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九年级教科版思想品德单元试题（一）第一单元 历史的足迹
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1．下列世界遗产中属于中国的是（ ）
①长城 ②金字塔 ③都江堰——青城山 ④秦始皇陵及兵马佣 ⑤峨眉山——乐山大佛
A．①④ B．②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
2．中华民族的发展史是一部（ ）
①民族文明的创造史 ②民族精神的生长史 ③民族发展的探索史 ④涵盖一切文明成果的文明史
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
近代以来，帝国主义列强发动侵华战争，强迫清政府签订了一个个不平等条约，据此回答3——4题：
3．其主要目的是（ ）
A．掠夺我国宝贵的财富 B．让中国人了解西方、接受西方
C．实行平等的贸易机制 D．强迫中国走资本主义道路
4．不平等条约签订的后果是（ ）
A．促进了中国经济的发展 B．加强了东西方的友好合作
C．使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会，使中国人民经受了百年屈辱
D．实现了平等贸易机制
5．杨叔子院士讲过一句话：一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。中华民族精神（ ）
①是中华民族的精神支撑 ②是中华民族之魂 ③以团结统一为核心 ④是民族文化的全部内容
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．下列行为体现了爱国主义精神的是（ ）
①对祖国和家乡的热爱和深切眷恋 ②对国家统一、民族团结的强烈企盼
③对祖国繁荣昌盛的强烈企盼 ④对祖国主权和尊严的坚决捍卫
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④
7．“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/”两首不同的诗篇所体现的民族精神是（ ）
A．艰苦奋斗 B．改革创新 C．团结统一 D．渴望独立
8．鲁迅先生曾说：“中国者，中国人之中国……可容外族之赞叹，不容外族之觊觎。”这从一个侧面反映了中华民族（ ）
①是一个好战的民族 ②强烈的爱国心
③是一个虚伪骄傲的民族 ④ 历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族
A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
9．一百年来，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、各种各样的理论和运动，都在寻找救国救民的道路，但都以失败而告终。究其原因，归根结底是因为( )
A．缺乏艰苦奋斗精神 B．没有美好的理想和愿望
C．没有雄厚的物质基础 D．没有先进的正确的理论指导
10．在对外交往中，我国坚持( )
A．独立自主的闭关外交政策 B．独立自主的和平外交政策
C．霸权主义外交政策 D．远交近攻的外交政策
11．“没有共产党就没有新中国”，下列选项能体现这一观点的是( )
A．中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，建立了中华人民共和国
B．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
C．中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，得到人民群众的拥护和支持
D．中国共产党采取了科学的领导制度和领导方式，具有很强的执政能力
12．在革命战争年代产生了“长征精神”，新时期出现了“航天精神”，对这两种精神认识正确的是（ ）
①它们是一脉相承的 ②它们是中华民族精神在不同时期的表现
③ 长征精神已被航天精神取代，长征精神已经过时 ④它们都体现了勤劳勇敢、自强不息精神
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13．美国总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示是（ ）
①要对民族和国家负责 ②要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念
③心中只能有国家利益，不能讲任何个人利益 ④要肩负起中华民族伟大复兴的重任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．只有社会主义才能发展中国，下列选项中能体现这一观点的是（ ）
①新民主主义革命的胜利 ②世界各国积极防范和阻击甲型H1N1流感
③我国恢复对香港、澳门行使主权 ④神舟七号成功发身，实现首次太空漫步
⑤2008年我国国内生产总值超过30万亿元
A．①②③ B．②③⑤ C．①④ D．③④⑤
15．下列诗句能够直接体现爱国主义精神的是（ ）
①苟利国家生死以，岂因祝福避趋之 ②一片丹心图报国，千秋青史胜封爵
③金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身 ④落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
16．我国制造技术与发达国家相比，存在三大差距：一是创新能力不强，二创新体系尚未形成。这告诉我们（ ）
①我国在科技领域同发达国家相比处于劣势 ②我国的创新能力亟待提高
③我国目前在世界上虽然属于发达国家，但与世界强国相比仍然存在差距
④我们要有高度的紧迫感
A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④
二、问答题（共52分）
17．（10分） 中国共产党的性质和指导思想分别是什么？
答：性质——中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。指导思想——马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学的发展观。
18、（12分）2008年北京奥运会：世界给我十六天，我还世界五千年。人们至今难忘，北京“鸟巢”“千缶同击迎贵宾”、“宏伟历史画卷展文明”、“活字印刷”表演、三个“和”字的出现等等，诠释了五千年中华文明。
阅读本材料请回答：
（1）对我国的中华文明用成语来概括一下。（4分）
答：博大精深、源远流长、生生不息、与时俱进等。
（2）谈一谈你对中华文明五千年的认识。（8分）
答：①中华文明为人类文明的发展做出了重大贡献；②中华文明是人类最早的文明之一；③中华文明曾经是世界最先进的文明之一；④中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献；⑤我为祖国曾经创造的伟大文明而自豪。
19．（12分）通过学习第一单元《历史启示录》，你知道了哪些重要观点？这些观点分别给你什么启示？
答：①正是有了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，中华民族才生生不息，表现出强大的生命力。这启示我们要继承和弘扬民族精神；②没有共产党就没有新中国。这启示我们要热爱党，拥护党的领导；③只有社会才能救中国，只有社会主义才能发展中国。这启示我们要热爱社会主义，坚持走社会主义道路；④落后就要挨打。这启示我们增强忧患意识，立志振兴中华。
20．（9分）材料一：“在地球的另一个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫（即颐和园）……人们的想像力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
材料二：一副斥责慈禧太后的对联
今天到南苑，明日到北海，何时再到古长安？叹黎明膏血全枯，只为一人歌庆有。
五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万岁祝疆无。（光绪三十年农历十月十日，是慈禧太后70岁生日，章炳麟撰写了此联斥其辱国丧地。其中，“邦圻”指国土，“蹙”指缩小。）
（1）从材料一、二中总结出中国沦为半殖民地半封建社会的原因。（3分）
答：由于封建统治者的腐败无能以及国家的落后，也由于外国侵略者的侵略，中华民族历经了百年的沧桑。
（2）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部中国人民的英勇斗争史。虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、辛亥革命……这些可歌可泣的斗争说明了什么？（2分）
答：①为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女藐视强敌，甘赴国难，宁死不屈；②中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。
（3）作为当代中学生，中国近代的屈辱史对我们有什么启示？（4分）
答：①落后就要挨打；②要树立忧患意识；③以振兴中华为己任，立志振兴中华；④从我做起，从现在做起，紧跟时代的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁之才。
21．（9分）辨析：当祖国面临内忧外患时，我们要忧患意识；现在祖国发展兴旺，不需要忧患意识了。
答：这种观点是片面的。当祖国面临内忧外患时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上；当祖国发展兴旺时，忧患可以使我们保持警惕，居安思危居。所以，当祖国面临内忧外患时，我们要有忧患意识，现在祖国发展兴旺，同样需要忧患意识。
九年级教科版思想品德单元试题（二）第二单元 财富论坛
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1．我国在本世纪头20年的奋斗目标是（ ）
A．超过发达国家 B．解决人民的温饱问题
C．全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
2．我国社会的主要矛盾是（ ）
A．发展经济与保护环境之间的矛盾 B．物质文明与精神文明建设之间的矛盾
C．改革开放与闭关自守的矛盾 D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
3．“60年前，中国人民从政治上站了起来；60年后，我们已从经济上真正站了起来。”从经济上真正站了起来，指的是（ ）
A．我国实现了总体小康 B．我国实现了由贫穷到温饱的跨越
C．我国基本实现了现代化 D．我国已为发达国家
4．我国经济发展的成就体现在我们日常生活中的是（ ）
①城乡居民的居住条件得到改善 ②国民生产总值提前实现了翻两番的目标 ③城乡居民用于食品方面的支出占家庭总消费支出的比重下降 ④城乡居民拥有的通讯工具比原来明显增多了
A．①②③ B．③④ C．②④ D．①③④
5．我国现代意义上的小康，是由 提出来的。（ ）
A．胡锦涛 B．邓小平 C．毛泽东 D．江泽民
6．一个富裕的庄稼汉在去世前把孩子叫到自己跟前，说：“你们千万不要卖掉家产和土地，那是祖辈留下来的，地里埋着财宝。我不知道确切的位置，你们只要发奋挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每个地方都别落下。”父亲说完便去世了。孩子们根据遗嘱把地翻了个遍。一年过去了，财宝没有找到，地里的收成却比往年好得多。这个故事说明
①要想获得，就得付出艰辛的劳动 ②一分耕耘，一分收获
③辛勤的劳动是创造财富的基础 ④辛勤劳动就一定能发财致富
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
7．俗话说：“口袋丰，不如脑袋丰”、“纵有家产万贯，不如薄技在身”。这说明了（ ）
①智慧创造财富 ②勤劳创造财富 ③科技创造财富 ④金钱创造财富
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
8．让一切创造财富的源泉充分涌流，必须（ ）
①落实科学发展观，构建社会主义和谐社会 ②实现同步富裕、同等富裕
③完善社会主义经济制度 ④建立健全合理的收入分配制度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．我国的分配制度是（ ）
  A．按劳分配 B．公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C．按生产要素分配 D．按劳分配为主体、多种分配方式并存
10．在我国现阶段，参与了分配的生产要素有（ ）
①劳动 ②资本 ③技术 ④管理
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
11．“君子爱财，取之有道”，这句话告诉我们的道理是（ ）
A．可以不择一切手段获得财富 B．财富的取得要通过合法正当的方式
C．富有是每个人的愿望，人们应当寻找暴富的方法 D．只有劳动收入才是合法的
12．我国税收的特征是（ ）
①规定性 ②强制性 ③无偿性 ④固定性 ⑤免费性
A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①③⑤
13．吴某在路上拾得一个钱包，内有现金数万，喜不自禁，占为己有。失主知道后请求归还，但吴某拒不交还，于是失主向法院起诉。法院判决吴某交还全部款项，并承担诉讼费用。这个案例说明( )
①见利忘义在任何时候都是不可取的 ②不是自己的合法所得，就不能占为己有
③取得不当的利，应当返还受损失的人 ④任何人不得将他的遗失物非法占为己有
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．财富的获得与支配不能没有“法”与“义”的参与，对法与义的认识正确的是( )
①法对人的约束是外在的 ②义对人的约束是内在的 ③法与义相互排斥 ④法与义同源共生
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．之所以要提倡“富而思进”，是因为( )
①人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我
②只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，才能永立潮头，走出更宽广的道路
③当前社会上存在“小富即安”的思想
④“小富即安”即是不思进取的行为，又是违法犯罪行为
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
16．财富的获取有多种办法和途径，下列属于通过合法途径和手段获取财富的是( )
①上班获得工资 ②写文章挣稿费 ③赌博的盈利 ④搞发明创造获得收益 ⑤官员收受的贿赂
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④⑤
二、问答题（共52分）
17．（8分）总体小康和全面小康的特点分别是什么？
答：总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面小康的特点：是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
18．（8分）深圳市某公司的董事长、总经理及两名会计共4人因采用“两套帐”等违法手段偷逃税款60多万元，分别被法院判处1—3年有期徒刑，并被处以5—55万元的罚款。
该案例给我们什么启示？
答：①依法纳税是公民的基本义务；②依法纳税，人人有责；③偷税漏税，损害国家和社会利益必将受到法律的制裁；④在现代社会中，一切经济活动都必须在国家法律的框架之中。
19．（12分）如何理解科技创造财富？
答：①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志；②科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素；③在现代社会，依靠科技进步此进生产力的发展，是创造财富的重要途径；④在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。
20．（10分）材料一：改革开放之前，农民老王家人多地少，日子过得很紧巴。改革开放以后，头脑灵活、不怕吃苦的老王一家发展起林蛙养殖，凭着自己的辛勤劳动成了远近闻名的富裕户。
材料二：富起来的老王不忘帮助其他农户，经他培训的十几家农户都发展起了自己的林蛙养殖，日子一天比一天好。
（1）材料一体现了教材上的哪些观点？（6分）
答：①改革开放以来，广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上小康之路；②辛勤的劳动是创造财富的基础；③在现代社会，智慧的作用越来越突出。要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。
（2）材料二反映了老王的什么品质？请简要说明。（4分）
答：体现了老王富而思源的优秀品质。老王富起来后，担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会、奉献社会，带动和帮助后富。
21．（14分）材料一：小强的母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”
材料二：初中生用零花钱“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。
（1）请指出材料一中“儿子”的不正确行为。（要求：请写出三种，语句完整。）（3分）
答：①喜欢与同学攀比；②偷拿家里的钱；③不能做到节俭；④没有接受父母的正确教育，不能很好的体贴父母。
（2）结合材料，谈谈应怎样使用零花钱？（3分）
答：①要勤俭节约，不能像材料中的一样摆阔和攀比；②在消费前作好预算，把钱花在关键的地方；③要适度消费和理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值的商品；④要树立绿色消费观念，用环保的眼光选购商品。
（3）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？（8分）
答：①勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是做人的美德；②作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处；③相反如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响；④虽然我国已实现了总体小康，但是是低水平的小康，人民生活还不富裕。
九年级教科版思想品德单元试题（三）第三单元 同在阳光下
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1．最近，小明从电视、报纸等媒体中经常听到弱势群体等词语，他不知道弱势群体指哪些人，请你告诉他（ ）
①居住在农村的人 ②城市下岗失业人员 ③残疾人 ④遭遇灾祸的人 ⑤农村贫困人口
A．①②③ B．②③④⑤ C．①②④ D．①②③④⑤
2．人与人之间平等的基础是（ ）
A．政治权利的平等 B．生命的平等 C．人格的平等 D．经济权利的平等
3．目前，中国有超过1亿的农民工在城市打工，他们面临的主要困难有（ ）
①工资待遇低，生活条件艰苦 ②劳动安全保护措施不到位
③缺乏医疗保障，就医困难 ④离开户口所在地子女无法接受义务教育
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．人人生而平等指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。下列行为中，属于平等的是（ ）
A．刁某通过送礼给领导，谋取了好的工作岗位
B．工商管理人员李某放纵销售假冒伪劣产品的商家
C．王某处理事情时袒护他的亲戚 D．班干部选举中，根据选票多少来确定班长
5．四川大学一毕业生蒋某，因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。此案例说明（ ）
①公民享有平等权 ②平等权的获得需要每个社会成员的自觉行动
③平等权的获得，需要法律的保障 ④公民享有的权利是无条件的
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②③④
6．据调查，中国居民工资收入稳步增长，但城乡居民之间的差距仍然过大。不同经济类型和不同行业职工平均工资的增长速度存在较大差别。国有企业经营者与职工收入的差距不合理扩大，企业普通职工工资增长缓慢。对此，我们应该( )
A．坚持平均主义的原则 B．尊重差异，允许收入差距的存在
C．在经济发展的基础上，更加注重公平 D．从根本上改变我国的分配制度
7．在学校，有的同学由于家庭比较富裕，有的比较擅长体育和音乐，有的学习成绩比较好，由此鄙视其他人，认为自己“高人一等”。这种观点和做法是错误的，是因为( )
①世界是只有人格尊严最重要 ②金钱、地位等差异不能超越人格尊严
③人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重 ④人格尊严不受任何因素的影响
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．平等体现在（ ）
A．各种权利一模一样 B．利益完全平均，没有任何差异
C．等贵贱，均贫富 D．人格和各项基本权利的平等
9．重庆市政府为了解决城市务工人员子女平等受教育的问题，专门颁发了文件并制定了相关措施。这表明重庆市政府（ ）
①积极发展教育事业 ②关心下一代的生存与发展
③保障弱势群体的受教育权 ④把发展教育作为一切工作的中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．构建社会主义和谐社会，需要全社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神。下列语句能够体现这一精神的是（ ）
①牺牲我一个，幸福千万人 ②人人献出一点爱，世界将变得更加美好
③凡事低头人前过，不惹半点事非来 ④捧着一颗心来，不带半根草去
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
11．对待社会上的弱势群体，我们应该采取的正确态度和方法是（ ）
A．自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助
B．因为他们与自己无关，可以任其发展
C．我们自己就是弱势群体，根本无法帮助别人
D．帮助他们是国家和政府的责任，与我们无关
12．下列对扶贫开发认识正确的是（ ）
①我国的扶贫以实现全面小康为主要目标 ②我国的扶贫开发成功的解决了贫困问题
③我国的扶贫成就，无论在中国历史上还是在世界范围内，都是一个伟大的创举
④经过扶贫开发，极大地缓解了贫困现象
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们（ ）
①爱，不仅是一种付出，还是一种分享 ②在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐
③爱是一种纯粹的付出 ④在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府( )
①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进社会和谐
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
15．2005年5月12日，四川汶川遭遇特大地震灾害。小明看了新闻后，感触很深，把自己积攒多年的零花钱全部捐给了灾区。小明自觉承担了( )
A．信守承诺的责任 B．遵守国家法律的责任 C．帮助弱势群体的责任 D．捍卫国家荣誉的责任
16．对于广大中学生来说，我们应该为弱势群体做的是( )
①学会尊重 ②学会关心 ③学会宽容 ④学会帮助 ⑤学会理解 ⑥学会敷衍
A．①②③ B．②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑥
二、问答题（共52分）
17．（6分）弱势群体的特征是什么？
答：①社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；②社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
18．（10分）请你至少从五个方面谈谈对平等的理解。
答：①人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格的平等和各项基本权利的平等；②平等不等于平均；③平等总是相对的，总要受到一定社会条件的制约；④平等是人类永恒的追求；⑤人没有高低贵贱之分；⑥每个人在人格上都是平等的，都应当享有被尊重的权利；⑦在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利；⑧任何社会都存在一些不平等的现象；⑨我国城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出；⑩平等和效率的统一构成了现代文明社会前进的基石。
19．（10分）建国后，在相当长的时间里，我国成为了世界上收入较平均的国家。从上个世纪中期之后，我国逐步建立了市场经济体制，中国社会两极分化的趋势不断加剧。我国的贫富差距已经进入世界上收入分配很不平均的国家行列。在绝对的水平上，我国的贫富差距要比西方发达国家、东亚其他国家和地区及前苏联、东欧国家都大。
联系材料，谈谈你对我国建立市场经济体制后，弱势群体增加这一现象的认识。
答：①改革开放以来，我国确立了市场经济体制，引入了市场竞争机制，从而不可避免地产生了一些弱势群体，这是社会转型期的特殊产物；②在市场竞争中要“优胜劣汰”，这样就使一部分人成为市场竞争中的强使人群和富裕者，而使另一部分人成为竞争中的失败者和贫困者；③由于产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。
20．（16分）在国家的《十一五规划》中，有一连串有关“消除贫困”的关键词：缓解收入差距扩大趋势，继续减少贫困人口，促进城乡区域协调发展，加快和谐社会建设……`
专家指出：“全面小康”不仅意味着中国要把蛋糕做得更大，而且要“切”得更加公平，以更好地“惠及十几亿人口”。这就要在今后的社会经济发展中，处理好“先富”与“后富”的关系、东部与西部的关系、城市与农村的关系，努力实现全社会的共同富裕。
（1）以上材料共同说明了什么？（2分）
答：国家关注弱势群体，采取有力措施促进社会的共同富裕。
（2）国家为什么要强调缩小收入差距，减少贫困人口？（8分）
答：①关心、帮助弱势群体是政府的职责；②有利于保障人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权；③有利于社会的和谐与稳定；④有利于社会的公平正义。
（3）为了使蛋糕“切”得更加公平，国家能做些什么？（6分）
答 ；①加强社会保障体系建设；②实施扶贫开发；③促进教育公平；④保障农民工的权益；⑤⑥实施法律援助制度，为经济困难或特殊案件的当事提供免费的法律服务；⑦改革收入分配制度，推进新农村建设等。
21．（10分）情景一：部分家庭贫困学生在家庭经济条件良好甚至优越的本地同学面前，感觉到了生活水平上的明显差异，往往在同学面前自惭形秽，抬不起头。
情景二：农民工子女由于语言等差异，总感觉自己比别人低劣，导致丧失自信，在各方面自我挫败感很强。
情景三：部分家庭贫困学生很少主动与同学交往或一起做游戏，在集体活动时，他们常常是“旁观者”或“局外人”。
（1）看了材料中这些同龄人的行为，你有何感想？（4分）
答：提示：根据实际感受回答即可。
（2）面对材料中的同龄人，你能做些什么？（6分）
答：①我们平等地对待他们，尊重他们的人格尊严；②我们应当尽力在学习、生活等方面帮助他们，我邀请他们参加集体活动，使他们尽快融入到集体中去；③当他们的权益受到侵害时，自觉维护他们的合法权益。
九年级教科版思想品德单元试题（四）第四单元 又到两会时
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1．我国的根本政治制度是（ ）
A．民主集中制度 B．政治协商制度 C．社会主义制度 D．人民代表大会制度
2．我国人口有13亿多，有人戏称“每人说一句话，就有13亿句。”在这种情况下，人民有效行使管理国家的权力（ ）
A．只能通过组成人民代表大会的形式间接参与 B．只能通过上访的形式直接参与
C．是不可能的 D．只能由人民政府代为行使
3．关于“全国人民代表大会”表述正确的是（ ）
①它是我国最高权力机关 ②每届任期五年，一般每年召开一次会议
③它有权增选和罢免国家领导人 ④它是我国的根本政治制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．人民政协的职能是( )
①政治协商 ②民主监督 ③任名国家领导人 ④参政议政
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5．人民政协的主题是( )
A．和平与发展 B．团结和民主 C．民主与集中 D．自由与平等
6．在一次乡镇人民代表大会换届选举中，选民们明确提出：不了解的候选人不选，不办实事的不选，不替老百姓说话的不选。这“三不选”原则体现出( )
A．我国的民主是广泛的 B．选民不按组织意图进行选举
C．广大选民的民主意识明显增强 D．我国公民享有广泛的政治权利和自由
7．我国公民享有的最基本的政治权利是( )
A．批评建议权 B．参政议政权 C．选举权和被选举权 D．消费权
8．在我国，各级人民代表大会的代表均由选举产生，具有两种方式( )
①直接选举 ②间接选举 ③无记名选举 ④记名选举
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．周末，小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语：“民主管村，依法治村，接受村民监督，为村民当家提供服务。”标语生动地说明我国广大农村基层民主的内容和形式十分丰富，包括（ ）
①民主选举 ②民主决策 ③民主管理 ④民主监督
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．在居民委员会、村民委员会换届选举中广泛采用了一些新颖的形式，这些形式成为加强社会主义基层民主政治建设的有效途径。这些形式有（ ）
①上级提供候选人 ②选民直接提名候选人 ③等额选举
④差额选举 ⑤举手表决 ⑥匿名投票
A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①②④
11．公民作为国家的主人，有积极参与政治文明建设的权利。下列行为属于正确行使这种权利的是（ ）
①小赵在选举区人大代表时投了弃权票
②小李因不满领导对他的下岗安排，在网上捏造了该领导的受贿“事实”
③小刚向“新闻快车”栏目反映其所在的居民区周边的噪声污染问题
④在婚姻法修订前，小丹在报上发表自己对婚姻法修改的建议
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12．依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法法国的前提是（ ）
A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究
13．2008年5月22日，中共四川省委组织部发布公示：蒋辅义同志拟提名为乐山市人民政府市长人选，干部群众如有情况需要反映的，请于7日内以真实姓名向省委组织部干部监督处电话、书面反映或面谈。此举有助于 （ ）
①人民群众行使对干部选拔任用工作的监督权 ②乐山市人民直接选举自己的市长
③遏制干部选拔任用过程中的不正之风和腐败现象 ④增强干部的公仆观念和自律意识
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．我国是人民当家作主的国家，我们是国家的小主人，享有广泛的政治权利。在下列政治权利中，你认为初中学生能够行使的政治权利是（ ）
①选举权和被选举权 ②关注国家建设，行使建议权
③对违规、违法现象，行使监督权 ④对国家机关工作人员行为监督权
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
15．“人民选我当代表，我当代表为人民。”这表明，在我国（ ）
①人民代表植根于人民，对人民负责 ②各级人民代表均由人民直接选举产生
③人民是国家的主人，人民代表是人民权力的受托者
④人民代表是国家的主人，国家的一切权力属于人民代表
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．据报道：海南省政府的红头文件报送省长签发之前，必须先送海南省政府首席法律顾问签署意见。这表明海南省政府
①严格依法行使司法权 ②努力把依法治国落到实处
③坚持依法行政，打造法治政府 ④把立法权赋予了首席法律顾问
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④
二、问答题（共52分）
17．（8分）简述权利和义务的关系。
答：在我国，公民的权利与义务是统一的。也就是说，公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。
18．（8分）我国人民是怎样行使当家作主权力的？（人民代表大会的产生和职权）
答：在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。
19．（10分）有人说，法律是由政府机关去执行的，因此，依法治国的主体是政府及其公职人员。这种说法对吗？
答：①这种说法不错误的；②在我国，依法治国的主体是人民群众。我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民；③人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式；④我国法律是人民意志的体现；⑤政府要对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。政府公职人员必须全心全意为人民服务。
20．（12分）据《人民日报》报道：一位小学三年级学生，在南京闹市区看到一条喜迎某会召开的标语，但此会已开过半年。他写信给市长：“南京办事效率低，管理水平差！建议把旧标语撤下，换上有时代气息的宣传画。”三天后，旧标语被撤下，换上了有时代气息的宣传画。市容管理部门还给他回了一封感谢信！
请你对这名学生的行为进行评析。
答：①他正确行使了法律赋予公民的监督权，具体地说是行使了批评和建议的权利；②他的行为有利于国家机关及其工作人员改进工作作风，克服官僚主义，提高办事效率；③他积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现；④他除了给市长写信外，还可以通过其它途径行使自己的监督权，如向人大代表反映，通过新闻媒体曝光等。
21．（14分）李明是某校九年级学生，暑假的一天，他和弟弟李浩到大街上玩。在村委会大院中看到墙上的选民榜中有爸爸妈妈和爷爷奶奶等人的名字。在公告栏中，他看到自己的叔叔还是乡人大代表的候选人呢。这时，弟弟李浩缠着问他：“上面怎么没有咱俩的名字呢？”
（1）假如你是李明，你该怎样给李浩作出解释呢？（2分）
答：依据我国宪法和法律规定，只有年满18周岁未被剥夺政治权利的公民才享有选举权和被选举权。我们都是未成年人，所以选民榜中没有我们的名字。
回到家，爷爷告诉李明他要在选举日那天慎重地投出自己的一票。可是奶奶却说：“都这么大年纪了，管他谁当选呢，用不着操那份闲心。”
（2）假如你是李明，你要以用哪些知识来劝说奶奶？（6分）
答：①选举权和被选举权是我们最基本的政治权利；②依法有序地参与选举，既是人民行使当家作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径；③珍视民主权利，投出自己庄严的一票，选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”，既是对来之不易的政治权利的珍视，也是推进社会主义民主建