高中语文答题常见的表现手法.doc

高中语文答题常见的表现手法

1、直抒胸臆  人生自古谁无死/生当作人杰

2、借景抒情  由景生情 情因景现所以 借  景在诗中出现，情也在诗中出现
泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。  今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月

3、寓情于景  不直接写情，通过景让读者感受到情，全诗皆是景物描写，但一切景语皆情语，所以寓情于景。（表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”。仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。）
山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。    西封信来家万里问我归期未雁啼红叶天人醉黄花地

4、以情驭景：情感在前，景物都染上了情感色彩。05全国卷唐李华《春行即兴》碧云天黄花地西风紧北燕南飞晓来谁染枫林醉，总是离人泪
确定不了是以上哪一种就叫情景交融

5、托物言志（借物抒情）就是借助于物的象征意义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法，又叫感物抒怀，物通常是具有特定象征意义的意象。莲菊松竹梅等，石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。《题竹石》清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

6、托物寓理  一般是哲理诗    观书有感    题西林壁

7、衬托 
   ①正衬  大江东去浪淘尽千古风流人物故垒西边人道是三国周郎赤壁  千古风流人物  多少豪杰  周瑜  突出周在作者心中的地位
   ②反衬  以动写静  蝉噪林愈静鸟鸣山更幽

8、乐静写哀情  杜甫绝句江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？

9、渲染
   渲染是中国传统绘画的一种技法。在文学创作中指用较为浓重的笔墨，连续用几个、十几个乃至几十个情调一致而又富于变化的意象对同一种环境气氛、人物行为、心理情感作多方面的描写、形容，以突出艺术形象、加强艺术效果的表现手法。

10、点面结合  江雪  柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭，孤舟蓑笠翁独钓寒江雪

11、虚实结合  实写：眼前景、现实事。  虚写：联想和想象。
望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天（联想和想象区别易水送别 此地别燕丹壮士发冲冠（联想）[唐] 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（想象））

12、抑扬    王昌龄《闺怨》赏析闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。《贾生》宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
13、白描  相对于工笔白描：勾勒轮廓。工笔：细节描写。特点是对景物粗线条勾勒  不加铺陈和修饰 敕勒川阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍 野茫茫风吹草低现牛羊
14用典      永遇乐 京口北固亭怀古想当年 金戈铁马 气吞万里如虎 写刘裕的气概讽刺南宋王朝 表达自己抗敌志向

如果以上这些手法都不合适的话，那么记住表现手法还包括修辞方法如常见的：
1、比兴         孔雀东南飞    
2、夸张、借代   知否知否应是绿肥红瘦
3、拟人         春夜喜雨好雨知时节
4、设问         丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森
5、反问         同是天涯沦落人相逢何必曾相识等
6、双关         粉身碎骨浑不怕要留清白在人间。