
品味文章不同语言风格形成的不同艺术效果
在本篇文章的语言风格是什么样的？
其艺术效果怎样？在文中哪些语句中得以体现？
学习杰出人物的优秀品质，在日常生活中严格要求自己，不断成长
文章表现了人物哪些优秀品质？
作为青年学生，对你有什么启示？

实例三：
主题单元名：无处不在的声音
专题一 各种各样的声音

专题目标
专题问题
知道
领会
应用
分析
综合
评价
通过听各种各样的声音，感受到声音的多样性以及不同声音会给人带来不同的感受
你平时还听到过哪些声音？给人感受如何？
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听场景声音：区分哪些声音是大自然的声音，哪些是人造的声音？

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通过听、讨论、交流，知道喧闹嘈杂的声音会影响人的听力和健康
听几段喧闹的声音，这可能是什么地方的声音？听了这些声音你有什么感觉？

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你喜欢这些声音吗？为什么？

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若是长时间处在这样的环境，会有什么感觉？

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通过一些实例，让学生初步了解超声和次声
哪些动物能听到超声或次声？

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超声在生活中有哪些应用？

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